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Niños de 3 a 5 años

Total questions: 10

Worksheet time: 9mins

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1.

¿Qué necesidades biológicas tienen los niños y niñas de 3 a 5 años?

a)

a. Alimentación saludable, higiene, vacunación, descanso, crecimiento y desarrollo.

b)

b. Alimentación complementaria, dientes sanos, aumento 3k anuales y juego constante.

c)

c. Alimentación equilibrada y saludable, higiene, control de pediatría y crecimiento y desarrollo, aumento de peso de hasta 2,25 kg por año, esquema de vacunación y descanso de hasta 10 horas diarias.

d)

d. Alimentación balanceada, controles de pediatría, aumento de peso 2,25kg por mes, vacunación y sueño de 15 horas diarias.

2.

¿las fases por las que pasa la higiene personal de los niños son?

a)

Fase activa, fase efectiva y fase constructiva

b)

Fase pasiva, fase de colaboración y fase activa.

c)

Fase de colaboración, fase interactiva y fase relacional

d)

Ninguna de las anteriores

3.

¿dentro de las necesidades psicológicas encontramos?

a)

Psicosocial, ámbito afectivo, ámbito emocional, experiencias acordes a su edad y límites.

b)

Psicosocial, escolarización, emocional, psicomotriz y limitaciones

c)

Limites, ámbito social, emocionalidad y ámbito relacional.

d)

Límites, emocionalidad, escolaridad, recreacional y crecimiento.

4.

Durante el desarrollo físico en la edad escolar, los niños ya son capaces de hacer muchas cosas por si solos, ellos están deseoso de aprender y ....

a)

Dormir de 11 a 13 horas

b)

Hacer todo de forma autónoma

c)

Ser capaces de utilizar estrategias para memorizar

d)

Demostrar agresión como respuesta a la frustración

5.

¿Por qué el pensamiento del niño es egocéntrico en la edad de 3 a 5 años?

a)

porque sólo comprende lo que ve en el momento

b)

porque se caracteriza por tener un pensamiento simbólico, utilizando la fantasía y la creatividad

c)

porque cree que todo el mundo piensa, siente y percibe de la misma manera que él

d)

porque busca independencia de sus padres

6.

En el desarrollo del lenguaje de los niños de cinco años, encontramos:

a)

que reconocen pronombres y preposiciones y comienzan a decir oraciones de 3 palabras

b)

Entienden las relaciones de tamaño y comienza a seguir órdenes de 3 pasos

c)

La visión y comprensión del mundo va acorde a sus sentimientos

d)

Muestra comprensión inicial de los conceptos de tiempo, conoce el número del teléfono y responde a preguntas de "por qué"

7.

¿ cuáles son los 4 beneficios que propicia la musicoterapia en niños de 3 a 5 años?

4 lines
8.

¿ porque esta etapa es tan receptiva?

a)

Porque el cerebro es más pequeño

b)

Porque la capacidad de aprender es más

c)

Porque los sentidos están mas alertas y la neuroplasticidad permite hacer más conexiones neuronales que cuando somos adultos

d)

Todas las anterioires

9.

Este periodo es plenamente receptivo, por tanto, es el momento de aprovechar todas las posibilidades existentes para estimular al niño /a y desarrollar así su potencial de aprendizaje.

a)

Falso

b)

Verdadero

10.

La musicoterapia es una rehabilitacion que promueve y facilitar la comunicación, las relaciones, el aprendizaje, el movimiento y la expresión satisfaciendo las necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas del niño o paciente

a)

Verdadero

b)

Falso