Font size
WorksheetsTest - Tajemniczy ogród
Total questions: 17
Worksheet time: 57mins
Który plan wydarzeń jest zgodny z treścią przeczytanego fragmentu?
Pobudka o poranku. Otwarcie okna.Rozmowa z Martą. Wybiegnięcie przed dom. Spotkanie z kawką. Wejście do tajemniczego ogrodu.
Pobudka o poranku. Otwarcie okna. Wybiegnięcie przed dom. Spotkanie ogrodnika. Spotkanie z kawką. Wejście do tajemniczego ogrodu.
Pobudka o poranku. Otwarcie okna. Wybiegnięcie przed dom. Spotkanie z kawką. Wejście do tajemniczego ogrodu.
Pobudka o poranku. Otwarcie okna. Wybiegnięcie przed dom. Przejście przez mur do tajemniczego ogrodu.
Bohaterem fragmentu tekstu jest?
Słońce
Mary
Kawka
F.H.Burnett.
Kto opowiada o wiosennym poranku?
podmiot liryczny
narrator
Mary
Marta
Z jakim środkiem stylistycznym mamy do czynienia w zdaniu: Wrzosowisko błękitniało, a świat wyglądał jak zaczarowany.
epitet
porównanie
rym
nie ma tu środka stylistycznego
Do ogrodu Mary dostała się przez?
mur
bramę
furtkę
drzwi
płot
Jakie jest zadanie narratora w tekście?
wykonuje ilustracje
opowiada o wydarzeniach
wymyśla i pisze książki
wydaje napisaną książkę
Powyższy tekst jest fragmentem powieści, a nie wierszem, ponieważ świadczą o tym…dokończ zdanie.
Wskaż poprawne znaczenie zwrotu - zerwała się na równe nogi.
upadła na ziemię
stanęła prosto
uwolniła się z więzów
szybko się podniosła
Jak nazywa się ptak, którego Mary spostrzegła przed wejściem do ogrodu i jak on wyglądał?
Tematem fragmentu tekstu nie jest?
Radosne przebudzenie.
Powitanie wiosny.
Wiosenny poranek.
Wiosenna zaduma.
Zaproś w imieniu Mary wszystkie ptaki do tajemniczego ogrodu na koncert z okazji powitania wiosny. Uważaj na przycisk ENTER, przerzuca do kolejnego zadania.
Z tekstu wypisz trzy wyrażenia przyimkowe.
Przeczytaj wypowiedź bohaterki i wypisz z niej słowa narratora.
- Jak ciepło! Jak ciepło! – zawołała. – Moje kiełki będą rosnąć i rosnąć, a cebulki i korzenie dopiero teraz zaczną pod ziemią pracować!
(a)
Przeczytaj wypowiedź bohaterki i wyjaśnij, czemu drugie zdanie Mary nie jest zapisane od nowej linijki.
- Jak ciepło! Jak ciepło! – zawołała. – Moje kiełki będą rosnąć i rosnąć, a cebulki i korzenie dopiero teraz zaczną pod ziemią pracować!
O jakiej porze roku mają miejsce wydarzenia w przeczytanym fragmencie? Znajdź i zacytuj słowa, które wprost mówią o porze roku.
Z czego tak bardzo cieszyła się Mary?
Przeczytaj zdanie: Pobiegła zaroślami i krętymi ścieżkami do tajemniczego ogrodu. (...)
Dlaczego ten ogród był tajemniczy? Wyjaśnij jak rozumiesz te słowa.
