Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL US PELAJARAN TTQ SMP IT BI

Total questions: 45

Worksheet time: 2hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Bagaimana cara membaca mad thobi’i?

a)

Dibaca 2-6 harokat

b)

Dibaca 2 harokat

c)

Dibaca 5 harokat

d)

Dibaca 4 harokat

2.

Berapa macam hukum nun sukun dan tanwin?

a)

2 macam

b)

3 macam

c)

4 macam

d)

5 macam

3.

Ikhfa syafawi termasuk hukum?

a)

Nun sukun

b)

Mim sukun

c)

Lam sukun

d)

Ro' sukun

4.

Sebutkan huruf-huruf yang termasuk kelompok tenggorokan ?

a)

ء ه ع ح غ خ

b)

ل ر

c)

ب ج د ط ق

d)

Seluruh huruf hijaiyyah kecuali م dan ب

5.

Di bawah ini yang termasuk huruf Qolqalah

a)

ء ه ع ح غ خ

b)

ل ر

c)

ب ج د ط ق

d)

ﻱ ﻦ ﻢ ﻮ

6.

Cara membaca lafadz yang mengandung bacaan idghom bilagunnah adalah

a)

melebur tanpa mendengung

b)

melebur disertai samar-samar

c)

melebur disertai berdengung

d)

melebur tanpa samar-samar

7.

Apakah arti syamsiyah?

a)

Matahari

b)

Sebangsa Matahari

c)

Bulan

d)

Sebangsa Bulan

8.

Lafadz اِنْ يَّمْسَسْكُمْ mengandung hukum bacaan . .

a)

idzhar

b)

idghom bigunnah

c)

ikhfa

d)

idghom bilagunnah

9.

Apakah arti dari mad?

a)

Panjang

b)

Pendek

c)

Tipis

d)

Biasa

10.

Contoh dari idghom mutamatsilain Adalah ...

a)

اِضْرِبْ بِعَصَاك

b)

بِسْمِ اللّهِ

c)

يَلْهَثْ ذَالِكَ

d)

فِيْ يوْمٍ كَان

11.

Mad thobi’i artinya?

a)

Biasa

b)

Gerakan

c)

Jenis

d)

Sama

12.

Lafadz قِنْوَانٌ mengandung hukum bacaan . . .

a)

idghom bigunnah

b)

ikhfa

c)

idzhar wajib

d)

idzhar halqi

13.

Apakah arti mutajanisain?

a)

Dua berdekatan

b)

Dua sejenis

c)

Dua harokat

d)

Dua terpisah

14.

Di bawah ini yang termasuk tanda waqof adalah ....

a)

م

b)

صلى

c)

لا

d)

ص

15.

Apa hukum dari bacaan ini !


وَمَآاَدْرَاكَ مَالْعَقَبَةُ

a)

Mad jaiz munfashil

b)

Mad wajib muttashil

c)

Mad thobi’i

d)

Mad lazim mutsaqqol kilmi

16.

Apa hukum dari bacaan ini! الْكَوَاكِبُ

a)

Mad thobi’i alif

b)

Mad thobi’i waw

c)

Mad lazim mukhoffaf kilmi

d)

Mad alif

17.

Apa hukum bacaan pada ayat yang digaris bawahi ?


وَاِذَا الْبِحَارُ فُجِّرَتْ

a)

Alif lam qomariyah

b)

Idgom bilagunna

c)

Alif lam qomariyah dan mad thobi’i alif

d)

Alif lam syamsiah dan mad thobi’i alif

18.

Apa hukum bacaan yang digarisbawahi ?


بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِيْمِ

a)

Muroqqoqoh

b)

Mufakhkhomah

c)

Qomariyah

d)

Syamsiyah

19.

Bila idzhar di baca jelas, maka idghom bighunnah dibaca .....

a)

Samar-samar

b)

Masuk dengan dengung

c)

masuk dengan cepat

d)

tidak dengung

20.

Jelaskan hukum tajwid pada ayat yang digarisbawahi !


عَلِمَتْ نَفْسٌ مَّا قَدَّمَتْ وَأَخَّرَتْ

a)

Idghom bilaghunna

b)

Idghom bighunna

c)

Idghom syamsiyah

d)

Idghom mimi

21.

Apa hukum tajwid pada ayat yang digarisbawahi !


وَاَمَّا بِنِعْمَةِ رَبِّكَ فَحَدِّثْ

a)

Mim dan nun bertasydid

b)

Idghom

c)

Idghom mimi

d)

Ghunnah

22.

Hukum mim sukun terbagi menjadi ?

a)

2 Macam

b)

3 Macam

c)

4 Macam

d)

5 Macam

23.

Di bawah ini tanda waqaf yang mempunyai makna boleh berhenti atau boleh terus/ lebih baik berhenti adalah....

a)

م

b)

ج

c)

ط

d)

؞ ؞

24.

مَالِكِ يَوْمِ الدِّيْنِ

adalah bacaan dari surat.....

a)

Al-fatihah ayat 3

b)

Al-fatihah ayat 4

c)

Al-fatihah ayat 5

d)

Al-fatihah ayat 6

25.

Dibawah ini yang termasuk huruf mad thobi’i ?

a)

ﻱ ﻦ ﻢ ﻮ

b)

ا ي و

c)

ﻞ ﺮ

d)

ﺍ ﺡ ﺥ ﻉ ﻍ ﻫ

26.

Berapakah huruf ikhfa hakiki?

a)

16 huruf

b)

14 huruf

c)

17 huruf

d)

15 huruf

27.

Apa arti iqlab?

a)

Membalik dan menukar

b)

Mengayun

c)

Mensamarkan

d)

Mendengungkan

28.

Termasuk hukum bacaan !

صِرَطَ الَّذِيْنِ اَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ

a)

Ikhfa hakiki

b)

Ikhfa syafawi

c)

Idzhar halqi

d)

Idghom Mimi

29.

Termasuk hukum bacaan !


لَآ أَعْبُدُ مَا تَعْبُدُوْنَ

a)

Mad iwadh

b)

Mad layyin

c)

Mad ‘aridh lissukun

d)

Iqlab

30.

Contoh dari iqlab !

a)

مِنۡۢ بَعۡدِ

b)

مِنۡ اَهۡلِ الۡكِتٰبِ

c)

فِيۡهَا كُتُبٌ قَيِّمَةٌ

d)

رَضِىَ اللّٰهُ عَنۡهُمۡ

31.

ن ي م و ل ر dalam hukum bacaan nun sukun atau tanwin Adalah huruf .........

a)

Idzhar

b)

Ikhfa

c)

idgom

d)

iqlab

32.

Surat setelah surat al-ma’un?

a)

Al-kafiruun

b)

Al-kautsar

c)

An-nasr

d)

Al-lahab

33.

فَاَمَّا مَنۡ اَعۡطٰى وَاتَّقٰىۙ


2 ayat setelahnya?

a)

فَسَنُيَسِّرُهٗ لِلۡيُسۡرٰىؕ

b)

وَاَمَّا مَنۡۢ بَخِلَ وَاسۡتَغۡنٰىۙ

c)

وَكَذَّبَ بِالۡحُسۡنٰىۙ

d)

فَسَنُيَسِّرُهٗ لِلۡعُسۡرٰىؕ

34.

من لدنك


Bacaan yang bergaris bawah di baca ........

a)

Idzhar

b)

Idghom bilaghunah

c)

idghom bighunnah

d)

Iqlab

35.

Huruf ghunnah berjumlah . . . huruf

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

36.

Apa arti dari idghom bilaghunnah?

a)

Memasukkan dengan dengung

b)

Menjelaskan bacaan

c)

Memasukkan dengan tidak dengung

d)

Membalikkan dengan tidak dengung

37.

Lanjutkan 1 ayat setelah ayat Ini!


يَحۡسَبُ اَنَّ مَالَهٗۤ اَخۡلَدَهٗ

a)

كَلَّا‌ لَيُنۡۢبَذَنَّ فِى الۡحُطَمَةِ

b)

وَمَاۤ اَدۡرٰٮكَ مَا الۡحُطَمَةُ

c)

نَارُ اللّٰهِ الۡمُوۡقَدَةُ

d)

الَّتِىۡ تَطَّلِعُ عَلَى الۡاَفۡـــِٕدَةِ

38.

Ayat ke -4 setelahnya?


وَالْقَمَرِ إِذَا تَلاَهَا

a)

وَالسَّمآءِ وَمَابَنَاهَا

b)

وَالْاَرْضِ وَمَا طَحَاهَا

c)

وَالنَّهَارِ اِذَا جّلَّاهَا

d)

وَالَّيْلِ اِذَا يَغْشَاهَا

39.

Sebutkan ayat terakhir....

أَلَمْ نَشْرَحْ لَكَ صَدْرَكَ

a)

وَوَضْنَا عَنْكَ وِزْرَكَ

b)

فَاِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا

c)

فَاِذَا فَرَغْتَ فَانْصَبْ

d)

وَاِلَى رَبِّكَ فَارْغَبْ

40.

Sebutkan ayat sebelumnya


وُجُوْهٌ يَوْمَئِذٍخَاشِعَةٌ

a)

هَلْ أَتَاكَ حَدِيْثُ الْغَاشِيَةِ

b)

عَامِلَةٌ نَا صِبَةٌ

c)

تُسْقَى مِنْ عَيْنٍ ءَانِيَةٍ

d)

تَصْلَى نَارًا حَامِيَةً

41.

Ayat ke 3 dari surat al-kafiruun?

a)

لَآ أَعْبُدُ مَا تَعْبُدُوْنَ

b)

وَلآ أَنْتُمْ عَابِدُوْنَ مَا أَعْبُدُ

c)

لَكُمْ دِيْنُكُمْ وَلِيَ دِيْنِ

d)

وَلَآ أَنَ عَابِدٌ مَّاعَدْتُم

42.

surat al-Qori’ah terdiri dari berapa ayat....

a)

9 ayat

b)

10 ayat

c)

11 ayat

d)

12 ayat

43.

urutan surat, setelah surat asy-Syam adalah surat...

a)

ad-Dhuha

b)

al-Lail

c)

al-Balad

d)

al-Fajr

44.

berapa jumlah surat di dalam juz 30...

a)

37

b)

36

c)

38

d)

39

45.

mengapa kita harus mempelajari hukum tajwid...

a)

agar di sayang guru

b)

agar mendapat penghargaan berupa piagam

c)

agar dapat membaca al-Qur’an dengan baik dan benar

d)

agar mendapat nilai yang baik