wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

¿Cuánto sabemos del DUA?

Total questions: 11

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuál es el significado de las siglas DUA?

a)

Diseño Universal del Aprendizaje

b)

Diseño Universal para el Aprendizaje

c)

Diseño del Aprendizaje Universal

d)

Diseño del Aprendizaje para Todos

2.

¿Cuál es el objetivo del DUA?

a)

Proporcionar múltiples formas de implicación, representación y acción a los estudiantes

b)

Mejorar las oportunidades de los alumnos de educación especial

c)

Facilitar la gestión de información y de recursos

d)

Minimizar las barreras del currículum y maximizar las posibilidades de aprendizaje para los estudiantes

3.

Escribe la palabra que falta para completar:


Las redes de reconocimiento, se relacionan al principio de "proporcionar múltiples formas de (a)   "

4.

Las redes afectivas corresponden a:

a)

el por qué se aprende

b)

el qué se aprende

c)

el cómo se aprende

5.

"Proporcionar opciones para las funciones ejecutivas, situadas en el nivel superior de la capacidad humana y que son fundamentales para llegar a ser aprendices expertos", es una de las pautas del principio:

a)

Proporcionar múltiples formas de implicación

b)

Proporcionar múltiples formas de Representación

c)

Proporcionar múltiples formas de Acción y Expresión

6.

El Diseño Universal para el Aprendizaje se trata de:

a)

Una teoría de aprendizaje

b)

Un modelo educativo

c)

Una metodología de enseñanza

d)

Una experiencia educativa

7.

Los principios del DUA siguen una secuencia jerárquica dónde primero es la motivación, después la representación y por último la expresión:

a)

Verdadero

b)

Falso

8.

¿Cuál de estos no corresponde a un componente del diseño curricular en DUA?

a)

Evaluación

b)

Métodos

c)

Objetivos

d)

Materiales

e)

Indicadores de logro

9.

El DUA plantea que los objetivos de aprendizaje deben de ser los mismos para todos los alumnos

a)

Verdadero

b)

Falso

10.

Desde la perspectiva del DUA las metodologías inclusivas que atienden a la diversidad del alumnado, se caracterizan por: (puedes elegir más de una opción)

a)

Facilitar el acceso a la información

b)

Ajustarse continuamente para responder a las necesidades de todos

c)

Brindan soporte audiovisual alternativos al texto

d)

Estimulan la creación de entornos de colaboración

11.

Observa la imagen y marca la alternativa correcta:

a)

Sistema sensorial se relaciona con percibir la información y dar un significado (color azul)

b)

Lóbulo frontal se relaciona con la acción, ejecución y planificación de la ejecución de lo aprendido (color morado)

c)

Sistema límbico relacionado con las emociones, motivación, significar a través de la emoción (color verde)

d)

Todas las alternativas son correctas