wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Le Son!

Total questions: 20

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Dans l'univers, tous les objets sont composés à l'échelle microscopique de .....

a)

sons

b)

ondes

c)

vibrations

d)

atomes

2.

Deux atomes se repoussent si on essaye de les rapprocher et ils ________________ si on essaye de les repousser!

a)

s'éloignent

b)

s'attirent

c)

se brisent

d)

se transforment en son

3.

Une perturbation que l'on inflige à un matériau (ex.: eau, air ou roche) déplace les atomes en atomes dans l'espace. On appelle cette perturbation:

a)

bruit

b)

musique

c)

son

d)

onde sonore

4.

En fonction du type de matériau, les ondes sonores se propagent plus ou moins ____________

a)

régulièrement

b)

fort

c)

vite

d)

loin

5.

Dans l'eau, les atomes sont plus ________________ que dans l'air...

a)

proches

b)

humides

c)

gros

d)

rapides

6.

Combien de fois plus rapidement se propage une onde sonore (perturbation des atomes) dans l'eau par rapport à l'air?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

8

7.

Sur Terre, beaucoup d'objets et d'êtres vivants génèrent des _______________ .

a)

impôts

b)

catastrophes

c)

musiques

d)

vibrations

8.

Pour pouvoir détecter les vibrations émises par les objets et le monde vivant, de quoi disposons nous?

a)

de radars

b)

d'appareils de mesure

c)

d'oreilles

d)

de micros

9.

L'air qui vibre entraîne dans son mouvement une petite membrane dans notre oreille qu'on appelle: ____________

a)

son

b)

bruit

c)

pavillon

d)

tympan

10.

Lorsqu'elle vibre, cette membrane dans notre oreille transmet sa vibration en signaux électriques au cerveau. Comment appelle-t-on la sensation créée dans le cerveau alors?

a)

un choc électrique

b)

une musique

c)

du bruit

d)

le son

11.

Choisi le bon énoncé:

a)

Le son est ce qui permet à l'oreille d'entendre quotidiennement la musique et les gens qui parlent.

b)

Le son est ce qui nous permet d'entendre au quotidien la vibration des objets qui nous entourent, même à distance.

c)

Le son est un signal électrique transmis par des atomes et qui nous permet de communiquer.

d)

Le son est l'enveloppe qui protège les grains de céréales, comme le son de blé ou le son d'avoine...

12.

Plus une vibration est puissante, plus le volume du son sera ______________

a)

fort

b)

vite

c)

doux

d)

rock

13.

Plus une vibration est rapide, plus le son sera ___________ !

a)

fort

b)

vite

c)

mélodieux

d)

aigu

14.

Plus une vibration est lente, plus le son sera ____________ !

a)

doux

b)

grave

c)

aigu

d)

lent

15.

L'oreille humaine peut entendre les vibrations qui vibrent de _____ à ____________ fois par secondes!

a)

1 à 100 000

b)

1 à 20 000

c)

20 à 20 000

d)

20 à 100 000

16.

un son vibrant trop rapidement pour être perçu par l'oreille humaine s'appelle un _________________________ .

a)

infrason

b)

ultrason

c)

suraigu

d)

silence

17.

Qu'arrive-t-il si une navette spatiale explose dans l'espace?

a)

Le bruit se propage tout autour de la planète!

b)

Les vibrations seront trop lentes pour être entendues (infrason) car il y a peu d'atomes dans l'espace!

c)

Les navettes ne peuvent pas exploser dans l'espace!

d)

Il n'y a pas de son car l'espace est vide!

18.

Le nombre de vibrations en une seconde s'appelle: ___________________________ . (réponse sur la seconde vidéo)

a)

une onde

b)

la fréquence

c)

la musique

d)

un atome

19.

Le nombre de vibrations en une seconde, qu'on appelle aussi la "fréquence" se mesure en: _____________ !

a)

millimètre

b)

Heinz

c)

Hertz

d)

fréquence

20.

D'après toi, qu'est-ce qui va le plus vite, le son ou la lumière?

a)

Ils vont à la même vitesse tous les deux!

b)

Si le son est très fort, il peut aller légèrement plus vite que la lumière!

c)

Rien ne va aussi vite que la lumière!

d)

La vitesse du son varie selon le matériau (eau, air, bois, roche, etc.) et dans de bonnes circonstances peut égaler la vitesse de la lumière!