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WorksheetsUne abominable feuille....
Total questions: 25
Worksheet time: 27mins
Comment dit-on "skating rink"
(a)
Comment dit-on "moths"
(a)
Comment dit-on "hockey jersey"
(a)
Cliquez sur les images que vous entendez
Quelle phrase n'est pas correcte?
A l'école, les jeunes pensaient souvent des prochaines stratégies de hockey.
A l'église, les jeunes priaient à jouer aussi bien que Maurice Richard.
Selon les jeunes, l'école était une sorte de punition.
Selon les jeunes, l'école était un lieu où ils s'amusaient beaucoup.
Comment est-ce que les jeunes ont montré leur admiration pour Maurice Richard?
la même colle
les patins lacées à la manière de Maurice Richard
le même chandail
les mêmes patins que Maurice Richard
Les patins lacées comme M R
La colle
le chandail
le ruban sur le batôn
Quelle phrase n'est pas correcte?
Le numéro 9 était sur le chandail de M R
Le chandail du garçon était trop étroit et déchiré
Les enfants découpaient les articles des journaux au sujet de M R
La mère ne voulait pas acheter un nouveau chandail parce qu'elle n'avait pas d'argent
Comment dit-on "tape"?
(a)
De quelle catalogue est-ce que la mère a commandé un nouveau chandail?
(a)
La mère n'achetait jamais des vêtements du magasin générale parce qu'elle était (a) proud.
Quel était le problème avec le nouveau chandail?
C'était trop petit.
C'était trop grand.
C'était bleu et blanc.
C'était bleu et rouge.
Quelle phrase est correcte?
La mère ne forcait pas le garçon de porter le chandail.
La mère a dit qu'elle retournerait le chandail à M. Eaton.
Le garçon aimait le chandail avec la feuille d'érable.
Le garçon a dit "Je ne porterai jamais ce chandail"!
Que pensez-vous de la citation:
"C'est pas ce qu'on se met sur le dos qui compte, c'est ce qu'on se met dans la tête".
Répondez en anglais....2-3 phrases.
Cliquez sur le vocabulaire que vous entendez
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Comment dit-on "priest"
(a)
Comment dit-on "hockey stick"?
(a)
Quelle phrase n'est pas correcte?
A la patinoire, les enfants ont approché le garçon pour regarder son chandail bleu et blanc.
Le garçon s'est fâché et il a frappé son bâton sur la glace.
Le chef d'équipe a mis le garçon sur la deuxième ligne d'attaque.
L'arbitre n'a pas donné une punition au garçon.
La mère a dit au garçon qu'il devait porter le chandail. Elle ne voulait pas retourner le chandail parce qu'elle ne voulait pas (a) (infinitif) M. Eaton.
Comment dit-on "to ask for forgiveness"?
(a)
Dessinez une mite
