Worksheetsالخلق كنز لا يفنى
Total questions: 17
Worksheet time: 9mins
كاتب النص هو....................ـ
مصطفى لطفي المنفلوطي
مصطفى صادق الرافعي
مصطفى كامل
مصطفى السيد
الميزان الدقيق للأخلاق هو ................ـ
الشعور بالحب لكل الناس
الشعور بالخوف من القانون
الشعور بالمسئولية أمام الضمير
الشعور بالسعادة في الحياة
الخلق هو شعور المرأ بأنه...................................ـ
مسئول أمام القانون عما يجب أن يفعل
مسئول أمام الناس عما يجب أن يفعل
مسئول أمام القاضي عما يجب أن يفعل
مسئول أمام ضميره عما يجب أن يفعل
نسمي الكريم كريما عندما ................... ـ
يتصدق أمام جميع الناس
تتساوى عنده صدقة السر وصدقة العلانية
يتصدق بماله كله
يسرق ليعطى الفقراء
نسمي الرحيم رحيما عندما ................ ـ
يبكي قلبه قبل أن تبكي عينه
تبكي عينه قبل أن يبكي قلبه
لايبكي قبله لكن تبكي عينه
لا يبكي قبله ولا تبكي عينه
نسمي الصادق صادقا عندما....................ـ
يتصدق على الناس
يصدق في أفعاله وأقواله
يصدق أصحابه في كل شيء
يصدق في أقواله لا يصدق في أفعاله
يسمى العادل عادلا عندما........................ـ
يحكم على نفسه كما يحكم على غيره
يعتدل في مشيه
يفعل الخطأ ولا يعترف به
يعتدل في الإنفاق
ما الجمال في قوله:"مسئول أمام ضميره"؟
صور الإنسان بقاضي يسأل الناس عن أعماله
صور الضمير بقاضي يسأل الناس عن أعمالهم
يبكي قلبه قبل أن تبكي عيناه (تعبير يدل على.............)ـ
القوة
العدل
رقة المشاعر
الخوف
صدقة السر وصدقة العلانية . (العلاقة بينهما...........)ـ
ترادف
تناغم موسيقي
تضاد
تشابه
ـ"يكون ضميره قائده" صور الضمير بـ...............ـ
صديق للإنسان
قائد للإنسان
أخ للإنسان
قاضي على الإنسان
الخلق هو الدمعة التي تترقرق ( معنى كلمة تترقرق .....)ـ
تضعف
تتجمد
تتحرك
تكبر
الخلق هو الدمعة التي تترقرق ( صور الخلق بـ...........)ـ
دموع
عيون
قلب
إنسان
الخلق هو الصرخة التي يصرخها الشجاع (تصوير الخلق بالصرخة يدل على..........)ـ
الخوف
الشجاعة
الإهانة
الحب
يجترئ على إهانة وطنه أو العبث بـكرامة قومه ( إهانة وكرامة بينهما.........)ـ
ترادف
تناغم موسيقي
تشابه
تضاد
كيف نعلم الناس مكارم الأخلاق؟
بأن نحيي ضمائرهم
بأن نعلمهم في المدرسة
نبكي أمامهم
نعطيهم المال
فليحي ضمائرهم (أسلوب...........)ـ
أمر للنصح والإرشاد
نهي للتخذير
نفي للتوكيد
أسلوب مؤكد بإن
