wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TÜRKÇE BÖLÜM SONU DEĞERLENDİRME

Total questions: 18

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Kekemenin birisi yolda yürüyordu. Ar­kadaşıyla karşılaştılar.

- Hayrola, nereden?

- Be be ben mi? Ra rad radyodan geli­yorum.

- Ne vardı radyoda?

- Spi spi spiker sı sı sınavı vardı da...

- Ee, ne oldu?

- Bı bı bırak yahu. Kı kı kıravat tak tak takmadık diye almadılar.

Bu metinden aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?

a)

Arkadaşlarımızla başımızdan geçen­leri paylaşmamalıyız.

b)

Kendimize uygun meslek seçmeliyiz.

c)

Eksiklerimizi başkasının üzerine atmamalıyız.

d)

Kendimizi komik duruma düşürecek işlere girmemeliyiz.

2.

"Hızla artan taşıt satışıyla birlikte trafik sorunu da artmıştır. Her yıl binlerce insan trafik kazalarıyla hayatını kaybetmektedir. Trafik canavarlarıyla mücadele etmenin tek yolu trafik kurallarına uymaktır. Bilgisiz ve cahil insanlar bu kurallara uymamakta ve insanların ölümüne yol açmaktadır."'

Yukarıdaki paragrafın konusu aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Taşıt artışı sorunu

b)

Bilgisiz ve cahil insan artışı sorunu

c)

Trafik kurallarına uymanın önemi

d)

İnsan kayıpları

3.

Yıllarca sinemaya büyük emeği geçmiş olan Bert Lahr, yeni bir projede zorlu bir rol için oynama kararı almıştı. Yakın dostları, artık onun dinlenmesi gerektiğini, yaşlandığını, saçlarının beyazladığını ve bu rolün üstesinden ancak daha gençlerin gelebileceğini söyleyerek onu uyarmak istediler.

Bert Lahr ise onlara kısa ve öz olarak şöyle cevap verdi:

"Damın karla örtülü olması, evin içinde ateş bulunmadığı anlamına gelmez."

Yukarıdaki paragrafın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Yeni bir filmde oynamak zordur.

b)

İnsan isterse her yaşta başarılı olabilir.

c)

Zor işleri ancak gençler başarabilir.

d)

Sinemaya emek verenlere saygı gösterilmelidir.

4.

Bir devlet, vatandaşlarına çeşitli hiz­metler götürür. Bu hizmetlerin yapıla­bilmesi için devlet paraya ihtiyaç duyar. Bu para vergilerden karşılanır. Vatan­daşlar, daha iyi hizmet alabilmek için kazançlarının 1) bir bölümünü devlete ver­gi olarak verirler. Memur, tüccar, çiftçi, sporcu, sanatçı vb. çalışan her yurttaş, devlete vergi vermek zorundadır.

Bu paragrafın ana düşüncesi aşağıdaki­lerden hangisidir?

a)

Vatandaşlar, devletten kaliteli hizmet alabilmek için vergi vermek zorundadır.

b)

Devlet, yurttaşlarının sesini dinlemek zorundadır.

c)

Devlet zor durumda kalınca vatan­daşlardan çok vergi almamalıdır.

d)

Bir ülkede sadece belli bir kesim vergi vermelidir.

5.

Hangi öğrencinin çıkardığı anlam öğretmenin anlattıklarıyla ilgili değildir?

a)
b)
c)
d)
6.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde öznel bir ifade yer almıştır?

a)

Kızılırmak ülkemizin en uzun akarsuyudur.

b)

Baharda uçuşan kelebekleri herkes sever.

c)

Benzini biten otomobil yolun ortasında kaldı.

d)

Fırtına nedeniyle dört balıkçı kayığı denizde mahsur kaldı.

7.

Cümledeki altı çizili sözcüğün bu cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?

a)

Babam vefat edeli bize ağabeyim ba­kıyor.

b)

Yoldan geçen arabalara bakıyor.

c)

Doktor, hastasına bakıyor.

d)

Çoraplarını bulmak için odanın her yerine bakıyor.

8.

“Okula kavuşmak için can atıyorum.” cümlesinde “can atmak” deyiminin cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?

a)

Çok düşünmek

b)

Çok korkmak

c)

Çok mutlu olmak

d)

Çok istemek

9.

Günümüz tüketim dünyasında araba, beyaz eşya, bilgisayar gibi yetişkinlere yönelik pek çok ürün reklamında çocuk­lar rol alıyor. Bu şekilde hem bugünün ye­tişkinleri ürünü alıyor hem de geleceğin yetişkinlerinin kafasında daha şimdiden bir marka algısı oluşturuluyor. Elbette bu durumun yan etkileri var. Mesela geçmiş­te sadece bakkal önünde çikolata için tut­turan çocuklar, artık "Baba, ... marka araba alalım." demeye başlıyor.

"Tutturmak" kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisinde paragraftaki anlamıyla kulla­nılmıştır?

a)

Kâğıdı panoya tutturdu.

b)

Şeker, diye tutturdu, laf da dinlemiyor.

c)

Yırtılan yaprakları birbirine tutturdu.

d)

Adam, hedefi tam on ikiden tutturdu.

10.

Burcu ( ) tanışmalarının 1 ( ) yılını kutlamak istiyordu ( )

Yukarıdaki parantez işaretlerinin içine sırasıyla hangi noktalama işaretleri gelmelidir?

a)

(-) (-) (,)

b)

(,) (.) (.)

c)

(, ) (.) (!)

d)

(') (,) (.)

11.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonuna di­ğerlerinden farklı bir noktalama işareti konul­malıdır?

a)

Sınıfın en çalışkanı kim diye sordu ( )

b)

Annem geldi mi çıkarız ( )

c)

Bütün gün sokakta mı kalacaksınız ( )

d)

Öğretmen sordu mu cevaplamalıdır ( )

12.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ki” doğru yazılmıştır?

a)

Geldimki ne göreyim!

b)

Meyve tüketki vitamin alasın.

c)

Kafasında ki kötü düşünceleri atamadı.

d)

Kapıdaki görevliyi tanıyorum.

13.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yoktur?

a)

Seni okul da bekleyeceğim.

b)

Su da bekletilen marullar çürümüş.

c)

Sevincini de bizlerle paylaştı.

d)

Sanada kocaman bir aferin.

14.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemin henüz yapılmadığı anlaşılmaktadır?

a)

Radyonun sesini kıstım.

b)

Bu evden taşınacağız.

c)

Ağaçlar çiçek açmış.

d)

Sabahtan beri yağmur yağıyor.

15.

Hangi cümlede farklı renkle yazılan sözcük adın yerine kullanılmıştır?

a)

Şu çiçeği pencerenin önüne koy.

b)

Dün şu sayfaları okudum.

c)

Bugün şu tamir edilecek.

d)

Bugün şu tamir edilecek.

16.

Hangi cümledeki altı çizili sözcükte eylemin zamanı farklıdır?

a)

Film izliyorum.

b)

Geziye gideceğim.

c)

Sütünü içeceksin!

d)

Okullar tatil olacak.

17.

Hangi cümledeki "mi" sözcüğü, cümleye soru anlamı katmamıştır?

a)

Bu gömlekler senin mi

b)

Beni mi arıyorlar

c)

Dün mü geleceklerdi

d)

Kalemler senin mi diye sordu

18.

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “ki” nin yazımı yanlıştır?

a)

Duvardaki tabloyu çıkardım.

b)

Dolaptaki pastayı kim bitirdi?

c)

Çizimin öyle güzelki mimar olabilirsin.

d)

Balkondaki çamaşırların bir kısmı kurumuş.