WorksheetsLenguaje 7-8
Total questions: 24
Worksheet time: 1hrs 14mins
La segmentación morfológica consiste en la división de las palabras en morfemas, por ejemplo, botellas se divide morfológicamente en {botell-a-s}. Según ello, seleccione la alternativa en la que hay correcta segmentación morfológica.
Cortina-s sucia-s
Camione-s pes-ad-o-s
Sal-ida-s rápid-a-s
Lugar-es oscur-o-s
Los alomorfos son las variantes que puede tener un morfema en una lengua. Por ejemplo, el prefijo {in-} 'negación, privación' que se observa en «intratable» 'no tratable' es diferente de {im-} en «impuntual» e «imborrable». Considerando ello, marque la alternativa en la que hay alomorfos del morfema diminutivo.
Mientras miraba su relojazo, salió del salón.
El potrillo asustó a las avecillas del manzano.
Con el lapicito trazó las pequeñas manecillas.
Las hojas de los fólderes están ordenadas.
Las palabras invariables son aquellas que carecen de morfemas flexivos, esto es, no cambian de forma para indicar variación de género, número, persona, tiempo, modo o aspecto. De acuerdo con esta aseveración, seleccione la alternativa en la que hay más palabras invariables.
El guionista estuvo interesado en hacer más películas.
En febrero celebran juntos el Día de la Amistad y el Amor.
Ellos se enojaron mucho, pero luego hablaron con calma.
El Zodiaco chino es el horóscopo más antiguo del mundo.
Entre los procesos que posibilitan la creación de una palabra, se encuentra la derivación. Dicho mecanismo consiste en añadir un afijo a la raíz para crear una nueva palabra. Tomando en cuenta esta aseveración, marque la alternativa donde todas las palabras son derivadas.
Subdelegado, machismo, duradero, agradable
Predecir, superfino, empapelar, malpensadas
Florido, encajar, puntiagudo, tocadiscos
Anticristo, embotellar, enhorabuena, paracaídas
Correlacione las palabras subrayadas según los procesos de formación de palabras y luego marque la alternativa correcta.
I. Llegaron al rascacielos de Sao Paulo.
II. El conductor no vio al picapedrero.
III. Es conocido ese narco colombiano.
IV. Un hombre barbudo le pidió limosna.
a. derivación
b. acortamiento
c. composición
d. parasíntesis
Id, IIb, IIIa, IVc
Ic, IId, IIIb, IVa
Ia, IIb, IIIc, IVd
Ic, IIb, IIIa, IVd
La palabra es la unidad mayor que se compone de uno o varios morfemas; por ejemplo, la palabra mar es monomorfemática por tener un solo morfema, mientras la palabra pat-o-s es polimorfemática por presentar tres. Según ello, seleccione la opción en la que aparecen más palabras monomorfemáticas.
La Santísima Cruz de Motupe está en Lambayeque.
Las clases virtuales requieren de materiales de apoyo.
Ellos asistieron a una videoconferencia esta semana.
Algunos contagiados están recibiendo medicinas.
Los morfemas flexivos representan el número y el género en algunos lexemas y en los verbos suelen ser amalgama. Marque la alternativa que presenta más morfemas flexivos.
El próximo mes, Janet se va a graduar.
Tarde o temprano, la vacuna ha de llegar.
En las horas de estudio revisamos textos.
Importaron un frágil y delicado saxofón.
Las palabras derivadas son aquellas que están constituidas por uno o más morfemas derivativos. Muchas de estas palabras provienen de raíces nominales, adjetivas, verbales. Según ello, señale los enunciados que presentan derivación nominal y, luego, marque la alternativa correcta.
I. La papelera se ha llenado completamente.
II. Olvidó sus anteojos encima de la carpeta.
III. Revisó el historial de sus cuentas del banco.
IV. Es necesario enharinar los filetes de pollo.
I y II
I y III
III y IV
II y IV
Dentro de los procesos de formación de palabras se observa que las palabras parasintéticas se crean vinculando morfemas lexicales y sufijos, o con prefijación y sufijación. Identifique la alternativa que presenta enunciados que han sido formados mediante este proceso.
I. El análisis pulmonar no resultó positivo.
II. La enfermera no deseaba endulzar el anís.
III. Le interesa leer textos norteamericanos.
IV. Terminaron de armar el rompecabezas.
I y III
II y IV
I y IV
II y III
Morfológicamente, el número plural de los nombres es expresado mediante los alomorfos {–s} y {–es}. Considerando ello, identifique la alternativa en donde se presentan oraciones cuyo morfema plural ha sido expresado correctamente.
I. Cantaron jaranas en boxes diferentes.
II. Necesita llevar champúes a los iranís.
III. Entregaron esos tests a los yoqueys.
IV. Los chefs prepararon los sándwiches.
I y III
II y III
I y IV
III y IV
La formación de palabras incluye un conjunto de procedimientos morfológicos que permiten la creación de nuevas palabras. Los procesos fundamentales de formación de palabras son los siguientes: derivación, composición, parasíntesis, sigla, acronimia y acortamiento. Tomando en cuenta lo anteriormente señalado relacione ambas columnas.
I. Incalculable, amistoso, confiable
II. Polio, fax, peli
III. FIFA, Sunat, Sedapal
IV. PDF, CPU, BCRP
a. sigla
b. acronimia
c. derivación
d. acortamiento
Ic, IId, IIIb, IVa
Ic, IIb, IIId, IVa
Ib, IId, IIIc, IVa
Ia, IIb, IIId, IVc
Los prefijos son aquellos afijos que se ubican antes del lexema y modifican su significado, por ejemplo, automóvil, discontinuo, inmoral. Considerando esta afirmación, lea los siguientes enunciados y marque la opción en la que el prefijo está escrito correctamente.
Algunos posocialistas salieron a marchar para reclamar.
La ex primera dama se negó a hablar de las agendas.
Esas residencias multi-familiares son algo costosas.
La prensa señaló los inconvenientes del deportivo sub20.
La semántica lingüística estudia el significado de las palabras (nivel léxico), frases y oraciones de las lenguas naturales. Además, sirve de base para otras disciplinas que emplean como herramienta los análisis del significado. De acuerdo con lo anterior, correlacione las disciplinas con su campo de estudio y marque la alternativa correcta.
I. Lexicología
II. Lexicografía
III. Morfología
a. morfemas, formación de palabras
b. estructura del léxico
c. elaboración de diccionarios
Ib, IIc, IIIa
Ic, IIb, IIIa
Ib, IIa, IIIc
Ic, IIa, IIIb
Los signos son objetos que representan a otros objetos. Pueden mantener diferentes relaciones con los objetos a los que representan, como la semejanza (íconos), la causalidad (indicios) y la arbitrariedad (símbolos). Considerando estas relaciones, establezca el tipo de signo y marque la alternativa correcta.
I. El tránsito vehicular se detiene
ante la luz roja del semáforo.
II. El gráfico de un niño con una
III.La cara y los ojos rojos que señalan los síntomas de la fiebre.
a. indicio
b. símbolo
c. ícono pelota
Ic, IIa, IIIb
Ic, IIb, IIIa
Ib, IIa, IIIc
Ib, IIc, IIIa
Los signos lingüísticos tienen dos planos: el significado y el significante. Entre ellos se establecen relaciones de arbitrariedad, mutabilidad, inmutabilidad y linealidad. De acuerdo con lo anterior, identifique las propiedades respectivas en el siguiente texto: «El término “sermón” significó conversación y ahora alude a la disertación del sacerdote en la tradición cristiana. No existe un motivo por el cual se tenga que llamar “sermón” al discurso religioso y no otra palabra en español».
linealidad y arbitrariedad
inmutabilidad y mutabilidad
mutabilidad y arbitrariedad
mutabilidad e inmutabilidad
El significado es el contenido semántico de cualquier signo condicionado por el sistema y por el contexto (situacional y lingüístico). El referente, por el contrario, es el objeto de la realidad al que se alude con la expresión lingüística denominada significante. De acuerdo con la información proporcionada, marque la alternativa correcta.
El significado de «zapato» es el objeto de cuero con que se cubre los pies.
El referente del sustantivo «mesa» es el concepto que tenemos de ella.
El significante de «carretera con calzadas separadas» es autopista.
El significado de la preposición «de» es únicamente de pertenencia.
El significado denotativo es el contenido primario de un signo. Muchos verbos, por el contexto, pierden su significado denotativo para alcanzar otros. Señale la alternativa cuyo verbo subrayado presenta significado denotativo.
Aló. Ya, mira, vamos a hacer así.
Oye, María, ¿tú qué opinas?
¡Vamos, anímate, Pedro, dímelo!
Marisela va a su trabajo en bicicleta.
El significado connotativo es el significado adicional de un signo lingüístico, formado por el conjunto de asociaciones y valores afectivos, propios de la vida emotiva de las personas. En concordancia con el enunciado anterior, señale la alternativa que presenta significado connotativo.
Cuida sus manos con crema hidratante.
Compraré mascarillas con tres pliegues.
La vecina lava las cortinas una vez al mes.
Ahora te tengo en mis manos, Benjamín.
En la comprensión del significado de los signos lingüísticos, se debe considerar el contexto lingüístico que rodea la expresión lingüística, así también la situación (quién lo dijo, cuándo, cómo…) en que es enunciado. De acuerdo con lo anterior, marque la alternativa en la cual se requiere de la situación para comprender la palabra subrayada en el enunciado.
La piña es una fruta rica en vitaminas.
La costurera remendó mi falda azul.
Edilberto le entregó la carta a Ariana.
Los muebles están en la planta baja.
La relación semántica de sinonimia se establece entre aquellas palabras que presentan significados similares. La hiperonimia, por su parte, es aquella que se establece entre un término cuyo significado genérico incluye a otros. En relación con lo mencionado, marque la alternativa que contiene enunciados con sinonimia e hiperonimia.
I. La vereda está llena de vendedores: no hay espacio en la acera.
II. La calzada es un área de la calle, está entre dos aceras.
III. La velocidad en la vía varía si es calle, avenida o autopista.
IV. La berma es una parte de la vía donde se puede aparcar.
I, IV
I, III
II, III
II, IV
La holonimia es la relación semántica en la cual una palabra mantiene relación con otra del tipo todo-parte. De acuerdo con lo anterior, elija la alternativa que presenta esta relación semántica.
La casa de Luis presenta un agujero en el techo.
La tapa del libro contiene los datos del autor.
Primero, debes planchar la camisa blanca.
Las hojas amarillas del árbol caen en el otoño.
La homonimia es la relación entre dos palabras que, por motivos históricos, comparten el mismo significante, pero sus significados no son cercanos o convergentes. Marque la alternativa que contiene enunciados con casos de homonimia.
I. En la pista de baile hallaron una pista del asesino. II. Ustedes escribían cartas; ellos escribían poemas.
III. La llama del amor seguirá viva si siempre la llama.
IV. El kiwi contiene más vitamina C que la naranja.
II, III
I, III
I, II
II, IV
Las palabras, desde el punto de vista semántico, establecen distintas relaciones de significación como son la sinonimia, antonimia, homonimia, polisemia. Según ello, correlacione las palabras subrayadas con su relación semántica correspondiente.
I. Se requiere capacitación para docentes y estudiantes.
II. En la vía pública les suministraban medicinas por vía oral.
III. Sobre tu pregunta, he dejado mi proyecto en ese sobre.
IV. Salió triste de su habitación, tras oír música melancólica.
a. homonimia parcial
b. antonimia recíproca
c. polisemia
d. sinonimia
Ib, IIc, IIIa, IVd
Ic, IIb, IIIa, IVd
Ib, IIc, IIId, IVa
Id, IIc, IIIa, IVb
Las palabras pueden resultar sinónimas, pero en ciertos contextos deben emplearse de manera más precisa. Elija la opción que evidencia precisión léxica.
Ramiro agarró una vacante en San Marcos.
Alejandro y Marko se agarraron a golpes.
El tinte no agarra en la raíz del cabello.
El ómnibus recorre la avenida Perú.
