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2a Fase Olimpiada Primero

Total questions: 65

Worksheet time: 34mins

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1.

Conjunto de entidades bióticas (biósfera), abióticas (litósfera, atmósfera e hidrósfera) y antrópicas (sociedad), entre las cuales se producen permanentes interrelaciones que originan cambios cualitativos y cuantitativos que caracterizan la estructura terrestre

a)

exósfera

b)

litosfera

c)

goesistema

d)

atmosféra

2.

Capa superficial sólida de la Tierra, caracterizada por su rigidez, formada por la corteza y la zona más externa del manto.

a)

manto interno

b)

biosfera

c)

litosfera

d)

troposfera

3.

Contribuye a regular el clima del planeta por su gran capacidad de almacenar energía, modela su superficie con los efectos de los agentes geológicos, diluye los contaminantes y es esencial para los seres vivos.

a)

biosfera

b)

litosfera

c)

hidrosfera

d)

astenosfera

4.

Fragmentos de la litosfera, compuesta por la parte superior del manto superior y la corteza terrestre, que se comportan como una capa fuerte, relativamente fría y rígida. *

a)

placas tectónicas

b)

placas convergentes

c)

placas divergentes

d)

placas transformantes

5.

Observa la imagen, qué tipo de movimiento de placas tectónicas hace referencia

a)

convergente

b)

divergente

c)

transformante

d)

subducción

6.

Movimiento de masas oceánicas, que se debe a la diferencia de temperatura entre las zonas polares y las zonas ecuatoriales, además de que se desvían debido a la rotación terrestre *

a)

olas

b)

mareas

c)

corrientes marinas

7.

Oceáno más joven del planeta, donde atraviesa la corriente termohalina

a)

Pacífico

b)

Indico

c)

Atlántico

d)

Caribe

8.

Nombre del movimiento que representa la imagen

a)

divergente

b)

transformante

c)

convergente

d)

subducción

9.

Lee el siguiente enunciado sobre las consecuencias de la Revolución Industrial y elige a qué ambito pertenece:

"Aparecieron las grandes ciudades, que se convirtieron en centros industriales. Es decir, el abandono del campo y el aumento de la población de las ciudades."

a)

social

b)

económica

c)

cultural

d)

política

10.

Lee el siguiente enunciado sobre las consecuencias de la Revolución Industrial y elige a qué ambito pertenece:

"El estado no interviene directamente como patrono en las actividades económicas, sino que auspicia la industrialización y regula la legislación social a favor de los trabajadores."

a)

económica

b)

política

c)

social

d)

cultural

11.

Es una política de expansión de un Estado en lo económico, político, cultural y militar hacia otros con el fi n de aprovechar su potencial de acuerdo con sus interese

a)

funcionalismo

b)

colonialismo

c)

protectorado

d)

imperialismo

12.

Principal país imperialista del siglo XIX

a)

Inglaterra

b)

Estados Unidos

c)

Japón

d)

Alemania

13.

Es el sentimiento que tiene un ser humano por la tierra natal o adoptiva a la que se siente ligado por unos determinados valores, afectos, cultura e historia; es el equivalente colectivo al orgullo que siente una persona por pertenecer a una familia o también a una nación.

a)

imperialismo

b)

identidad

c)

nación

d)

nacionalismo

14.

¿Cuáles fueron las causas que tuvieron en común las revoluciones de México y Rusia?

a)

Las aspiraciones de las clases burguesas y las protestas en ambos países

b)

Los conflictos entre familias de la aristocracia y sus intereses políticos

c)

Las malas condiciones laborales y la pobreza en el campo

d)

Las ideas socialistas y las protestas de las organizaciones civiles

15.

Principal causa de la 1a Guerra Mundial

a)

Defensa de los derechos de los países sometidos por las colonias

b)

Rivalidad entre las potencias imperialistas por el reparto de las colonias

c)

Rivalidad entre Inglaterra y Francia

d)

Defensa de los territorios pertenecientes a Inglaterra

16.

Lee el siguiente enunciado y elige si es una CAUSA o CONSECUENCIA de la 1a Guerra Mundial:

La rivalidad de las potencias europeas; los miembros de la Triple Alianza pretendían un nuevo reparto de los territorios coloniales.

a)

causa

b)

consecuencia

17.

Lee el siguiente enunciado y elige si es una CAUSA o CONSECUENCIA de la 1a Guerra Mundial:

El fin del poderío de Alemania, Estado que perdió sus posesiones coloniales y fue obligada a pagar cuantiosas indemnizaciones de guerra.

a)

causa

b)

consecuencia

18.

Lee el siguiente enunciado y elige si es una CAUSA o CONSECUENCIA de la 1a Guerra Mundial:

La modificación del mapa mundial y el surgimiento de nuevos Estados.

a)

causa

b)

consecuencia

19.

La llamada "gran depresión" se originó en ...

a)

Alemania

b)

España

c)

Inglaterra

d)

Estados Unidos

20.

Uno de los problemas de la economía americana de los años XX fue la sobreproducción. ¿Qué significa?

a)

Producción acorde a sus límites de capacidad

b)

Aumento de la productividad de las empresas

c)

Exportación de productos a países desarrollados

d)

Producción excesiva que supera el consumo de los habitantes.

21.

Rama de la Filosofía que razona y estudia las diversas formas y valorar y jerarquizar los conceptos morales del bien y del mal en las diversas sociedades:

a)

Moral

b)

Ética

c)

Axiológica

d)

Lógica

22.

Es la formación y orientación para actuar como ciudadanos libres y responsables; comprometidos con el bien de la sociedad, asumiendo nuestras obligaciones y exigiendo nuestros derechos

a)

Moral

b)

Ética

c)

Axiológica

d)

cívica

23.

.- Fernanda, de 12 años empieza a notar cambios en su cuerpo, en su forma de pensar y en su estado de ánimo.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la adolescencia, etapa que está viviendo Fernanda?

a)

Fernanda, de 12 años empieza a notar cambios en su cuerpo, en su forma de pensar y en su estado de ánimo. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la adolescencia, etapa que está viviendo Fernanda?

b)

Período de vida en el cual los cambios físicos y psicológicos experimentados indican que, a pesar de la edad ya se ha alcanzado la madurez.

c)

Etapa de la vida de los seres humanos caracterizada por cambios físicos y psicológicos que contribuyen al desarrollo de capacidades y habilidades para afrontar los desafíos de la vida adulta.

d)

Mi experiencia y la de mis amigos al hacer esto.

24.

Forma de gobierno que se utiliza en sociedades reducidas, como lo era Atenas en dichos siglos. Los participantes se reúnen en una asamblea, y exponen sus opiniones intentando convencer a los demás de que su punto de vista es el correcto.

a)

Democracia directa

b)

Democracia de Partido

c)

Democracia representativa

d)

Democracia indirecta

25.

Rihanna _____ in China.

a)

doesn´t live

b)

don´t live

c)

live

d)

living

26.

____________your boyfriend like your pop group?

a)

Do

b)

Is

c)

Does

d)

Are

27.

Madonna _______ to the gym a lot.

a)

go

b)

goes

c)

don´t go

d)

doesn´t goes

28.

If you are _______ you can work as a telephone operator.

a)

unkind

b)

talkative

c)

shy

d)

selfish

29.

______ David and Victoria Beckham meet a lot of new people?

a)

doesn´t

b)

don´t

c)

Does

d)

Do

30.

6. Martin sleeps a lot. He's very ________.

a)

grumpy

b)

lazy

c)

friendly

d)

chubby

31.

He always _______ a song every day.

a)

write

b)

don´t write

c)

doesn´t writes

d)

writes

32.

. Bob doesn't talk a lot. He's ________.

a)

quiet

b)

generous

c)

shy

d)

talkative

33.

My brother _______ me. He's selfish.

a)

help

b)

helps never

c)

never helps

d)

helping

34.

She________ ________ to music at present

a)

am listening

b)

are listening

c)

is listening

d)

are liste

35.

Identidad virtual que escoge el usuario de una computadora o de un videojuego

a)

logo

b)

slogan

c)

avatar

d)

nombre de usuario

36.

Programa que utilizo para encontrar información o elementos multimedia en Internet

a)

Google

b)

Edge

c)

Firefox

d)

Buscadores (todas las anteriores)

37.

Símbolo en la pantalla que indica la posición donde se escribirá el próximo carácter

a)

cursor

b)

prompt

c)

un punto parpadeando

d)

ninguno de estos

38.

Cable de conexión para transmitir audio y video en las computadoras

a)

Vga

b)

Rca

c)

Hdmi

d)

Coxial

39.

Sirve para mandar información o archivos a una o varias personas

a)

Youtube

b)

Word

c)

E-mail

d)

Google

40.

El valor absoluto de 20 es:

a)

5

b)

10

c)

15

d)

20

41.

El simétrico de 5 es:

a)

5

b)

-5

c)

10

d)

-10

42.

¿Cuál de las siguientes sumas es igual a -10?

a)

(-10) + (10)+(10)

b)

(-10) + (10)+(-10)

c)

(-10) + (-10)+(-10)

d)

(10) + (10)+(-10)

43.

Resuelve la operación (-43)+(-10)+(25)

a)

-28

b)

85

c)

-53

d)

8

44.

Rectas que al intersectarse forman ángulos de 90°

a)

rectas paralelas

b)

rectas transversales

c)

rectas secantes

d)

rectas perpendiculares

45.

El ángulo que mide 360°

a)

ángulo recto

b)

ángulo agudo

c)

ángulo llano

d)

ángulo perigonal

46.

Es el ángulo que mide 90°

a)

ángulo recto

b)

ángulo agudo

c)

ángulo llano

d)

angulo perigonal

47.

Triángulo que tiene sus tres lados iguales

a)

Triángulo rectángulo

b)

Triángulo escaleno

c)

Triángulo equilátero

d)

Triángulo isosceles

48.

Triángulo que tiene sus tres lado diferentes:

a)

triángulo rectángulo

b)

triángulo escaleno

c)

triángulo equilátero

d)

triángulo isósceles

49.

¿Cómo se clasifican los medios de comunicación?

a)

orales y escritos

b)

impresos y gráficos

c)

visuales, auditivos e impresos

d)

visuales digitales

50.

Los primeros periódicos eran muy grandes por lo que a su formato se le conocía como

a)

Sábana

b)

Trabloide

c)

Estandarte

d)

autónomos

51.

Es un medio de comunicación escrita que tienen circulación nacional

a)

Periódico

b)

Noticia

c)

Reportaje

d)

Crónica

52.

Los datos de identificación del periódico están en:

a)

Primera Plana

b)

Noticia principal

c)

Encabezado

d)

Todo el periódico

53.

Los datos de identificación del periódico son:

a)

TÍTULO. SUMARIO, LOGOTIPO Y CRONICAS

b)

TÍTULO. SUMARIO, LOGOTIPO Y NOTICIAS

c)

TÍTULO. CINTILLO, LOGO, COLUMNAS Y LEMA

d)

TÍTULO. SUMARIO, NOTICIAS Y CRONICAS

54.

Es el elemento del circuito del habla que envía el mensaje

a)

Receptor

b)

Código

c)

Mensaje

d)

Emisor

55.

Son diversas formas de representar los signos gráficos.

a)

Lengua

b)

Los escritos

c)

Los lenguajes

d)

El abecedario

56.

Requiere mayor formalidad en el uso del vocabulario las reglas gramaticales

a)

LA LENGUA ORAL

b)

EL LENGUAJE ESCRITO

c)

EL ABECEDARIO

d)

EL CÓDIGO

57.

Es la representación de una palabra o grupo de palabras, es decir se lee lo que significa y no lo que se ve

a)

Siglas

b)

Acrónimos

c)

Abreviaturas

d)

Palabras

58.

Es un medio de comunicación escrita que permite sustentar solicitudes, demandas, aclaraciones.

a)

Carta formal

b)

Carta informal

c)

Carta de solicitud

d)

Peticiones

59.

Es una palabra que se forma con las letras iniciales de una frase o de una expresión.

a)

Siglas

b)

Acrónimos

c)

Abreviaturas

d)

Palabras

60.

Es el término formado por la unión de elementos de dos o más palabras.

a)

Siglas

b)

Acrónimos

c)

Abreviaturas

d)

Palabras

61.

El desierto es un ejemplo de:

a)

comunidad

b)

biosfera

c)

ecositema

d)

terracería

62.

Parte de la Tierra habitada por seres vivos, incluye tanto seres vivos como no vivos (aire, tierra, lagos, ríos, montañas, etc.)

a)

atmosfera

b)

Biosfera

c)

ecosistema

d)

comunidad

63.

México posee el 10% de la diversidad de especies del planeta; es el segundo lugar en el mundo de riqueza de reptiles, el cuarto de anfibios y plantas, el quinto en mamíferos; esto implica que ecológicamente hablando, se le ha catalogado como un país:

a)

variado

b)

megadiverso

c)

equilibrado

d)

ecoturístico

64.

Las redes alimentarias en un ecosistema permiten el paso de _________ de un nivel trófico a otro.

a)

consumidores

b)

calor

c)

energía

d)

seres vivos

65.

¿Cuál es la diferencia entre fenotipo y genotipo?

a)

El genotipo es la información genética de un organismo y el fenotipo es la que se expresa

b)

El genotipo son los cromosomas apareados y el fenotipo los genes

c)

El genotipo es el tipo de genes y el fenotipo el tipo de fenómenos

d)

El genotipo es heredable de padres a hijos, el fenotipo no