wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UJIAN SEKOLAH SMP STELLA MARIS BAHASA MANDARIN 2021

Total questions: 45

Worksheet time: 2hrs 31mins

Name
Class
Date
1.

Terjemahan indonesia dari kata 早上adalah..

a)

Selamat malam

b)

Selamat sore

c)

Selamat pagi

d)

Selamat siang

2.

麦克 :林娜,你好吗?

mài kè :lín nà,nǐ hǎo ma ?

林娜 :我很好,你好吗?

lín nà :wǒ hěn hǎo,nǐ hǎo ma?

麦克 :我也很好

mài kè :wǒ yě hěn hǎo

Yang termasuk kalimat menyapa adalah.......

a)

你好吗

b)

我很好

c)

我也很好

d)

林娜

3.

Jawaban untuk pertanyaan dari kata hanzi 你在干什么?adalah...

a)

我在学习

b)

我也不说

c)

他很喜欢看书

d)

我不吃

4.

今天我去上学,但我的学校太远,我想快走,所以我应该骑.

Agar sampai ke sekolah dengan tepat dan tidak kena macet sebaiknya menggunakan kendaraan ....

a)

Naik mobil ke sekolah

b)

Naik angkutan umum/busway ke sekolah

c)

Naik bersepeda ke sekolah

d)

Jalan kaki pergi ke sekolah

5.

今天,我看到一辆大型车辆,也装有用来载很多人或乘客的轮子,结果证明今天早晨出事了,所有乘客都没有被救出,直到现在警察还没有到达。

Kesimpulan paragraph yang menandakan ciri-ciri kendaraan tersebut adalah...

a)

Mobil

b)

Bus

c)

Sepeda

d)

Motor

6.

Menurut pendapat kalian, Kesimpulan susunan yang benar dari hanzi di bawah ini tersebut adalah..

a)

不喜欢读课文,更不喜欢写汉字

b)

我更不不喜欢读课文写汉字

c)

我喜欢写汉字

d)

我更喜欢不读课文,写汉字

7.

Sampai dirumah, saya mandi sore dan makan sore. setelah selesai, saya mengerjakan pr saya. setelah selesai, saya tidur.

Yang termasuk terjemahan bahasa mandarin hanzi dalam kalimat di atas adalah sebagai berikut...

a)

早上,我醒了。 然后我去刷牙。 刷完牙后,我去洗个澡。 洗澡后,我穿衣服。 穿完衣服后,我去厨房吃早餐。

b)

我立即去上课,听老师讲课。 完成学业后,我回家。 到家后,我下午洗了澡,吃了午餐。

c)

因为生命只有一次。 好好利用自己的生活。 不要忘了感恩。 不要忘了每天对别人做善事。

d)

到家后,我下午洗了澡,吃了午餐。 完成后,我做作业。 完成后,我睡觉。

8.

Perbedaan bahasa mandarin dan china, kecuali....

a)

Mandarin adalah bahasa internasional dan cina lebih ke bahasa daerah

b)

Mandarin adalah dialek mayoritas di Tiongkok dan bahasa cina adalah salah satu dari banyak dialek minoritas.

c)

Mandarin dan cina adalah sama

d)

Mandarin dan cina memiliki tempat yang berbeda dalam penggunaan bahasanya

9.

Perbedaan budaya cara makan masyarakat tiongkok dengan Indonesia adalah.,kecuali..

a)

Masyarakat tiongkok lebih menyukai makan bersama-sama

b)

Masyarakat tiongkok ccenderung memotong dengan ukuran "sekali makan"

c)

Tiongkok dengan rempah-rempahnya dan masyarakat disana sering memasak sayuran dengan campuran jahe, bawang putih, dan kecap.

d)

Budaya cara makan masyarakat tiongkok dengan indonesia adalah sama

10.

Wǒmen qù shàngkè ba bié, bié (........) le.

Isi bagian yang kosong

a)

Wàngjì (lupa)

b)

jì zhù (ingat)

c)

rènào (ramai)

d)

chídào (terlambat)

11.

教室里有(.......),(......),(......)

a)

电视,收音机,书包

b)

桌子,椅子,写字板

c)

书,尺,笔

d)

手机,歌曲,课文

12.

Yang merupakan 爱好adalah,kecuali..

a)

Main basket

b)

Makan

c)

Menari

d)

Menyanyi

13.

Makna gambar di atas menunjukkan bahwa ......

a)

Saya sudah makan : 我吃饭了 Wǒ chīfànle

b)

Saya sudah lihat : 我看了 wǒ kànle

c)

Saya sudah katakan : 我说了 wǒ shuōle

d)

Dia sudah tahu: 他知道了 tā zhīdào le

14.

Kegiatan yang dilakukan oleh Direktur PT Bh ineka tunggal ika adalah...

a)

menyediakan tempat tidur,meja makan,dan lemari

b)

menyediakan peralatan dapur

c)

menyediakan barang-barang bermerek

d)

menyediakan pakaian dan bahan pangan

15.

Susunlah kalimat ini dengan benar “更-我-写-课文-喜欢-不-读-不-汉字-喜欢” adalah

a)

我不喜欢读课文,更不喜欢写汉字

b)

我更不不喜欢读课文写汉字

c)

我不喜欢更写汉字和读课文

d)

我更喜欢不读课文,写汉字

16.

Dalam Ujian Nasional, soal-soal ujian adalah kesusastraan Tionghoa, yaitu....

a)

karangan berupa novel dan cerita fiksi

b)

sastra berisi pengajaran dan sastra yang berisi hiburan

c)

Sastra yang berisi ajaran-ajaran lebih dihargai oleh bangsa Tionghoa karena ada unsur-unsur yang dapat memajukan pikiran dan akhlak rakyat

d)

filsafat, sejarah, sajak serta perundingan yang berat-berat

17.

Menurut sastrawan Lu Hsun sastra Tionghoa dalam bentuk paling sederhana dimulai ketika kata-kata digunakan ...

a)

untuk menyuarakan perasaan atau menyampaikan kejadian atau peristiwa

b)

untuk membantu para kekaisaran

c)

untuk menjaga dan mengenal para dewa

d)

untuk menceritakan masa peperangan

18.

Pagi hari di antara marak awan berpamit pada Baidi,

menuju Jiangling ribuan kilo kutempuh dalam sehari.

Suara suara kera di kedua tepi tiada henti mengiringi,

perahuku ringan melayang ribuan gunung terlampaui.

Puisi di atas merupakan puisi seorang,,,

a)

Li Bai

b)

Liu Zongyuan

c)

Meng Jiao

d)

You Zhou Tai

19.

Yang merupakan suatu pekerjaan adalah...

a)

秘书和经历

b)

吃和喝

c)

面条和牛肉

d)

商人和食堂

20.

Yang merupakan hanzi dari pengertian “kelak kau ingin menjadi apa”? adalah...

a)

你想是当老师

b)

你将来想当什么?

c)

你有不有梦想?

d)

你怎么得到梦想

21.

Jawaban dari pertanyaan Nǐ bàba zuò shénme gōngzuò? adalah...

a)

Tā méiyǒu gōngzuò.

b)

Tā bùshì lǎoshī

c)

wǒ bàba shì yīshēng.

d)

Nǐ méiyǒu gōngzuò

22.

Apa arti bacaan dari kata Fānyì rén adalah

a)

Penerjemah

b)

Tour Guid

c)

Wisatawan

d)

Terjemahan

23.

我父亲是一名雇员。 他喜欢运动,他最喜欢的运动是羽毛球。 父亲每个星期天都会带我去打羽毛球,父亲已经习惯了这种爱好,因为父亲真的很喜欢。

Kesimpulan dalam paragraph, ayah suka bermain...

a)

Bulutangkis

b)

Memasak

c)

Basket

d)

Berenang

24.

Pinyin dari kata zaijian adalah...

a)

zài jiān

b)

zāi jiān

c)

zài jiàn

d)

zăi jiăn

25.

Nada yang paling tepat dari kata berikut ini “ ni hao ” adalah…….

a)

nĭ háo

b)

nĭ hāo

c)

nĭ hăo

d)

nì háo

26.

Susunlah kalimat ini dengan benar “太-弹钢琴-喜欢-我-听-不”adalah...

a)

我i太喜欢太弹钢琴

b)

我不太喜欢弹钢琴

c)

弹钢琴不太我喜欢

d)

喜欢太不弹钢琴我

27.

就要。。。。了你学习得怎么样了?

a)

喜欢

b)

考试

c)

通信

d)

爱好

28.

兄弟姐妹俩都有爱好,他们最喜欢的爱好是游泳。 他们非常擅长游泳。 我.....他有不同的爱好,我喜欢画画。

Kata hubung yang tepat dalam melengkapi kalimat di atas adalah..

a)

Dan

b)

Atau

c)

Sehingga

d)

Tetapi

29.

Kalimat yang paling benar dari kata "Saya bukan seorang guru"adalah..

a)

我不是老师

b)

不是老师我

c)

老师不是我

d)

不是我老师

30.

Susunlah kalimat ini dengan benar “我-课文-喜欢-不-读” adalah

a)

我不喜欢读课文,更不喜欢写汉字

b)

我更不不喜欢读课文写汉字

c)

我不喜欢读课文

d)

我更喜欢不读课文,写汉字

31.

Yang merupakan perbaikan kesalahan ejaan dalam bahasa mandarin yang benar melalui cara bacanya adaalah...

a)

baise [paise]

b)

baise [paisi]

c)

baise [paishi]

d)

baise [baisi]

32.

Yang termasuk perbaikan kalimat pada kata

我能开车 (Wǒ neng kāichē) “neng” adalah ...

a)

我会开车 (Wǒ huì kāichē)

b)

我会开车去学校 (Wǒ huì kāichē qù xuéxiào).

c)

我去学校 (Wǒ qù xuéxiào)

d)

我会去学校 (Wǒ huì qù xuéxiào)

33.

他(..... )写汉字(..... )

a)

常常,用铅笔

b)

在外面,去年

c)

在出口外,昨天

d)

上周末,跟老师

34.

他已经到了,我们下去吧!

Tā yǐjīng dàole, wǒmen xiàqù ba!

Dia sudah tiba, ayo kita turun!

Salah satu kalimat di atas (吧)merupakan teks...

a)

Naratif

b)

Deksriptif

c)

Persuasif

d)

Argumentasi.

35.

Arti dari kata wǒ kěyǐ qù nǐ de jiā wán ma? adalah....

a)

Boleh saya ikut?

b)

Bolehkah saya bermain?

c)

Boleh saya temani kerumahmu?

d)

Apakah saya boleh pergi berkunjung ke rumahmu?

36.

Pesawat Kepresidenan

Keinginan pemerintah Indonesia untuk memiliki pesawat khusus kepresidenan sudah lama ada. Sekarang keinginan Pemerintah tersebut sudah direalisasikan meskipun mendapat tanggapan yang beragam dari masyarakat. Pesawat berkategori Boeing Business Jet 2 (BJJ2) 737-800 itu sudah berada di tanah air sejak Kamis, 10 April 2014. Dengan gagah pesawat modern itu mendarat di bandara Halim Perdanakusuma.

Meskipun tidak semewah Air Force One, pesawat tersebut tetap merupakan pesawat baru dengan perlengkapan baru yang modern. Warna pesawat itu didominasi biru di punggungnya dan putih di lambungnya. Garis lengkung merah putih sebagai garis batas dua bagian. Tulisan REPUBLIK INDONESIA terpampang di sisi kanan dan kiri pesawat.

Dalam paragraph di atas merupakan salah satu unsur teks...

a)

Evaluasi

b)

Deskripsi teks

c)

Penegasan ulang

d)

Teks tanggapan

37.

这 个 周末 你们 要 做什么?

Yang merupakan rumus untuk pernyataan ”keinginan” yang sesuai dengan kalimat di atas adalah...

a)

Subjek + 要 + Kata Kerja + Objek

b)

Subjek + Keterangan Waktu + 要 (yào) + Kata Kerja + Objek

c)

Subjek + 要 (yào) + Kata Kerja + Objek

d)

Subjek + 要 (yào) + Kata Kerja

38.

Jika bertanya dalam bahasa mandarin ”dimana rumahmu”? adalah...

a)

Nǐmen jiā zài nǎ'er?

b)

Tāmen jiā zài nǎ'er?

c)

Nǐ jiā zài nǎ'er?

d)

Lǎoshī jiā zài nǎ'er?

39.

Untuk partikel kata 吧 (ba) disini lebih menyerupai fungsi kata ‘yuk’ dalam bahasa Indonesia.

Contoh:

我们出去玩儿吧!

Wǒmen chūqù wán er ba!

Ayo kita pergi jalan-jalan / bermain!

Sesuai contoh di atas , fungsi kata “ba” adalah sebagai ...

a)

Permintaan

b)

Menyetujui Sesuatu/ajakan

c)

Menebak Sesuatu

d)

Saran

40.

我 买 书 (Wǒ mǎi shū)

Saya membeli buku.

Rumus dalam contoh grammar kalimat ini adalah...

a)

Subjek + Predkat+ Objek

b)

Subjek + “在”(zài) + keterangan tempat

c)

Subjek + bu+ Objek

d)

Subjek + méi+ Objek

41.

Saya menghaturkan selamat dan terima kasih teman-teman dalam kegiatan pameran seni dan kreativitas dalam rangka menyambut para adik-adik kelas tujuh yang baru.

Di dalam teks pidato terdapat ada dua kesalahan yang harus dihapus , adalah pada kata ...dan kata (a)  

42.

我要告诉你们我的学校生活。我很喜欢去学校。每天早上,我总是早点起床。大概六点我起床,然后我起洗澡,刷牙,穿我的校服,吃早餐。我的学校和我的家很近,每天我走路去学校大概十分钟。我到学校六点五十分,我经常最早来的在班。我们上课七点半。我最喜欢中文课,因为我想中文是很有意思的。我也喜欢英文,我觉得英文很重要。但是我不喜欢数学,我不会做数学,我觉得它很难。在上课的时候,我经常觉得老师说的话很半截,很无聊。特别是数学。终于休息时间了,我和我的朋友经常去食堂吃点儿零食, 然后和我的朋友一起玩儿。

我们下课是一点半。我经常到家二点。我洗澡好了,就开始复习今天老师给的课,做我的功课到六点钟。晚上的时候,我没有学习,我经常看电视和我的弟弟。然后大概九点半,我去睡觉了。

inti dari isi teks tersebut mengenai tentang (a)   (jawaban pakai bahasa indo)

43.

Terjemahan dari 请等一下儿 adalah...

(a)  

44.

请 digunakan untuk menyatakan kesopanan yang memiliki arti "silahkan atau tolong" , coba identifikasikan apa rumus dalam penggunaan kata 请 !

4 lines
45.

buat contoh surat izin sakit dalam bahasa mandarin !

4 lines