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EAES LENGUA Y LITERATURA

Total questions: 60

Worksheet time: 34mins

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1.

LOS VERBOS SON...

a)

ACCIONES QUE INDICAN ESTADOS DE PERSONAS, ANIMALES U OBJETOS

b)

PALABRAS QUE INDICAN ESTADOS O ACCIONES DE PERSONAS, ANIMALES U OBJETOS

2.

LOS VERBOS SON...

a)

ACCIONES QUE INDICAN ESTADOS DE PERSONAS, ANIMALES U OBJETOS

b)

PALABRAS QUE INDICAN ESTADOS O ACCIONES DE PERSONAS, ANIMALES U OBJETOS

3.

LOS VERBOS TIENEN

a)

UNA SOLA FORMA

b)

VARIAS FORMAS

4.

LA FORMA DE LOS VERBOS DEPENDE DE...

a)

PERSONA, NÚMERO, TIEMPO Y MODO

b)

MODO, TIEMPO Y PERSONA

5.

EL NÚMERO DE UNA FORMA VERBAL ES...

a)

SINGULAR Y PLURAL

b)

PLURAL

6.
Los chicos _____ subir la montaña.
a)
quiero
b)
quieren
c)
quieres
d)
queremos
7.
¿Cuáles son los tiempos del verbo?
a)
Pasado, presente, futuro.
b)
Gerundio, participio, pretérito, infinitivo.
c)
Modo, indicativo, presente, gerundio.
d)
Futuro, modo, participio.
8.
En la oración "David juega con sus amigos fútbol" podemos ver que David realiza la acción en el tiempo:
a)
Presente
b)
Pasado
c)
Futuro
d)
Presente, pasado, futuro.
9.
Acciones es sinónimo de:
a)
Verbo
b)
Sustantivo
c)
Oraciones
d)
Pronombres
10.

Selecciona las terminaciones de los verbos en infinitivo.

a)

-ER

b)

-OR

c)

-AR

d)

-IR

11.

Selecciona cómo puede ser el modo del verbo.

a)

presente

b)

indicativo

c)

imperativo

d)

subjuntivo

e)

futuro

12.

IDENTIFIQUE LA IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO:

La atención a la diversidad es uno de los desafíos educativos actuales. El modelo comprensivo ha configurado aulas heterogéneas con alumnos con diferentes necesidades educativas que requieren diversas actuaciones y medidas. La primera y más importante es la concreción del currículo en el aula. Otras tienen un carácter extraordinario, como el del Programa de Diversificación Curricular. El Programa de cualificación Profesional Inicial y el Programa de Adaptación al Sistema Educativo. Todas ellas plantean un currículo globalizado que se ejemplifica en el ámbito lingüístico y social.

a)

La existencia de aulas heterogéneas con alumnos diversos

b)

Los desafíos educativos actuales en función de la diversidad

c)

La creación de programas de adaptación al Sistema Educativo

d)

La necesidad de aplicar medidas y acciones diversas en las aulaS

13.

Un hombre que adquiere por fraude los bienes de otro se llama:

a)

Ambicioso

b)

Ávaro

c)

Traidor

d)

Estafador

14.

¿Qué significa el siguiente refrán: "Las personas que viven en casa de vidrio no deben tirar piedras"?

a)

Los que son culpables no deben criticar a otros.

b)

La gente no debe vivir en casas de vidrio.

c)

Es probable que se rompan vidrios si se tiran piedras

d)

No hay que ser avariciosos

15.

Identifique la idea principal del texto

Hemos progresado muy deprisa, pero nos hemos encarcelado a nosotros mismos. El maquinismo, que crea abundancia nos deja necesidad. Nuestros conocimientos nos han hecho cínicos. Nuestra inteligencia, duros y secos. Pensamos demasiado, sentimos muy poco. Más que maquinas necesitamos más humanidad. Más que inteligencia, tener bondad y dulzura.

a)

La inteligencia es un peligro para la humanidad

b)

El ser humano debe tener una actitud crítica frente al progreso

c)

La abundancia nos crea necesidad

d)

El advenimiento del progreso ha deshumanizado al ser humano

16.

Complete:

La teoría es importante, .............. no es suficiente; ............. se necesita recurrir a la práctica ............... constituye el criterio de verdad.

a)

entonces - o - y

b)

en cambio - pues - o

c)

sin embargo - por ello - ya que

d)

no obstante - y - pues

17.

Complete:

Le comunicaron que su mal era incurable, ............ siguió desarrollando sus labores con normalidad ................ evitar alarmar a sus familiares.

a)

no obstante - para

b)

por ello - por

c)

es decir - para

d)

entonces - a fin de

18.

Hallar el sinónimo de CONVICTO

a)

abrumado

b)

culpable

c)

aprisionado

d)

acusado

19.

Sinónimo de HOLGAZÁN

a)

religioso

b)

avezado

c)

audaz

d)

perezoso

20.

Antónimo de QUEBRANTAR

a)

Obedecer

b)

Escapar

c)

Considerar

d)

Someter

21.

Antónimo de QUEBRANTAR

a)

Obedecer

b)

Escapar

c)

Considerar

d)

Someter

22.

Complete:

A raíz de la ............... ocurrida, pareciera que los ideales que acarició al final de su existencia han ...............

a)

crisis - llegado

b)

derrota - prosperado

c)

tragedia - muerto

d)

desgracia - permanecido

23.

¿Cuáles son las partes de un texto publicitario?

a)

Slogan, dibujo y una frase

b)

Slogan, dibujo y marca del producto

c)

Slogan, dibujo y letras grandes

d)

Slogan y un dibujo llamativo

24.

¿Cuál de las siguiente palabras, son conectores de texto?

a)

De secuencia

b)

De orden

c)

Temporal

d)

De tiempo

e)

De adición

25.

Cuando digo:

María y Carlos fueron a comer helado y también al parque.

¿Qué conector estoy usando?

a)

De secuencia

b)

Temporal

c)

De adición

d)

De orden

26.

¿Para qué sirve una enciclopedia?

a)

Para investigar temas específicos

b)

Para leer cosas divertidas

c)

Para consultar el significado de palabras

d)

Para realizar actividades de escritura

27.

El adjetivo debe tener el mismo género y número que el (a)  

28.

Elija el género y número de la palabra "TOMATES"

a)

Femenino

b)

Masculino

c)

Plural

d)

Singular

29.

¿Cuál de las siguientes imágenes, representa admiración?

a)
b)
30.

Lea el siguiente ejemplo es una

a)

refrán

b)

trabalenguas

c)

adivinanza

31.

Las ventajas de los libros electrónicos son

a)

Se copia con mayor facilidad

b)

Se gasta menos papel y así se cuidad el medio ambiente

c)

El autor no puede firmar

32.

Las palabras que indican acciones son los

a)

sustantivos

b)

adjetivos

c)

verbos

33.

Los ejemplos de verbos son:

a)

bonito, alegre, cariñoso

b)

Ana, María, Antonio

c)

escribir, leer, cantar

34.

Marque el ejemplo de un amorfino

a)
b)
c)
35.

El ................... de la cuestión no me interesa - dijo Pablo

a)

porqué

b)

por qué

c)

porque

d)

por que

36.

Si mis hijos .......... cuando eran niños , hoy no serían tan pobres

a)

habrían estudiado

b)

habían estudiado

c)

hubieron estudiado

d)

hubieran estudiado

37.

¿Cuándo ............ los abuelos? - preguntó el niño. ¿Dentro de un mes?

a)

han venido

b)

vendrán

c)

vinieron

d)

vendrían

38.

A pesar de haber terminado el trabajo ellos........... están aquí

a)

aun

b)

ya

c)

todavía

d)

incluso

39.

Era gente muy sucia que tenía la costumbre de echar los .... a la calle

a)

elementos

b)

desperdicios

c)

prejuicios

d)

excesos

40.

Juan es un mal empleado y por eso lo han ......

a)

hecho

b)

expedido

c)

expelido

d)

echado

41.

La niña se dirigió ...... estaban ellos

a)

adonde

b)

donde

c)

dónde

d)

adónde

42.

Fernández era el soldado ........... abuelo había sido general

a)

su

b)

suyo

c)

cuyo

d)

quien

43.

............... en Matagalpa tres años

a)

siguen viviendo

b)

llevan viviendo

c)

están viviendo

d)

continúan viviendo

44.

Él le repetía que la amaba y .......... su actitud para con Elena le hacía dudar

a)

sin embargo

b)

incluso

c)

a pesar

d)

adelante

45.

Seleccione la opción que mejor interprete el refrán:

"Los buenos remedios siempre son amargos".

a)

Cuando debamos deshacernos de algo querido hay que hacerlo rápido


b)

Cuando elimines un dolor, elimínalo de raíz

c)

Las soluciones más adecudas suelen causar molestia o pesar.

d)

Las soluciones tienen, a veces, que causar dolor en el alma

46.

Una las palabras que tengan parecido semántico y seleccione la respuesta correcta:

1) Fatuo

2) Paladino

3) Mego

4) Coalición

a) Presuntuoso

b) Apacible

c) Pacto

d) Notorio

a)

1a,2d,3c,4d

b)

1a,2b,3d,4c


c)

1a,2c,3b,4d

d)

1a,2d,3b,4c

47.

Complete la oración con los conectores adecuados.

_________ era alguien muy ducho, seguía sin poder realizar bien el examen_________ pasó el año.

a)

Desde luego-por consiguiente

b)

Aunque- por lo tanto

c)

Debido a que- no obstante

d)

Si bien- pero

48.

Seleccione los verbos que darán sentido gramatical a cada oración:

1)_________ demasiado, por eso ella te dejó

2)Por más que __________el profesor se mostró enexorable

3) No quise_________, pero fue mi último recurso.

4) El venal profesor dijo que__________ por nuestras notas

a)Impetrar

b)Impetramos

c)Impetraríamos

d)Impetro

e)Impetraste

a)

2b,3a,1e,4d

b)

3a,1e,2b, 4c

c)

3a,4c,1e,2d

d)

1e,2b,3d,4c

49.

Señale la palabra que no guarda relación con las demás

Égida

Devaneo

Yerro

Dislate

a)

Égida

b)

Devaneo

c)

Yerro

d)

Dislate

50.

El texto que se presenta a continuación debe ser completado de manera que exista concordancia entre sus elementos.

"La entrada y salidad de autos al centro comercial_________ suspendida. Los funcionarios de la empresa y de la seguridad no ____________ información a los clientes. Testigos aseguran que la lluvia y el viento_________ este percance".

a)

ha sido-dan-ocasioanron

b)

han sido-dan-ocasionó

c)

ha sido-dieron-ocasionaron

d)

han sido-dieron-ocasionó

51.

Seleccione el enunciado que no guarda relación con los demás

Los monos también tienen neuronas espejo, similar a los humanos.

La sinapsis es un proceso que se da en el cerebro

Hay un grupo de células llamadas neuronas espejo

Las neuronas espejo son responsables de ma moda

a)

Los monos también tienen neuronas espejo, similar a los humanos.

b)

Hay un grupo de células llamadas neuronas espejo

c)

La sinapsis es un proceso que se da en el cerebro

d)

Las neuronas espejo son responsables de la moda

52.

Complete la oración con los conectores adecuados:

No pudo viajar el martes________ al día siguiente,_______ lo hizo el jueves,___________pudo conversar con él.

a)

Así___para____por

b)

Y____así_______pero

c)

Y bien___ nunca_____por ejemplo

d)

Ni____ sin embargo________de este modo

53.

Complete la oración con el conector adecuado:

Ese paisaje era inefable; ______ no se puede describir fácilmente.

a)

en caso de que

b)

esto,

c)

después de que

d)

Siempre y cuando

54.

Con base en la reseña, identifique la obra escrita por Miguel Riofrío

"Novela ecuatoriana, escrita en 1863, en la que la protagonista, Rosaura Mendoza, desafía a su medio social por sus convicciones y su amor. Rosaura educada bajo los principios dogmáticos de su padre, está enamorada de un estudiante de leyes llamado Eduardo Ramirez, con quien mantiene noviazgo. Sin embargo, su padre la obliga a casarse con Anselmo de Aguirre, terrateniente, por lo que ella decide rebelarse del yugo del sistema patriarcal que le oprimía, enfrentándose a las costumbres religiosas y políticas de la época".

a)

La emancipada

b)

La madriguera

c)

La Linares

d)

La tigra

55.

Con base en el texto, determine el enunciado que analiza correctamente esta ley

El estado respeta y estimula el desarrollo de todas las lenguas de los ecuatorianos. El castellano es el idioma oficial. El kichwa, el shuar y los demás idiomas ancestrales son de uso oficial para los pueblos indígenas, en los términos que fija la ley.

a)

El patrimonio lingüístico de todo el país se forma de idiomas como el castellano y las lenguas ancestrales.

b)

Existe bilingüímo porque el castellano y los idiomas ancestrales tienen jerarquía y prestigio similares.

c)

Existe la presencia de diglosia al limitar el uso de idiomas ancestrales solo en los pueblos indígenas.

d)

El kichwa y el shiaur son lenguas originarias que forman parte de las lenguas oficiales que gozan de prestigio.

56.

Como en el caso de Edgar Allan Poe, escritor que Baudelaire tradujo y admiró como si se hubiese tratado de un hermano espiritual, la sociedad responde con rechazo y la condena a toda propuesta de renovación del concepto de belleza que ponga en tela de juicio el orden establecido. Sin embargo, el artista, disconforme por su naturaleza, insiste. Aún en las peores circunstancias económicas o de enfermedad.

a)

El autor se manifiesta atraído por la idea de la renovación del concepto de belleza

b)

El autor lamenta que la sociedad rechace y condene la renovación del concepto de belleza

c)

El autor propone comparar a Edgar Allan Poe con Charles Baudelaire para poder apreciar lo que es la belleza literaria

d)

A la sociedad le hace bien mantener estático el concepto de belleza para que no haya condena ni rechazo

57.

Un compañero le comenta a otro antes de una prueba:"Solo sé que nada sé". ¿Qué función del lenguaje predomina en su intervención?

a)

Apelativa

b)

Fática

c)

Poética

d)

Metalingüística

58.

Debe usted saber, doctor, que soy alérgico a estos medicamentos.

a)

Adversativa

b)

Vocativa

c)

Explicativa

d)

Enumeraiva

59.

No le gusta ningún tipo de carne: ni el pollo, ni la carne de res, ni la carne de cerdo…

a)

Explicativa

b)

Adversativa

c)

Enumerativa

d)

Vocativa

60.

Los tiempos pasados, según dice mi abuelo, siempre son mejores.

a)

Explicativa

b)

Adversativa

c)

Vocativa

d)

enumerativa