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五下國語第1-3課

Total questions: 100

Worksheet time: 51mins

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1.

在名人記趣一文中，聽眾傳「傻瓜」的紙條給邱吉爾，目的是什麼？

a)

１和邱吉爾開玩笑

b)

２羞辱邱吉爾

c)

３稱讚邱吉爾

d)

４請邱吉爾傳給其他聽眾。

2.

在名人記趣一文中，為什麼理髮師對馬克‧吐溫的面孔感到陌生？

a)

１馬克‧吐溫很少理髮。

b)

２馬克‧吐溫不喜歡理髮。

c)

３馬克‧吐溫是外地人。

d)

４馬克‧吐溫都找別人理髮。

3.

從只能站著這篇短文，可以看出馬克‧吐溫有怎樣的特質？

a)

１熱心助人

b)

２善良體貼

c)

３積極努力

d)

４幽默風趣。

4.

在名人記趣一文中，在艾森豪之前的幾位名人的演講，讓觀眾覺得不耐煩的理由是什麼？

a)

１名人的口才差

b)

２聽講時間太長

c)

３觀眾不專心

d)

４觀眾喜新厭舊。

5.

在名人記趣一文中，理髮師為什麼對馬克‧吐溫說，要聽馬克‧吐溫的演講只能站著聽？

a)

１因為票已經賣完

b)

２表達對馬克‧吐溫的尊敬

c)

３站著才能看到馬克‧吐溫

d)

４規定要站著聽。

6.

在名人記趣一文中，艾森豪在演講中形容演講像什麼？

a)

１學做事，需要有膽量。

b)

２學藝術，需要基本技巧。

c)

３寫文章，需要標點符號。

d)

４寫文章，需要有想像力。

7.

名人記趣一文告訴我們什麼？　

a)

１我們可以忽略聽眾的提問

b)

２如何推薦陌生人精采的演講

c)

３運用機智可以化解尷尬的情形

d)

４演講的重點在於簡短。

8.

在名人記趣一文中，邱吉爾處理被人辱罵為「傻瓜」的方式，可用下列哪一句話來形容他的做法？　

a)

１鷸蚌相爭，漁人獲利。

b)

２以小人之心，度君子之腹。

c)

３以其人之道，還治其人之身。

d)

４知己知彼，百戰百勝。

9.

從名人記趣一文，我們可以學習到在面對他人的惡意挑釁時，運用下列哪一種方式來面對比較適合？　

a)

１不發一語，默默接受。

b)

２不容許他人挑戰，強硬反擊。

c)

３盡快找其他人幫忙處理。

d)

４心平氣和，以幽默的態度來化解。

10.

在名人記趣一文中，邱吉爾回答聽眾後的「面帶微笑」，有什麼玄機？　

a)

１只要微笑，就足以化解危機。

b)

２故作鎮靜，希望聽眾相信自己。

c)

３認為自己不僅化解了危機，也成功反擊對方。

d)

４相信自己的演講精采，必將造成轟動。

11.

遺 ㄏㄢˋ

a)

憾

b)

撼

c)

感

d)

瀚

12.

一ㄠ 請

a)

繳

b)

邀

c)

腰

d)

要

13.

在名人記趣一文中，艾森豪在演講中應用「句號」代表什麼意思？

a)

完美的表現。

b)

圓滿的結束。

c)

順利的演說。

d)

精采的開始。

14.
下列各組「　」中的字音，何者與其他三者不同？　
a)
「稿」件　
b)
「搞」怪　
c)
枯「槁」　
d)
「高」興。
15.
「我們購買了農場門□，想要去體驗植物□染的活動。」空格中的字依序為何？　
a)
漂，票　
b)
飄，票　
c)
票，漂　
d)
栗，票。
16.
「他不□輸的個性，正□合我們團隊的要求。」空格中的字依序為何？　
a)
伏，苻　
b)
服，符　
c)
披，符　
d)
服，苻。
17.
「由於夜間的視線模□，奶奶在□邊散步時，不小心扭傷了腳踝。」空格中的字依序為何？　
a)
蝴，湖　
b)
糊，湖　
c)
瑚，湖　
d)
湖，糊。
18.
「大家先吃飯，再繼續尋找遺失的搞件吧！」句中有幾個錯別字？　
a)
一個　
b)
二個　
c)
三個　
d)
四個。
19.
他因為被當眾「羞辱」而耿耿於懷。「　」中的詞語替換成下列何者後，意思不變？　
a)
羞愧　
b)
羞恥　
c)
羞怯　
d)
侮辱。
20.
「他第一次來到高雄，對於這裡的一切都相當□□，需要大家多多幫忙。」空格中應填入下列哪一個詞語？　
a)
陌路　
b)
冷漠　
c)
熟悉　
d)
陌生。
21.
「即使播報新聞時出了小差錯，主播還是□□□□，鎮定的繼續播報。」空格中應填入下列哪一個詞語？　
a)
神色慌張　
b)
標新立異　
c)
亂七八糟　
d)
神態自若。
22.
下列各組「　」中的字音，何者前後不同？　
a)
遺「憾」／震「撼」　
b)
門「票」／「飄」揚　
c)
「搞」怪／投「稿」　
d)
「糊」塗／「湖」水。
23.
「糊塗」的意思為何？　
a)
愚昧笨拙　
b)
混亂、不清楚的　
c)
氣憤、不高興的　
d)
煩躁、紛亂的。
24.
從最短的演講的故事，我們得到的收穫不包括下列哪一個？　
a)
自己拖延時間，會影響他人的權益。　
b)
演講越仔細，越受聽眾歡迎。　
c)
遇到情況時要懂得取捨，創造最大利益。　
d)
要懂得體諒周遭的人，維持和諧的互動。
25.
在名人記趣一文中，下列何者不是 艾森豪放棄原先準備的講稿的理由？　
a)
時間已經很晚　
b)
觀眾聽得不耐煩了　
c)
做出最簡短的演說　
d)
想獲得觀眾的掌聲。
26.
〈秋江獨釣〉一文中，紀曉嵐的詩主要在描寫下列何種情景？
a)
坐船出海
b)
太陽下山的美景
c)
蘆花搖曳的景象
d)
老翁垂釣的情境
27.
〈秋江獨釣〉一文中，蘆草中的水鳥為什麼嚇得拍翅飛起？
a)
被皇帝嚇到
b)
獵人來了
c)
被老漁翁嚇到
d)
有貓在捕捉水鳥
28.
乾隆皇帝輕吟紀曉嵐的詩，「不禁點頭笑道……。」這裡的「笑」是指乾隆皇帝對這首詩有什麼樣的評價？
a)
讚賞
b)
懷疑
c)
取笑
d)
輕視
29.
讀完〈秋江獨釣〉一文，可以得知一首七言絕句有幾個字？
a)
二十個
b)
二十八個
c)
四十個
d)
五十六個
30.
「目不轉睛」的意思是什麼？
a)
形容眼睛睜不開的樣子
b)
形容凝神注視的樣子
c)
眼睛無法凝視同一個地方
d)
形容閉上眼睛的樣子
31.
「格外」和下列哪一個詞語的意思相近？
a)
另外
b)
特殊
c)
特別
d)
注重
32.
「老漁翁目不轉睛的看著魚漂，一動也不動。」這句話代表什麼含義？
a)
老漁翁很無聊。
b)
老漁翁很悠閒。
c)
老漁翁很專心。
d)
老漁翁在打瞌睡。
33.
「媽媽□定我在六點前要回到家。」空格宜填入下列何者？
a)
跟
b)
現
c)
限
d)
陷
34.
「活蹦亂跳」是形容什麼樣子？
a)
跳得很高
b)
跳得很遠
c)
很有精神
d)
非常生氣
35.
「篙」的用途是什麼？
a)
打魚
b)
撐船使船前進
c)
晒衣服
d)
釣魚
36.
「傳神」的意思是什麼？
a)
宣揚神的旨意
b)
生動逼真
c)
很神奇
d)
去廟裡祈福
37.
「時間已經很晚了，妹妹還沒回家，媽媽急得在客廳□□□□走了好幾趟。」空格宜填入下列何者？
a)
高高低低
b)
上上下下
c)
起起伏伏
d)
來來回回
38.
「入夜後的竹林，因為蟬鳴而顯得□□寧靜。」空格宜填入下列何者？
a)
格外
b)
合格
c)
見外
d)
特殊
39.
「這□畫意境悠遠，值得細細品味。」空格宜填入下列何者？
a)
幅
b)
副
c)
福
d)
服
40.

秋江獨釣一文中，在江邊獨釣的人是誰？

a)

乾隆皇帝

b)

紀曉嵐

c)

老漁翁

d)

賣魚的人

41.

秋江獨釣一文的場景是發生在一天的什麼時候？

a)

清晨

b)

正午

c)

夜晚

d)

黃昏

42.

.秋江獨釣一文中，紀曉嵐作詩面對了什麼樣的難題？

a)

要將自己的名字寫入詩中。

b)

要寫出漁翁的名字。

c)

要在詩中寫入方位。

d)

要在詩中寫入十個「一」字。

43.

在秋江獨釣一文中，從哪一個自然景象，可以幫助讀者了解本課故事發生的季節？

a)

白茫茫的蘆花。

b)

紅紅的落日。

c)

金色的光芒。

d)

歸巢的水鴨。

44.

在秋江獨釣一文中，作者沒有描寫到下列哪一種景物？

a)

夜晚燦爛的星空。

b)

蘆花盛開的情形。

c)

水鴨歸巢的情形。

d)

落日的餘暉。

45.

在秋江獨釣一文中，紀曉嵐當場吟出皇帝要他作的詩，這種機智又有文采的表現，可以用下列哪一個詞語來形容？

a)

順理成章

b)

一語道破

c)

出口成章

d)

一字千金

46.
下列何者的意思和「從容」相反？　
a)
容易　
b)
鎮靜　
c)
從前　
d)
慌張。
47.
「一拍一呼復一笑」，句中的「復」字替換成下列何者後，意思不變？　
a)
又　
b)
附　
c)
能　
d)
卻。
48.
「把東西填入空隙。」是哪一個詞語的意思？ˉ
a)
進入ˉ
b)
嵌入ˉ
c)
導入ˉ
d)
出入。
49.
「這群□□□□的小朋友，在公園裡玩得很開心。」空格中應填入下列何者？　
a)
目不轉睛　
b)
活蹦亂跳　
c)
鉤心鬥角　
d)
生動傳神。
50.
「傳神」一詞適合用來形容下列何者？　
a)
學校的建築　
b)
廟會的表演　
c)
精緻的雕刻品　
d)
動物的外觀。
51.
在名人記趣一文中，馬克‧吐溫已來到理髮師的店中，理髮師為何還要推薦他去聽演講？　
a)
理髮師想獲得馬克‧吐溫的簽名。　
b)
馬克‧吐溫的偽裝讓理髮師認不出來。　
c)
理髮師不知來者是馬克‧吐溫。　
d)
理髮師刻意這樣做。
52.
在秋江獨釣一文中，我們可以藉由作者的文筆體會到什麼？　
a)
大自然循環的奧妙　
b)
古代帝王的威嚴　
c)
蕭條的冬天景觀　
d)
美麗的秋天景色。
53.
在名人記趣一文中，邱吉爾回答聽眾後的「面帶微笑」，有什麼玄機？　
a)
只要微笑，就足以化解危機。　
b)
故作鎮靜，希望聽眾相信自己。　
c)
認為自己不僅化解了危機，也成功反擊對方。　
d)
相信自己的演講精采，必將造成轟動。
54.
下列何者是屬於「動態」的景物描寫？　
a)
大地在古廟的鐘聲裡，顯得格外沉靜。　
b)
漁夫目不轉睛的看著魚漂　
c)
蘆草中的水鳥都嚇得拍翅飛起　
d)
白茫茫的蘆花。
55.
「羞辱」的「辱」注音為何？　
a)
陳ˉ
b)
耨ˉ
c)
入ˉ
d)
乳。
56.
「爸爸經常在假日帶我們去□魚。」空格中應填入下列何者？　
a)
釣　
b)
鉤　
c)
針　
d)
勾。
57.
下列詞語，何者用字錯誤？　
a)
釣魚　
b)
驚嚇　
c)
盧花　
d)
漁舟。
58.
爺爺把自己的姓名「嵌」入對聯中。「　」中的注音為何？　
a)
乾
b)
千
c)
欠
d)
砍。
59.
下列選項，何者用字錯誤？　
a)
捲土重來　
b)
依樣畫葫蘆　
c)
沽名釣譽　
d)
一落千杖。
60.
「在看□世間人情冷暖後，他回到□遠的老家，過著儉樸的生活。」空格中依序應填入下列何者？　
a)
偏，蝙ˉ
b)
猵，遍ˉ
c)
遍，騙ˉ
d)
遍，偏。
61.
下列文句，何者用字完全正確？　
a)
我對這件事的印象很模胡。　
b)
視力不佳的人，看東西常常是模糊不清。　
c)
他覺得無法出國深造是人生一大撼事。　
d)
我以工整的字體寫在搞紙上。
62.
「控制不住。」是哪一個詞語的意思？ˉ
a)
不明ˉ
b)
不需ˉ
c)
不許ˉ
d)
不禁。
63.
「詩中不但嵌入十個□一□字□而且把老人單獨在江邊釣魚的情態□描寫得生動傳神□」空格中依序應填入哪些標點符號？　
a)
「」，、。　
b)
「」，，。　
c)
「」；、。　
d)
「」，—、
64.
〈智救養馬人〉一文中，景公為什麼要處死養馬人？
a)
景公的愛馬被養馬人虐待。
b)
景公的愛馬病死了。
c)
養馬人想畏罪逃跑。
d)
養馬人偷景公的馬。
65.
晏子所陳述的養馬人罪狀，實際上是想替誰說話？
a)
景公
b)
百姓
c)
朝廷上的大臣
d)
養馬人
66.
〈智救養馬人〉一文中，景公聽了晏子的話後有什麼反應？
a)
最後還是殺了養馬人
b)
把晏子貶為平民
c)
處罰其他大臣
d)
放了養馬人
67.
「名譽掃地」的意思是什麼？
a)
指禮樂教化的典章制度被毀壞廢棄。
b)
將人財產全部剝奪，並趕出家門。
c)
身家名譽，一敗塗地。
d)
全數摧毀，蕩然無存。
68.
〈智救養馬人〉一文中，「臉色發白」、「全身發軟」這些詞語是形容養馬人如何？
a)
身體不好
b)
心情氣憤
c)
心情難過
d)
害怕驚恐
69.
「不妥」的意思是什麼？
a)
非常適合
b)
不恰當
c)
不贊成
d)
沒得商量
70.
「面面相覷」的意思是什麼？
a)
形容人處世圓滑
b)
輕易出現公眾場所
c)
互相對視而不知所措
d)
形容眼光如鷹鶻般的敏銳
71.
「恍然大悟」的意思是什麼？
a)
忽然明白的樣子
b)
搖晃不停的樣子
c)
精神恍惚的樣子
d)
一點都不在乎的樣子
72.
「警察知法□法，罪加一等。」空格宜填入下列何者？
a)
氾
b)
泛
c)
犯
d)
販
73.
「□□的勸誡往往勝於嚴厲的苛責。」空格宜填入下列何者？
a)
直接
b)
委屈
c)
委婉
d)
委託
74.
「你還是把事情解釋清楚，□□大家誤會了。」空格宜填入下列何者？
a)
免得
b)
未免
c)
免於
d)
免除
75.
「這次的比賽，因為天氣不佳的□□而延後舉行了。」空格宜填入下列何者？
a)
因果
b)
緣故
c)
故事
d)
邊緣
76.

下列哪一個字的注音和「覷」相同？

a)

１虛

b)

２噓

c)

３趣

d)

４鬚。

77.

「靈機一動」的意思是什麼？

a)

１筋骨靈活

b)

２聰明伶俐

c)

３突來的巧思或領悟

d)

４活靈活現的樣子。

78.

下列詞語，何者的意思和「不明不白」相似？

a)

１黑白分明

b)

２明明白白

c)

３清清楚楚

d)

４不清不楚。

79.

下列文句「　」中詞語的運用，何者最恰當？　

a)

１弟弟正在「氣頭」上，你不要去招惹他。

b)

２他意圖用假護照「蒙羞」過關。

c)

３他獨自去鬼屋探險，嚇得臉色「斑白」。

d)

４這件紛爭雙方至今仍然無法達成「協助」。

80.

智救養馬人一文中，晏子委婉的進諫技巧，齊景公聽了有什麼反應？　

a)

１勃然大怒，殺了晏子。

b)

２執迷不悟，殺了養馬人。

c)

３恍然大悟，放了養馬人。

d)

４恍然大悟，向養馬人道歉。

81.

在智救養馬人一文中，齊景公聽完晏子的勸諫之後，了解事情的嚴重性而改變了想法。下面哪個成語最適合用來形容景公的行為？　

a)

１變本加厲

b)

２妙手回春

c)

３亡羊補牢

d)

４回心轉意。

82.
下列各組「　」中的字音，和「進諫」的「諫」字不同？　
a)
見　
b)
練　
c)
建　
d)
漸。
83.
「這篇文章寫得很精□，我看不出有任何不□的地方。」空格中依序應填入下列何者？　
a)
采，妥　
b)
委，妥　
c)
妥，采　
d)
采，委。
84.
「這個大臣泛下了欺君的死醉。」句中有哪幾個錯別字？　
a)
臣、泛ˉ
b)
泛、醉　
c)
欺、醉ˉ
d)
臣、君。
85.
「遭到羞辱。」是哪一個詞語的意思？　
a)
蒙羞　
b)
蒙受　
c)
承蒙　
d)
遭遇。
86.
「隨著事情的發展，做變通而適當的處理。」是哪一個詞語的意思？　
a)
臨時起意　
b)
大禍臨頭　
c)
臨機應變　
d)
臨門一腳。
87.
「大禍臨頭」的意思是什麼？　
a)
頭部受傷　
b)
大災難即將降臨　
c)
災難後的重建工作　
d)
大災難即將結束。
88.
在智救養馬人一文中，齊景公聽完晏子的話，為什麼會嚇出一身冷汗？　
a)
齊景公身體不適且天氣太熱　
b)
殺養馬人的後果太可怕　
c)
百姓反對的聲浪太大　
d)
各國國君的恐嚇。
89.
「他竟然因為花了三千元買一枝原子筆，真是太浪費了！」上述文句應刪除哪一個詞語，句子才會更通順合理？　
a)
竟然　
b)
因為　
c)
一枝　
d)
真是。
90.

「嫌犯用刀子抵著人質的勃子，完全不理會警察委婉的勸說。」句中哪個字是錯別字？

a)

犯

b)

委

c)

勃

d)

抵

91.

在智救養馬人一文中，晏子陳述養馬人三條罪狀的目的是什麼？

a)

展現自己的口才，博得主公的信任。

b)

表示自己很公正，依法行事。

c)

依法處死養馬人，讓養馬人心服口服。

d)

趁機規勸齊景公，以免犯下大錯。

92.

「他□□把作業寫完了，□預習了明天的課程。」空格中依序應填入下列何者？

a)

要是，就

b)

就是，也

c)

不但，還

d)

既然，就

93.

同學們個個□□□□，不知該如何回答老師提出的問題。」空格中應填入下列何者？

a)

大禍臨頭

b)

面面相覷

c)

靈機一動

d)

恍然大悟

94.

「他知道考試作弊是不對的行為，卻還是做了。」這樣的行為可以用下列哪個成語描述？

a)

河水不犯井水

b)

秋毫無犯

c)

作奸犯科

d)

明知故犯

95.

齊景公把 ** 出在養馬人身上，準備 ** 養馬人。

a)

生氣/殺死

b)

憤怒/處死

c)

怒氣/處死

d)

憤恨/解決

96.

朝廷的大臣不敢上前 ** ，個個 **** ，不知如何是好。

a)

聊天/面面俱到

b)

認罪/面紅耳赤

c)

進諫/不知所措

d)

進諫/面面相覷

97.

齊景公 **** ，沒想到殺了養馬人，竟然引來這麼可怕的 ** 。

a)

臨機應變/處死

b)

名譽掃地/緣故

c)

大禍臨頭/死罪

d)

恍然大悟/後果

98.

晏子拿著刀， * 著他的脖子，養馬人嚇得全身發 *。

a)

放/冷

b)

看/熱

c)

抓/功

d)

抵/軟

99.

“腳伸進秧田裡的水探一探，一股冷冽的寒氣直透入體內。”是哪種修辭法？

a)

視覺摹寫

b)

聽覺摹寫

c)

觸覺摹寫

d)

嗅覺摹寫

100.
「他受到許多□□，但還能耐心且□□的加以說明，令人佩服。」空格中依序應填入下列何者？　
a)
推委、委屈　
b)
委屈、委婉　
c)
委屈、推委　
d)
委託、委婉。

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