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ATIVIDADE DIAGNÓSTICA 1B

Total questions: 35

Worksheet time: 26mins

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1.

O que é LITERATURA?

a)

a) A ARTE DA MÚSICA.

b)

b) ARTE DA IMAGEM.

c)

c) A ARTE DA PALAVRA.

2.

2. A LITERATURA É ARTE QUE PROVOCA NO LEITOR:

I. EMOÇÃO.

II. REFLEXÃO.

III. FANTASIA.

a)

I.

b)

II E III.

c)

I E II.

d)

I, II E III.

3.

A LINGUAGEM LITERÁRIA É MARCADA POR:

a)

SUJETIVIDADE.

b)

LINGUAGEM REFERENCIAL.

c)

DENOTAÇÃO.

4.

AS IMAGENS MANTÉM UMA RELAÇÃO DE:

a)

CATÁRSE.

b)

INTERTEXTUALIDADE.

c)

MÍMESE.

5.

MARQUE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UMA LINGUAGEM DENOTATIVA/OBJETIVA.

a)

“Eu faço versos como quem chora/De desalento... de desencanto...” (Manuel Bandeira)

b)

"Em tristes sonhos morre a formosura,

Em contínuas tristezas a alegria." (GREGÓRIO DE MATOS)

c)

Em sua forma mais comum, o alfajor argentino é um doce feito com dois biscoitos macios que esfarelam, recheados com doce de leite e cobertos com chocolate ou polvilhados com açúcar ou coco ralado. (BBC)

d)

"Se você quiser me prender, vai ter que saber me soltar” (CAETANO VELOSO)

6.

O TEXTO ACIMA É:

a)

INFORMATIVO.

b)

POÉTICO.

c)

PERSUASIVO.

7.

Uma notícia deve ser:

a)

Parcial, mostrar a opinião do jornalista.

b)

Imparcial, não mostrar a opinião do jornalista

8.

O gênero textual NOTÍCIA serve para:

a)

Entreter, divertir.

b)

Informar.

c)

Instruir, ensinar.

d)

Refletir

9.

O lide fornece as informações básicas da notícia, apresentando respostas para as seguintes perguntas:

a)

Demorou? Foi legal? Onde estavam? Como? Por quê?

b)

O quê? Quem? Se machucou muito? Quando? Como? Por quê?

c)

O quê? Quem? Onde? Quando? Como? Por quê?

10.

Que gênero é esse?

a)

Tirinha

b)

Charge

c)

HQ

11.

A fotografia comprova a ocorrência do fato relatado.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

12.

Devemos tomar cuidado com as FAKE NEWS, é importante sempre consultar outras fontes de informação confiáveis para saber se aquele fato é verdadeiro ou não.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

13.

Indique a expressão em que ocorre paradoxo:

a)

Subir pra cima

b)

Liberdade escrava

c)

Adiar para depois

d)

Entrar para dentro

14.

Identifique qual das alternativas trata-se de metáfora:

a)

Eles morreram de rir daquela cena

b)

Ah! O doce sabor da vitória!

c)

Aquele velho é uma raposa.

d)

Aqueles olhos eram como dois faróis acesos.

15.

Intertextualidade é...

a)

quando dois textos se relacionam

b)

somente o uso de contos de fadas em tirinhas

c)

quando dois textos não têm relação entre si

d)

a cópia de um texto em outro

16.

Qual a intertextualidade presente na tira acima?

a)

A personagem Mônica da Turma da Mônica

b)

O espelho do conto " A Branca de Neve"

c)

O fato de o espelho falar e isso não acontecer de verdade

d)

A resposta do espelho, já que eles estão em uma tira

17.

Essa propaganda é uma paródia de:

a)

Um quadro.

b)

Um filme.

c)

Uma música.

d)

Um poema.

18.

Identifique a frase em que a função da linguagem predominante é a função referencial

a)

Siga o meu exemplo. Você se sentirá melhor!

b)

Existem três acentos gráficos na língua portuguesa.

c)

Estou muito animada com o meu novo emprego.

d)

Sim... Sei… Estou ouvindo, claro.

19.

Qual a função da linguagem presente na frase: “Ligue agora! Não perca esta oportunidade

a)

Função expressiva

b)

Função apelativa

c)

Função metalinguística

d)

Função fática

20.

Com qual elemento da comunicação está relacionada a função metalinguística da linguagem

a)

Código

b)

Mensagem

c)

Canal

d)

Receptor

21.

Indique quais as funções da linguagem presentes nas seguintes frases: Alô? Alô?; 1995 foi um ano muito difícil para mim. Que ódio! Que raiva! Claro! Não é mesmo?

a)

Função fática, Função emotiva, Função expressiva, Função apelativa..

b)

Função fática, Função apelativa, Função expressiva, Função fática.

c)

Função fática, Função emotiva, Função expressiva, Função fática

d)

Função apelativa, Função emotiva, Função expressiva, Função fática.

22.

Assinale a alternativa na qual NÃO é usada, habitualmente, a função apelativa ou conativa da linguagem?

a)

Discursos políticos

b)

Horóscopos

c)

Dicionários

d)

Propagandas

23.

O trovodarismo europeu se inicia em qual período histórico?

a)

Idade Média.

b)

No Renascimento.

c)

Idade Moderna.

d)

Idade Antiga.

24.

Qual foi o gênero mais produzido no Trovadorismo?

a)

Poesias líricas.

b)

Cantigas.

c)

Romances.

25.

Assinale apenas os tipos de cantigas mais conhecidos do Trovadorismo. (mais de uma resposta)

a)

Cantigas de Amigo.

b)

Cantigas de Amor.

c)

Cantigas de Alegria.

d)

Cantigas de Ódio.

e)

Cantigas de Mal-dizer.

26.

Nas cantigas de Amor o trovador chama sua amada de "Senhor" para que sua identidade seja preservada.

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

27.

São características das cantigas de Amigo. (Há mais de uma opção correta).

a)

Eu-lírico feminino.

b)

Tem cenários campestres.

c)

O amor era concretizado.

d)

Eu-lírico masculino.

e)

Não possuem refrão.

28.

São características das cantigas de Amor. (Há mais de uma opção correta).

a)

Eu-lírico masculino.

b)

A dama era conhecida por todos.

c)

A dama era endeusada.

d)

O amor era concretizado.

e)

A dama era desconhecida.

29.

As cantigas Satíricas tinham como seu principal foco criticar pessoas e atitudes mal-vistas pela sociedade.

a)

Verdadeiro.

b)

Falso.

30.

Sabe-se que a língua :

a)

Não sofre variação.

b)

Sofre variação.

c)

Deve seguir regras gramaticais.

31.

É um tipo de variação TEMPORAL

a)

Boa tarde.

b)

Macaxeira.

c)

Pharmácia.

d)

Fala mermão.

32.

No fragmento: "Neela ataagora nõ podemos saber que aja ouro nem prata nem nhuüa cousa de metal nem de fero, nem lho vjmos".

a)

Temporal

b)

Etária

c)

Regional.

d)

Classe

33.

Há na tirinha acima um tipo de variação:

a)

Classe, porque o exercício de algumas atividades requer conhecimentos.

b)

Variedade de situação, pois mostra o português falado nas escolas.

c)

Geográfico, pois mostra formas de diferentes regiões.

d)

Temporal, pois, dependendo da situação comunicativa

34.

Em "Não para de chover: que ótima ideia vir hoje para a praia."

a)

Personificação

b)

Metáfora

c)

Ironia

d)

Catacrese

35.

Em "Que demora! Estou esperando há séculos!" temos:

a)

Eufemismo

b)

Hipérbole

c)

Ironia

d)

Sinestesia