wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN PPKN KELAS 9 bab 4&5

Total questions: 50

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Keberagaman bangsa Indonesia dapat dibentuk oleh banyaknya jumlah suku bangsa yang tinggal di wilayah Indonesia dan tersebar di berbagai pulau dan wilayah di penjuru indonesia. Setiap suku bangsa memiliki ciri khas pada aspek...

a)

Sosialita dan Budaya

b)

Politik dan Ekonomi

c)

Sosial dan Budaya

d)

Media dan Ekonomi

2.

Keberagaman masyarakat Indonesia disebabkan oleh beberapa hal, salah satu di antaranya adalah....

a)

Keadaan Indonesia yang sudah terlahir beragam

b)

Masyarakat Indonesia yang cenderung kreatif dan inovatif

c)

Faktor hubungan jarak jauh dengan penjajah

d)

Letak geografis bangsa Indonesia yang mempunyai ribuan pulau

3.

"Bhineka Tunggal Ika" mempunyai arti secara harfiah berbeda beda tetapi tetap satu. Hal ini dapat diartikan bahwa....

a)

Perbedaan adalah ciri khas yang harus ditonjolkan

b)

Kemajemukan merupakan penghambat persatuan

c)

Meskipun berbeda suku bangsa, ras, dan agama tetap satu tujuan dan bersaudara

d)

Tidak adanya persatuan dan kesatuan karena berbeda

4.

Kalimat Bhineka Tunggal Ika terdapat dalam buku Sutasoma karangan....

a)

Mpu Tantular

b)

Mpu Kanwa

c)

Mpu Panuluh

d)

Mpu Sande

5.

Fanatisme berlebihan adalah . . . .

a)

pandangan yang menganggap suku bangsanya lebih unggul dari suku bangsa lain

b)

pandangan yang berpegang teguh pada hal-hal yang dibawa sejak kecil

c)

pandangan yang berpegang teguh secara berlebihan terhadap keyakinan sendiri dan menganggap salah keyakinan lain

d)

anggapan atau penilaian yang tidak baik terhadap kelompok lain

6.

Konflik yang timbul karena perbedaan prinsip karyawan satu perusahaan dan pemilik atau pengusaha adalah konflik ....

a)

Sosial

b)

Rasial

c)

Antarkelas Sosial

d)

Internasional

7.

Berikut ini yang tidak termasuk ras yang mewarisi sebagian besar penduduk Indonesia adalah ....

a)

Mongoloid

b)

Veddoid

c)

Kaukasoid

d)

Negroid

8.

Gejala yang menunjukkan adanya konflik sosial dalam masyarakat adalah ....

a)

Norma-norma sosial tidak berfungsi dengan baik sebagai alat mencapai tujuan

b)

Menghargai pendatang dari suku

c)

Mengajak ngobrol baik-baik dengan orang yang berbeda agama

d)

Tidak Meneladani sikap seseorang

9.

Salah satu upaya menyelesaikan konflik di masyarakat adalah ....

a)

Diam-diam saja karena tidak kenal

b)

mencemooh orang yang tidak satu suku

c)

Diam saja ketika ada orang yang bertengkar

d)

Mengembangkan sikap saling menghargai dan menghormati berbagai keragaman di masyarakat

10.

Bangsa Indonesia memiliki keberagaman ras. Pengertian ras ialah golongan bangsa berdasarkan . . . . .

a)

keturunan dan kekayaan harta benda

b)

Ciri-ciri fi sik, dan rumpun bangsa

c)

Ilmu pengetahuan dan pendidikan

d)

Status sosial dalam masyarakat

11.

"Setiap orang berhak untuk hidup serta berhak untuk mempertahankan hidupnya"

Kalimat diatas merupakan isi dari UUD NRI tahun 1945 Pasal ....

a)

28A

b)

28E

c)

28I

d)

28J

12.

Dibawah ini yang bukan merupakan sikap yang menimbulkan terjadainya konflik adalah ...

a)

Primordialisme yang berlebihan

b)

Etnosentris

c)

Materialistis

d)

Diskriminatif

13.

Cara pandang suatu bangsa tentang diri dan lingkungannya yang dijabarkan dari dasar falsafah dan sejarah untuk mencapai tujuan disebut ....

a)

Bhinneka Tunggal Ika

b)

Wawasan Nusantara

c)

Undang-Undang

d)

Pancasila

14.

1. Ketika belajar kelompok kamu berpendirian jika belajar suasana harus tenang tetapi teman-temanmu berpendirian belajar lebih baik sambil mengobrol. Hal tersebut adalah konflik perbedaan ....

a)

antarindividu

b)

kepentingan

c)

kebudayaan

d)

sosial

15.

Berikut yang merupakan implementasi wawasan nusantara dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

mengakui budaya daerah sendiri menjadi budaya terbaik

b)

mengakui perbedaan sebagai kekayaan dan anugerah dari Tuhan

c)

menerima pertemenan karena berasal dari satu daerah

d)

menciptakan kerukunan dalam perayaan agama di masjid

16.

Perilaku remaja yang berbeda terkadang mendapat pandangan kurang baik oleh orang tua. Situasi seperti ini disebabkan karena adanya ....

a)

perubahan budaya

b)

perbedaan kebudayaan

c)

perbedaan kebudayaan

d)

perubahan sosial

17.

Akibat yang ditimbulkan oleh terjadinya konflik adalah ...

a)

mempererat persatuan dan kesatuan bangsa

b)

mengembangkan sikap toleransi

c)

perpecahan dalam masyarakat

d)

musyawarah untuk kesepakatan bersama

18.

Indonesia mengakui bahwa berbagai suku, ras, agama, bahasa, dan adat istiadat dapat bersatu dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia. Hal ini mencerminkan prinsip ...

a)

Pancasila

b)

Wawasan Nusantara

c)

Binneka Tunggal Ika

d)

Sumpah Pemuda

19.

Kehidupan masyarakat yang beragam, tetapi bersatu, dapat diwujudkan dengan adanya penghormatan dan penghargaan antarbudaya itu sendiri. Hal ini merupakan konsep wawasan nusantara dalam bidang ....

a)

politik

b)

hukum

c)

keamanan

d)

sosial budaya

20.

Konflik antarnegara mengenai suatu wilayah eksplorasi gas alam di daerah perbatasan disebut ....

a)

Konflik rasial

b)

konflik politik

c)

konflik antar kelas-kelas sosial

d)

konflik internasional

21.

Perhatikan wacana berikut !

Taraf kehidupan masyarakat Indonesia berbeda-beda. Meskipun berbeda, keharmonisan antar anggota masyarakat tetap terpelihara karena …..

a)

Menjanjikan keuntungan yang besar

b)

Adanya sikap yang saling menghormati

c)

Dapat memaksakan kehendak kepada orang lain

d)

Mengutamakan kepentingan pribadi dan kelompok

22.

Indonesia merupakan Negara yang kaya dengan keanekaragaman, baik suku, agama, maupun budaya. Keanekaragaman tersebut dapat menjadi penyebab konflik dalam masyarakat jika tidak dikelola dengan baik, misalnya terjadi konflik antaragama dalam masyarakat. Upaya yang dapat dilakukan warga masyarakat agar tidak terjadi konflik antar agama adalah…..

a)

Meyakinkan orang lain atas ajaran agamanya

b)

Menghargai perbedaan agama dengan orang lain

c)

Memaksa orang lain untuk memeluk suatu agama

d)

Mengajak umat agama lain untukberibadah bersama

23.

Keanekaragaman sosial budaya tidak dapat dihindari dalam kehidupan masyarakat. Keanekaragaman tersebut harus dihadapi dengan mengembangkan berbagai sikap. Keanekaragaman sosial budaya yang dimiliki Bangsa Indonesia bisa dijadikan sebagai…..

a)

Pemicu konflik

b)

Penghambat pembangunan

c)

Penyebab kesenjangan sosial

d)

Perekat persatuan dan kesatuan

24.

Perhatikan wacana berikut ini !

Penyalah gunaan narkoba menjadi salah satu masalah sosial budaya Bangsa Indonesia. Faktor lingkungan yang dapat menyebabkan seseorang menyalahgunakan narkoba adalah….

a)

Keinginan untuk mencoba narkoba karena penasaran

b)

Keinginan untuk dapat diterima dalam satu kelompok

c)

Bisnis narkoba yang menjanjikan keuntungan besar

d)

Sering berkunjung di tempat hiburan seperti kafe, diskotek dan karaoke

25.

Perhatikan wacana berikut !

Indonesia terdiri dari masyarakat dengan ras, suku bangsa, agama, dan budaya yang berbeda-beda tetapi hidup rukun di Indonesia. Dengan demikian, masyarakat Indonesia disebut juga dengan masyarakat…..

a)

Polietnik

b)

Multikultural

c)

Etnosentrisme

d)

Primordialisme

26.

Dalam kehidupan masyarakat, untuk menciptakan kerukunan antar umat beragama, ada sikap-sikap yang harus di hindari. Salah satunya adalah sikap yang menganggap bahwa suku bangsa, ras, dan agama yang di anut atau di pegangnya lebih bagus dari yang lain. Sikap yang dimaksud adalah sikap….

a)

Fanatisme

b)

Individualisme

c)

Ekslusifvisme

d)

Primordialisme

27.

Perhatikan wacana berikut!

Ani memiliki kulit sawo matang, tubuh tinggi, mata besar, dan berwarna coklat muda, sedangkan Tika memiliki kulit kuning langsat, rambut lurus, mata sipit, dan berwarna coklat tua. Perbedaan cirri-ciri fisik tersebut disebut….

a)

Ras

b)

Budaya

c)

Golongan

d)

Suku bangsa

28.

Perhatikan wacana berikut !

Pak Bayu pandai menyetir kendaraan mobil dengan aman dan patuh lalu lintas. Karena itu, ia memutuskan untuk mengambil profesi menjadi sopir taksi. Menurut kasus tersebut profesi Pak Bayu berdasarkan ….

a)

Keahlian

b)

Pendidikan

c)

Kondisi geografis

d)

Turun temurun dari keluarga

29.

Perhatikan wacana beikut !

Perwujudan sikap toleransi sebagai bentuk kerja sama dalam kehidupan antar umat beragama dapat dilakukan dengan berbagai cara, seperti….

a)

Rini senang membantu Kunti ketika akan mempersiapkan sesaji di Pura

b)

Agus tetap menyetel musik keras-keras ketika ada tetangga yang meninggal

c)

Dudi tidak mau berteman dengan Agnes karena berbeda dalam logat berbicara

d)

Budi membiarkan saja ketika Andi temannya jatuh dari sepeda di depan rumahnya

30.

Perhatikan wacana berikut!

Dini, Anto, dan Heri merupakan pelajar SMP yang terpilih menjadi perwakilan Indonesia dalam ajang Olimpiade Sains Junior di Korea Selatan. Mereka mengerjakan soal-soal latihan bersama demi meraih gelar juara secara tekun dan disiplin. Usaha mereka tidak sia-sia karena mereka berhasil memperoleh dua medali emas.

Berdasarkan wacana tersebut tujuan kerja sama yang dilakukan oleh para pelajar adalah….

a)

Mengharumkan nama Bangsa Indonesia di tingkat dunia

b)

Mengembangkan ilmu pengetahuan baru bagi masyarakat

c)

Memperkenalkan tradisi Bangsa Indonesia kepada Negara lain

d)

Mendapatkan penghargaan dan pengakuan secara Internasional

31.

Perhatikan wacana berikut !

Sekelompok masyarakat disuatu daerah memiliki tradisi pada musim panen padi. Masyarakat tersebut melakukan gotong royong untuk menumbuk padi hasil panen secara bergantian. Penyebabnya adalah alat yang mereka gunakan masih bersifat tradisional. Berdasarkan situasi tersebut, arti penting kerja sama yang dilakukan masyarakat adalah….

a)

Mencegah terjadinya konflik antar warga setempat

b)

Meringankan pekerjaan yang berat dan mempersingkat waktu

c)

Mengurangi biaya yang harus dikeluarkan selama kegiatan berlangsung

d)

Memperkuat rasa kedaerahan dan kebanggan terhadap tradisi setempat

32.

Koperasi adalah badan usaha yang beranggotakan orang seorang atau badan hukum. Dalam koperasi setiap orang dapat di terima menjadi anggota, tanpa membedakan agama, suku bangsa, dan jenis kelamin. Penyataan tersebut menunjukkan keunggulan koperasi dalam arti…..

a)

Persatuan

b)

Pendidikan

c)

Dasar persamaan

d)

Demokrasi ekonomi

33.

Perhatikan wacana berikut !

Pak Arif memberi tugas kepada peserta didik untuk membuat hasta karya untuk menunjang pembelajaran. Tugas di kerjakan secara berkelompok. Kelompok fadli mengerjakan tugas membuat pernak-pernik dari barang bekas. Fadli bersama teman-teman menyiapkan semua peralatan. Dalam waktu singkat kelompok Fadli berhasil menyelesaikan tugas tersebut.

Arti penting kerja sama berdasarkan wacana tersebut adalah…..

a)

Pekerjaan pembuatan alat peraga menjadi lebih cepat

b)

Tugas yang di berikan pak Arif bermanfaat untuk Fadli

c)

Kelompok fadli akan mendapatkan nilai bagus karena cepat menyelesaikan tugasnya

d)

Kepercayaan teman-teman kepada fadli bertambah karena pandai membuat alat peraga

34.

Perhatikan wacana berikut !

Indonesia dan Amerika Serikat (AS) sepakat memperkuat hubungan kerja sama. Kerja sama ini merupakan bagian dari upaya untuk terus memperkuat hubungan bilateral Indonesia dan AS. Menhan Amerika Serikat menenkankan dukungan RI terhadap konsep “Free and Open Indo Pasifik” yang digagas oleh AS, dengan mengedapankan pendekatan ekonomi, menjujunjung prinsip Inklusifitas, dan mengedepankan peran ASEAN. Kedua Menhan juga membahas sejumlah isu strategis, dikawasan Indo Pasifik. Berbagai langkah konkret telah disepakati dalam rangka memperluas kerja sama Maritime Domain Awareness, penegakkan resolusi Dewan Keamanan PBB untuk memerangi kejahatan Trans Nasional seperti pembajakan atau perampokan (piracy).

Berdasarkan wacana tersebut, Indonesia melakukan kerja sama di bidang….

a)

Politik

b)

Ekonomi

c)

Sosial budaya

d)

Pertahanan dan Keamanan

35.

Perhatikan wacana berikut !

Kerja sama merupakan salah satu fitrah manusia sebagai makhluk sosial. Kerja sama memiliki dimensi yang sangat luas dalam kehidupan manusia, baik terkait tujuan positif maupun negatif. Musyawarah mufakat merupakan salah satu contoh kerja sama yang ada dalam masyarakat yang bertujuan….

a)

Melestarikan kebudayaan bangsa

b)

Mengembangkan kehidupan demokrasi

c)

Menciptakan situasi sosial yang kondusif

d)

Meningkatkan kesejahteraan masyarakat

36.

Perhatikan wacana berikut !

Semangat kerja sama di lingkungan masyarakat terwujud dalam kegiatan gotong royong.

Contoh upaya warga Negara dalam memupuk semangat kerja sama dalam kehidupan bermasyarakat adalah….

a)

Bekerja keras demi memenuhi kebutuhan

b)

Menjalin pertemanan dengan banyak orang

c)

Menghindari konflik yang ada di lingkungan sekitar

d)

Ikut serta dalam kegiatan sosial di lingkungan tempat tinggal

37.

Perhatikan wacana berikut !

Kerja sama timbul apabila individu atau kelompok memiliki kepentingan dan tujuan yang sama. Kerja sama dapat terjadi dalam bidang sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan dan kerja sama antar umat beragama.

Tepat waktu dalam membayar pajak adalah bentuk kerja sama dalam kehidupan berbangsa dan bernegara yang memiliki arti penting, yaitu….

a)

Melestarikan kebudayaan bangsa

b)

Membiayai pembangunan nasional

c)

Mengembangkan kehidupan demokrasi

d)

Meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan

38.

Perhatikan wacana berikut !

Kerja sama adalah hal yang penting dalam kelangsungan hidup manusia hampir dalam setiap aktivitas manusia memerlukan kerja sama. Kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan yang dimiliki Bangsa Indonesia adalah kekuatan untuk mencapai….

a)

Tujuan nasional

b)

Kepentingan daerah

c)

Kepentingan pemerintah

d)

Persaingan antar masyarakat

39.

Perhatikan wacana berikut !

Kerja sama dalam masyarakat tidak hanya terjadi dalam kehidupan sosial politik, tetapi juga dalam kehidupan ekonomi. Hal tersebut telah di tegaskan dalam pasal 33 UUD 1945 ayat 1. Pembangunan nasional untuk kesejahteraan dan kemakmuran rakyat di biayai dari pajak. Pernyataan tersebut menunujukkan kerja sama dalam bidang…..

a)

Politik

b)

Ekonomi

c)

Sosial budaya

d)

Pertahanan dan keamanan

40.

Perhatikan wacana berikut !

Dalam pasal 30 UUD 1945 mengatur keikutsertaan seluruh warga Negara dalam pertahanan dan kemanan. Kerja sama warga Negara untuk mewujudkan pertahanan dan keamanan Negara di implementasikan dengan sikap….

a)

Demokratis

b)

Bela Negara

c)

Kekeluargaan

d)

Hidup sederhana

41.

Sebagai ideologi negara, Pancasila merupakan ideologi terbuka yang mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman tanpa mengubah nilai-nilai dasarnya. Adapun salah satu ciri ideologI terbuka adalah …

a)

Nilai-nilai dan cita-citanya tidak dipaksakan dari luar, melainkan digali dan diambil dari kekayaan rohani dan budaya masyarakat sendiri

b)

Diciptakan oleh negara dan dilaksanakan oleh seluruh warga masyarakat agar tercipta ketertiban bersama

c)

Berisi tentang perintah dan larangan yang bersifat mengikat yang harus ditaati oleh kelompok tertentu

d)

Masyarakat memiliki kebebasan dan tanggung jawab pribadi untuk mencapai kejayaan bangsa

42.

Pancasila sebagai ideologi tidak bersifat kaku dan tertutup melainkan bersifat aktual, dinamis, antisipatif, dan menyesuaikan dengan dinamika dan perkembangan zaman serta iptek dengan tetap mempertahankan nilai – nilai dasarnya. Hal itu adalah pengertian….

a)

ideologi terbuka

b)

ideologi tertutup

c)

ideologi komunis

d)

ideologi sosialis

43.

Setiap peraturan perundangan-undangan harus bersumber pada Pancasila. Hal tersebut merupakan perwujudan nilai Pancasila dalam bidang politik, yaitu ...

a)

hukum

b)

demokrasi

c)

hak asasi manusia

d)

lembaga negara

44.

Nilai-nilai pancasila sampai sekarng masih berkembang dalam kegiatan sosial budaya adalah . . . .

a)

demonstrasi di jalan

b)

bebas bicara tanpa batas

c)

gotong royong di kampung

d)

rapat terbuka di tanah lapang

45.

Bentuk partisipasi masyarakat dalam pembelaan negara sebagai salah satu perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang pertahanan dan keamanan dapat dilakukan dengan cara…

a)

menghargai hak asasi orang lain

b)

mengutamakan musyawarah dan mufakat

c)

melaksanakan kegiatan ronda malam atau siskamling

d)

mengembangkan sikap kekeluargaan dan kegotongroyongan

46.

Sejak Indonesia merdeka, Pancasila yang telah ditetapkan sebagai dasar negara menghadapi berbagai tantangan dan ancaman, antara lain pemberontakan PKI di Madiun yang bertujuan ....

a)

mendirikan negara serikat

b)

mengubah negara Indonesia menjadi negara federal

c)

mengganti Pancasila dengan paham komunis

d)

mengganti Pancasila dengan paham liberal

47.

Nilai-nilai Pancasila sudah ada dalam diri bangsa Indonesia sebelum Indonesia merdeka, artinya ....

a)

sejak dahulu Pancasila sudah menjadi dasar negara Indonesia

b)

sebelum Indonesia merdeka sudah ada rumusan Pancasila seperti yang ada sekarang

c)

nilai-nilai Pancasila sudah ditemukan dalam diri bangsa Indonesia sebelum merdeka

d)

Pancasila tidak ada hubungan sama sekali dengan kehidupan bangsa Indonesia sebelum merdeka

48.

Perhatikan gambar tersebut!


Deskripsi yang tepat untuk gambar diatas yang sesuai dengan pengamalan nilai-nilai pancasila di dalam kehidupan sehari-hari adalah…

a)

ketentraman yang tercipta diantara mereka tak lain berasal dari sikap yang saling peduli satu sama lain

b)

semakin banyaknya perbedaan semakin banyak pula pembelajaran untuk saling menghormati satu sama lain

c)

kebersamaan akan menumbuhkan sikap saling toleran dan peduli satu sama lain dalam segala hal

d)

perlakuan yang sama terhadap satu sama lain akan menciptakan rasa tenggang rasa

49.

Sebagai murid yang budiman tentunya kalian ingin menjadi seorang murid sekaligus seorang anak yang baik bagi orang tua, nusa dan bangsa. Maka dari itu tindakan yang paling tepat, yang dapat kalian lakukan sebagai wujud penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga adalah….

a)

melindungi keluarga dari orang-orang yang jahat

b)

mengerjakan semua pekerjaan rumah tanpa di suruh

c)

menyayangi seluruh anggota keluarga tanpa membedakan

d)

mendengarkan nasihat ayah dan ibu saja

50.

Upaya untuk mempertahankan nilai-nilai Pancasila dapat dilakukan dengan ....

a)

menghafal Pancasila

b)

menghayati nilai-nilai Pancasila

c)

mendiskusikan dalam forum-forum ilmiah

d)

mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari