wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PH Kelas V Tema 9 PPKn KD 3.4

Total questions: 25

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan gambar berikut. Manakah pernyataan berikut yang benar mengenai gambar tersebut.

a)

Berkelahi menyelesaikan masalah.

b)

Berkelahi menunjukkan siapa yang paling kuat.

c)

Berkelahi membuat terkenal.

d)

Berkelahi merugikan diri sendiri.

2.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan kita untuk....

a)

memandang perbedaan sebagai hal yang tidak dapat disatukan

b)

menghormati setiap perbedaan yang ada pada bangsa ini

c)

berusaha mengajak orang lain agar mengikuti kegemaran yang sama dengan kita

d)

mengkritik setiap perbedaan yang ada di masyarakat

3.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang digunakan oleh bangsa Indonesia tertulis dalam kitab....

a)

Baratha Yudha

b)

Sutosoma

c)

Tri Pusaka

d)

Sutasima

4.

Perhatikan pernyataan -pernyataan berikut. I. adanya kerjasama yang baik antar sesama warga masyarakat

II. pekerjaan yang ringan terasa semakin berat.

III. pekerjaan menjadi cepat selesai

IV. saling melengkapi antar satu dan yang lainnya.

Makna penting persatuan dan kesatuan adalah nomor....

a)

I, II, dan III

b)

I, III, dan IV

c)

I, II, III, dan IV.

d)

II, III, IV

5.

Nilai-nilai persatuan dan kesatuan yang diterapkan pada peristiwa proklamasi adalah ...

a)

ingin menang sendiri

b)

egois

c)

tidak bertanggung jawab

d)

kerja sama

6.

Dalam melaksanakan gotong royong sebaiknya dilandasi semangat ...

a)

kekecewaan

b)

kekeluargaan

c)

keberatan

d)

perbedaan

7.

Al berteman baik dengan Rendi, saat ujian Rendi menanyakan jawaban soal kepada Al. Sikap Al sebaiknya...

a)

memberikan jawaban yang salah

b)

menasehati Rendi agar mengerjakan sendiri

c)

menasehati Rendi agar bertanya kepada teman yang lain

d)

memberikan lembar jawaban kepada Rendi

8.

Sikap individual akan menyebabkan...

a)

meningkatkan semangat kekeluargaan

b)

memudarnya rasa persatuan

c)

meningkatnya kesejahteraan

d)

meningkatnya rasa toleransi

9.

Keteraturan hidup di masyarakat akan cepat tercapai jika ada ….

a)

perselisihan

b)

pertikaian

c)

peradaban

d)

persatuan

10.

Gotong royong membangun poskamling merupakan perwujudan persatuan di Iingkungan ....

a)

masyarakat

b)

perkantoran

c)

sekolah

d)

keluarga

11.

Dalam upaya menumbuhkan semangat persatuan dan kesatuan hendaknya berpegang teguh pada prinsip yang mengakui ….

a)

Indonesia merupakan bangsa yang beragam

b)

bahasa Indonesia merupakan bahasa satu satunya di Indonesia

c)

suku terbesar berhak memimpin bangsa Indonesia

d)

wilayah kepulauan yang menjadikan berbeda

12.

Contoh hidup rukun di lingkungan sekolah adalah ....

a)

membagi makanan dengan adik dan kakak

b)

membagi makanan dengan teman

c)

membagi semua makanan dengan anggota keluarga

d)

mengerjakan kebersihan lingkungan

13.

Hal berikut yang dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

tawuran antar pelajar

b)

memperkenalkan budaya daerah

c)

bergaul dengan semua teman

d)

membantu korban bencana alam

14.

Contoh bentuk kerukunan yang terjadi saat bekerja kelompok disekolah adalah … .

a)

menyerahkan semua pekerjaan kepada ketua kelompok

b)

hanya mau bekerja kelompok dengan anak yang pintar saja

c)

selalu mengutamakan kepentingan bersama diatas kepentingan pribadi

d)

mengerjakan tugas orang lain hingga kita lupa dengan tugas sendiri

15.

Salah satu peristiwa sejarah yang menggambarkan betapa pentingnya rasa persatuan dan kesatuan di Indonesia adalah peristiwa . . . .

a)

proklamasi

b)

sumpah pemuda

c)

perjanjian linggarjati

d)

lahirnya pancasila

16.

Kerukunan yang tidak terjaga akan memudahkan ....

a)

perdamaian

b)

perselisihan

c)

persatuan

d)

toleransi

17.

Saling toleransi antarumat beragama ditunjukkan dengan ....

a)

mengejek agama orang lain

b)

menghina agama orang lain

c)

mengucilkan orang yang berbeda agama

d)

memberi kesempatan teman yang akan beribadah

18.

Gambar manakah yang menunjukkan kerukunan?

a)
b)
c)
d)
19.

Hidup tidak damai akan terjadi apabila ... .

a)

saling menghargai

b)

saling menghormati

c)

saling menolong

d)

saling mencurigai

20.

berikut ini yang merupakan contoh hidup rukun di lingkungan rumah adalah... .

a)

menghargai pendapat anggota keluarga

b)

memarahi adik yang jajan sembarangan

c)

membantah nasehat orang tua

d)

tidak izin kepada orang tua saat keluar rumah

21.

berikut ini yang bukan merupakan makna penting persatuan persatuan dan kesatuan adalah... .

a)

nasionalisme

b)

tolong-menolong

c)

menjalin rasa persahabatan

d)

saling bermusuhan antar teman

22.

persahabatan,semangat kekeluargaan, dan tolong-menolong tercermin dapat kegiatan... .

a)

gotong royong antarwarga masyarakat

b)

membantu teman yang satu agama

c)

tawuran antar pelajar

d)

kerja sama saat ulangan

23.

persatuan dan kesatuan bangsa akan tetap kukuh dengan adanya semangat... .

a)

kekeluargaan

b)

keadilan

c)

kedisiplinan

d)

keegoisan

24.

Salah satu contoh di sekolah yang dapat mempererat rasa persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

Tidak membeda-bedakan teman

b)

Sholat ke masjid

c)

Berteman dengan yang sesama suku

d)

Mengejek teman yang berbeda agama

25.

Persatuan dan kesatuan bangsa perlu dijaga. Perbuatan di bawah ini yang bisa membina persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

Bekerja keras siang malam

b)

Menghafalkan UUD

c)

Kerja sama dalam tawuran di kampung

d)

Kerja bakti membersihkan lingkungan