Font size
Worksheets5° Refuerzo TI
Total questions: 20
Worksheet time: 19mins
Las palabras que llevan en sus terminaciones -azo, -on, -ona, -ote, -ota, son:
diminutivos
aumentativos
sustantivos
adjetivos
Es un relato objetivo de un suceso relevante:
Noticia
Debate
Carta
Mesa redonda
Es una palabra que une o enlaza dos palabras o grupos de palabras.
(a)
Las palabras que llevan en sus terminaciones -ito, -ita; -cito, -cita; -illo, -illa son:
(a)
¿Cuáles son las partes de la noticia?
Epígrafe, título, antetítulo, subtítulo, cuerpo de la noticia, fotografía.
Antetítulo, título, subtítulo, cuerpo de la noticia y fotografía.
Epígrafe, título, subtítulo, entradilla, cuerpo de la noticia, fotografía.
Crea el aumentativo y diminutivo de pelota:
(a)
Conjunciones copulativas:
(a)
Conjunciones disyuntivas:
(a)
Pero, mas, sino, no obstante, empero, sin embargo, son ejemplos de conjunciones:
(a)
Es el primer párrafo o las líneas iniciales como resumen de la noticia:
entradilla
epígrafe
título
cuerpo de la noticia
Escribe el aumentativo y el diminutivo de falda:
(a)
Se incluye como evidencia de la noticia o para darle realce:
(a)
José y María tienen un hijo.
¿Qué clase de conjunción se ha utilizado?
disyuntiva
adversativa
copulativa
NO es una conjunción adversativa:
pero
mas
ni
sin embargo
Es una conjunción adversativa:
ni
o
sin embargo
e
Es el desarrollo de la noticia con todos los detalles:
(a)
¿Cuáles son las tres características principales de la noticia?
(a)
El papelito estaba escondido en su sillita.
Identifica los diminutivos en la oración anterior.
(a)
Mi mejor amiga no sabe si comprar arroz o quinoa.
¿Qué clase de conjunción fue utilizada en la oración anterior?
(a)
Llegó temprano pero no entró al salón.
¿Qué clase de conjunción ha sido utilizada en la oración anterior?
(a)
