WorksheetsINFERENCIAS 3º DE BACHILLERATO
Total questions: 10
Worksheet time: 30mins
La mayoría de los estudiantes en la secundaria estudian computadoras. Las computadoras tienen un teclado que ellos tienen que aprender para escribir más rápido y no tener que mirar las teclas mientras escriben. Hace mucho tiempo atrás, cuando los estudiantes aprendían el teclado de las maquinillas, estas no tenían letras, estaban en blanco. Esto ayudaba al estudiante a aprenderse de memoria el teclado. Lo cual les ayudaba a escribir más rápido.
Los mas probable es que...
Algunas escuelas secundarias no tienen dinero para comprar teclados con letras.
La gente que escribe a máquina no tiene que mirar las teclas para saber lo que escriben porque saben el teclado de memoria.
Los estudiantes le jugaron una broma a la maestra y se robaron las letras de las teclas.
Paola se sentía asustada porque no sabia cual era el nombre que la Srta. Ruiz iba a sacar de la taza. ¿Sería el de ella? No puedo calmarme. "¿Paola, sabes la respuesta de la número diez? Le preguntaba la maestra. "No" murmuró Paola. "Lo siento" Miro hacia abajo y se quedó mirando sus zapatos. Podía sentir los ojos de los otros estudiantes encima de ella. Hubiera querido esconderse convertirse en el hombre invisible para que nadie la viera.
Lo más probable es que...
Paola está enojada con la maestra.
Paola piensa que no es buena onda tener que hacer la tarea.
Paola se siente avergonzada de no haber sabido la respuesta a la pregunta.
Una maestra de una escuela ubicada en un sector de estrato bajo quiere vincular a los padres de familia al trabajo pedagógico que se realiza en la institución. De las siguientes estrategias que propone, las más indicadas serían:
Mostrarles las instalaciones de la escuela y explicarles las actividades que se desarrollan.
Explicarles con una nota la importancia de su participación directa de en el proyecto pedagógico de la institución.
Mostrarles el trabajo de los niños y generar un intercambio de ideas alrededor de sus posturas.
Familiarizarlos con las actividades de manera que puedan participar directamente en el desarrollo del currículo.
Un niño de cuatro años con síndrome de Down llega a la institución educativa con una remisión oficial para que le den el cupo y así poder iniciar su proceso educativo. Después de recibir el niño y en concordancia con lo definido en la política actual frente a la población con necesidades educativas especiales, la maestra:
Hace un informe detallado y bien redactado, y lo remite a la Secretaría de Educación para que lo reubiquen en una institución que responda a sus necesidades.
Lo remite a la orientadora escolar para que lo ubique en un lugar de la institución donde los demás niños no se vayan a burlar de él.
Ubica al niño en el aula y revisa su proyecto para analizar cuáles son los ajustes curriculares que debe hacer.
Solicita que se ubique en el aula de los niños más pequeños para que no le hagan exigencias muy altas.
El treinta por ciento (30%) de los estudiantes de un curso de segundo de primaria, está conformado por niños abandonados por sus padres. Para lograr un mejor proceso del grupo, lo mejor que el profesor debe hacer es:
Consultar los estudios realizados sobre el tema en el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar.
Realizar dinámicas de interacción entre los estudiantes.
Organizar actividades y salidas de campo para que disfruten de la naturaleza.
Generar procesos de comunicación y trabajo académico con los estudiantes.
Yo puedo inferir que...
Yo puedo inferir que el señor esta recogiendo sus papeles.
Yo puedo inferir que el senor no queria hacer el trabajo
Yo puedo inferir que el piso esta mojado y el senor se cayo
Yo puedo inferir que el señor tenia sueno y por eso se acosto en el piso
Inferir hace referencia a
Descubrir lo que no dice el texto pero forma parte de la intención de comunicación
Mentir de manera convincente
Decir lo explícito que trae el texto sin agregar información
Descubrir las falsas pistas y lo irrelevante que trae el texto para descartarlo
"A diferencia de otro tipo de tratamiento médico, el trasplante de órganos requiere la participación plena y total de la colectividad, las autoridades podrán definir normas éticas y aprobar créditos, pero sus esfuerzos serán vanos si el público no los apoya o si rechaza la donación de órganos".
Fuente: DEMRE, 2016.
De la lectura del fragmento se puede inferir que:
la población no visualiza peligros de una carencia de donante de órganos.
las operaciones de trasplantes de órganos son muy complejas y de alta especialización.
se hace necesario cambiar la mentalidad de la gente para que acepte los trasplantes de órganos como algo normal.
la sociedad desconoce en qué consiste una operación de trasplante de órgano.
las autoridades desconocen las necesidades de la población en cuanto a salud y recursos financieros.
"Los ecologistas se han preocupado de los problemas macrocósmicos: el agujero en la capa de ozono o las mareas negras oceánicas. Estos problemas tiene tanto eco en los medios de comunicación y en la opinión pública, que han logrado incluso dar origen a tratados internacionales. En comparación, las dificultades específicas de ciertas comunidades, restringidas al contexto local, parecen no conmover a nadie, porque solo afectan a pocas personas. A menudo se los descuida, o se los relega a la categoría de problemas de sanidad, de vivienda o de agricultura, menos apremiantes que los ambientales.
De la lectura del fragmento se puede inferir que:
los gobiernos desconocen las verdaderas necesidades de sus habitantes más pobres.
el agujero de la capa de ozono o los derrames de petróleo son más importantes que la agricultura.
las comunidades minoritarias desconocen cómo resolver sus necesidades más urgentes.
si los problemas de las comunidades minoritarias afectaran al futuro de la humanidad, la sociedad internacional, se preocuparía de ellas.
los movimientos ecologistas cuentan con los recursos que les permiten publicar sus demandas
Una vaca expulsa unos 200 gramos de metano al día y eso equivale a 5 kilogramos en unidades de CO2. Esto supone que, según datos de la FAO, cada año todas las vacas del planeta liberan a la atmósfera 100 millones de toneladas de metano que tienen el mismo efecto que 2 500 millones de toneladas de CO2.19 ago. 2019
recodemos también que de una vaca normalmente se alimentan 6.600 personas con una ración e 250 gramos la medida de la palma de la mano
por esta razón
se debe dejar de consumir carne
se debe racionalizar el consumo de carne
se deben extinguir las vacas primero el aire que respiramos
crear mecanismos para limpiar la atmósfera
