Font size
Worksheetsقصيدة في عيد الأم ( الأبيات من 1 ـــ 3 )
Total questions: 7
Worksheet time: 4mins
: الفكرة العامّة للقصيدة
الاحتفال بيوم الأُمّ و تكريمها، وبيان فضلها ودورها في حياة الأبناء.
بهجة الشّاعر بمناسبة يوم الأُمّ
مظاهر حب الأُمّ لأبنائها، و تحمّلها الصّعاب في سبيل راحتهم.
الأُم أصل الحياة و سرُّ الوجود و أفضالها لا تُحصى.
مرادف كلمة أَهَبْتُ
نادَيْتُ
طَلَبْتُ
استنجدتُ
كل ما سبق صحيح
الصورة الجميل في قول الشاعر: ( أَهَبْتُ بالشِّعْـــــــــــرِ أَنْ .... هيّا فَلَبَّانـــــــي)
شبّه الشّاعر الشِّعرَ بالإنسان الذي يناديه ليعينه على نظم الشعر فيستجيب لطلبه، وسر جمال الصّورة يكمن في إبـــــــــــــــــــراز المعنى من خلال التشخيص.
شبّه الشّاعر الإنسان باشعر الذي يناديه ليعينه على نظم الشعر فيستجيب لطلبه، وسر جمال الصّورة يكمن في إبـــــــــــــــــــراز المعنى من خلال التشخيص.
شبّه الشّاعر الشِّعرَ بالإنسان الذي يناديه ليعينه على نظم الشعر فيستجيب لطلبه، وسر جمال الصّورة يكمن في إبـــــــــــــــــــراز المعنى من خلال التجسيد.
يتحدث الشاعر في هذه القصيدة عن مشاعره الصادقة التي جعلته يستنجد بالشّعر ويطلبه ليعبر من خلاله عن مناسبة عيد الأمّ
صواب
خطأ
ينادي الشّاعر أُمّه ليُخبرها
أن يطلب منها العقو
أن يخبرها عن همومه
أنه يريد شيئا ما
أنّه لا يستطيع أنْ يسدّ بعضًا من أفضالها
يوحي قول الشاعر (أعماق وجداني)
توحي بشدّة الحبّ .
توحي بشدّة القرب.
توحي بشدّة الفخر.
يوحي الفعل (صَدَحْتُ)
توحي بالقوة
توحي باالنشاط والحيوية.
توحي بالحزن والألم الصوت الشّجي الطّرب.
توحي بالفرح والسرور و الصوت الشّجي الطّرب.
