wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pemahaman Subtema 2

Total questions: 25

Worksheet time: 2hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

Dani dan teman-temannya menyusuri kolam. Sebelum bermain, Dani dan teman-temannya melakukan pemanasan. Pemanasan dilakukan agar terhindar dari . . . .

a)

a. Otot dan sendi yang siap bergerak

b)

b. Otot yang lentur

c)

c. Cedera otot

2.

Gerakan yang di lakukan oleh Ali adalah . . . .

a)

a. Gerakan belari

b)

b. Gerakan berjalan

c)

c. Gerakan melompat

3.

1) Berdiri di tepi kolam

2) Pandangan lurus kedepan

3) Tekuk kedua kaki dan tarik kedua tangan ke depan

4) Saat melayang kedua tangan diayunkan ke depan

5) Mendarat dengan kedua kaki di tekuk


Poin tersebut merupakan langkah-langkah dalam melakukan gerakan . . . . di air.

a)

a. Gerakan meloncat

b)

b. Gerakan menekuk

c)

c. Gerakan melompat

4.

Gambar merupakan gerak . . . . di air.

a)

a. Melompat kesamping kiri dan gerakan menekuk

b)

b. Gerakan memutar dan gerakan menekuk

c)

c. Gerakan berjalan dan gerakan pemanasan

5.

Posisi tangan saat melakukan gerak memutar adalah . . . .

a)

a. Diluruskan

b)

b. Diputar

c)

c. Diayunkan

6.

Kebersamaan di sekolah tidak memandang fisik. Ciri dari setiap warga sekolah bisa saja berbeda-beda. Ada yang tinggi, pendek, gemuk dan juga kurus. Ciri tersebut merupakan jenis keberagaman . . . .

a)

a. Jenis kelamin

b)

b. Ukuran tubuh

c)

c. Jenis Rambut

7.

Jaka, Rehan, Sinta, Ima dan Ebo adalah sahabat baik. Mereka memiliki kesukaan yang berbeda-beda seperti Jaka suka buah Manggis, Rehan suka buah Durian, Sinta suka buah Jeruk, Ima suka buah Anggur dan Ebo suka buah Apel. Walaupun memiliki buah kesukaan yang berbeda, mereka sebaiknya . . . .

a)

a. Bertikai

b)

b. Bermusuhan

c)

c. Bersikap menghormati

8.

Aldo berasal dari Bali, Rena berasal dari Yogyakarta sedangkan Budi berasal dari Jakarta. Mereka bertiga tidak pernah bertengkar. Mereka telah menerapkan . . . .

a)

a. Sikap rukun

b)

b. Saling menjaga

c)

c. Sikap tidak baik

9.

Lani memiliki banyak kue, ada kue coklat, kue keju, kue nastar, kue bolu dan bakpia. Dari penjelasan tersebut merupakan . . . .

a)

a. Keberagaman sayur

b)

b. Keberagaman kue

c)

c. Keberagaman manakan

10.

Dayu dan Lani berteman baik, Dayu memiliki mata bulat, rambut ikal, berhidung mancung, dan berbadan tinggi. Lani bermata sipit, berambut lurus, berhidung mancung dan berbadan pendek. Dayu dan Lani memiliki kesamaan dalam keberagaman . . . .

a)

a. Jenis kelamin dan bentuk hidung

b)

b. Jenis rambut dan Jenis kelamin

c)

c. Ukuran tubuh dan bentuk mata

11.

Tokoh yang ada dari penggalan cerita tersebut

yaitu . . . .

a)

a. Seekor burung kecil

b)

b. Kiki dan Kiku

c)

c. Kiki si burung periang

12.

Semut-semut Yang Imut


Semut memandangi tubuhnya yang imut.

Semut :”Mengapa aku kecil sekali?”

Ratu Semut:”Jangan salah, meski kecil, kita ini hebat.”

Semut :”Apa yang bisa kita lakukan para semut?”

Ratu Semut :”Ayo, ikut aku berkeliling!”

Semutpun melihat teman-temannya sedang berbaris mengangkut makanan bersama.

Ratu Semut ”Lihat, kita adalah bangsa yang suka bergotong royong!”


Isi dari cerita tersebut yaitu . . . .

a)

a. Semut adalah makhluk yang suka bergotong royong

b)

b. Semut adalah makhluk yang imut dan banyak

c)

c. Semut adalah makhluk yang banyak

13.

Dari percakapan tersebut yang merupakan kata sapaan yaitu . . . .

a)

a. Matahari yang baik

b)

b. Sapa kiki ramah

c)

c. Sahut Matahari

14.

Titi Burung Unta memiliki mata yang bulat dan cantik.

Tubuhnya yang besar serta kakinya yang jenjang sungguh elok dilihat.

Gerakannya lincah.

Dia selalu ramah dan murah senyum.

Dari penggalan cerita tersebut Titi memiliki mata yang . . . .

a)

a. Besar

b)

b. Indah

c)

c. Cantik

15.

“Lihat, Kiku! Bu Ayam sedang mengaisngais tanah. Cacingnya banyak sekali! Tidakkah engkau ingin memakannya?” tanya Kiki. Seketika itu Kiku yang berjalan sambil terkantuk-kantuk, membuka matanya.

Dari percakapan tersebut yang merupakan kata sapaan yaitu . . . .

a)

a. Engkau

b)

b. Kiku

c)

c. Tanya Kiki

16.

Dalam kotak pensil Edo terdapat 2 buah pensil biru, 1 buah pensil merah dan 1 buah pensil hitam. 1 buah pensil merah dari keseluruhan pensil dapat dinyatakan dengan pecahan . . . .

a)

14\frac{1}{4}

b)

12\frac{1}{2}

c)

13\frac{1}{3}

17.

Burung kuning pada gambar di atas menyatakan pecahan . . . .

a)

13\frac{1}{3}

b)

12\frac{1}{2}

c)

14\frac{1}{4}

18.

Gambar yang diarsir di atas menyatakan pecahan . . . .

a)

13\frac{1}{3}

b)

12\frac{1}{2}

c)

14\frac{1}{4}

19.

Gambar bintang yang diarsir menyatakan pecahan . . . .

a)

13\frac{1}{3}

b)

12\frac{1}{2}

c)

14\frac{1}{4}

20.

Gambar segi enam yang diarsir menyatakan pecahan . . . .

a)

13\frac{1}{3}

b)

12\frac{1}{2}

c)

14\frac{1}{4}

21.

Dari gambar tersebut merupakan gerakan . . . .

a)

a. Menirukan kijang berlari

b)

b. Menirukan kijang menggelengkan kepala

c)

c. Menirukan kijang meloncat

22.

Gerak tari menirukan gerakan hewan termasuk gerak tari menirukan gerak . . . .

a)

a. Makhluk hidup

b)

b. Kegiatan sehari-hari

c)

c. Alam

23.

Gambar tersebut menunjukkan gerakan tari dengan posisi duduk berjengkeng, menunjukkan level gerak tari . . . .

a)

a. Tinggi

b)

b. Sedang

c)

c. Rendah

24.

Gerakan tari dengan posisi merangkak, menunjukkan level gerak tari . . . .

a)

a. Tinggi

b)

b. Sedang

c)

c. Rendah

25.

Gambar tersebut menunjukkan gerakan tari dengan posisi berdiri, menunjukkan level gerak tari . . . .

a)

a. Tinggi

b)

b. Sedang

c)

c. Rendah