NEW
Font size
WorksheetsDKAB 9.sınıf 4.ünite
Total questions: 18
Worksheet time: 18mins
Hz. Yusuf ahlakına toz kondurmaktansa yıllarca hapiste
yatmayı göze almış ve gelecek nesillere örnek olmuş ahlak abidesi bir şahsiyettir.
Buna göre, Hz. Yusuf’un ahlakıyla ilgili;
I. izzetli,
II. iffetli,
III. merhametli
özelliklerinden hangilerine ulaşılabilir?
yalnız 1
Yalnız II
I ve II.
II ve III.
I, II ve III.
Aşağıdakilerden hangisi gençlerin anne babalarına karşı görevlerinden değildir?
A) Merhametle himaye etmek
B) Konuşurken “öf” bile dememek
C) Her zaman hayır duada bulunmak
D) Her türlü isteklerini yerine getirmek
Hz. Ali: “Biz Bedir’de Allah Resulü’ne sığınıyorduk. O gün kendileri, düşmana en yakın duranımız, insanların en cesur ve metânetli olanı idi.” demiştir.
Bu metinde Hz. Peygamberin hangi yönü vurgulanmaktadır?
Hikmeti
Merhameti
Adaleti
Şecaati
“Ey inananlar! Allah için adaletle şahitlik edenlerden olun. Bir topluluğa karşı duyduğunuz kin sizi adaletten saptırmasın. Adil davranın, takvaya yakışan budur. Allah’tan korkun, kuşkusuz Allah yaptıklarınızdan haberdardır.” (Maide suresi, 8. ayet)
Aşağıdakilerden hangisi bu ayetin mesajlarından biri değildir?
Öfke duyulsa da adaletten yana tavır alınmalıdır.
Adil olan kişi takvaya uygun davranmış olur
İnsana cezalandırmak değil affetmek yakışır
Adil kişiler, şahitlik ederken doğruyu söyler
Hz. Muhammed peygamberlik görevi verilmeden önce de haksızlığa karşı duruyor ve haklının yanında yer alıyordu. Bundan dolayı Erdemliler Topluluğu’na (Hilfu’l-Fudul) katılmıştı çünkü bu topluluğun amacı haksızlığa uğrayan, güçsüz ve kimsesiz insanların hakkını korumaktı.
Bu paragrafta Peygamberimizin hangi özelliği vurgulanmaktadır?
Yiğitliği
Girişkenliği
Adaleti
Dışa dönüklüğü
Bir toplum içinde veya insanlar arasında benimsenmiş veya yaşatılmakta olan her türlü duyuş, düşünüş, davranış, kural ve kıymetlere - - - - denir.
Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki kavramlardan hangisi getirilmelidir?
gelenek
adet
örf
değer
ahlak
Bir toplumda “eskiden beri uygulanagelen, dolayısıyla kuşaktan kuşağa iletilen, kültürel değer, alışkanlık ve davranışlara” verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?
Adet
Örf
Ahlak
Değer
Tutum
Aşağıdakilerden hangisi örf ve adetlerimizle ilgili yanlış bir bilgidir?
İlkin taklitle öğrenilir.
Eskiden beri uygulanagelen davranışlardır
Yazılı olmayan kuralları vardır
Uymayanlara maddi yaptırım uygulanır.
“Kişi dostunun dini üzeredir. Bu yüzden her biriniz, kiminle dostluk ettiğine dikkat etsin.” Hz. Peygamberin bu sözü ile aşağıdaki atasözlerinden hangisi anlam bakımından örtüşmez?
Körle yatan şaşı kalkar
Ayıpsız yâr (dost) arayan, yârsız kalır
Üzüm üzüme baka baka kararır
Baz bazla, kaz kazla, kel tavuk topal horozla
Kır atın yanında duran ya huyundan ya suyundan
“Ey iman edenler! Allah için hakkı ayakta tutun, adaletle şahitlik eden kimseler olun. Herhangi bir topluluğa duyduğunuz düşmanlık, sizi adaletsiz davranmaya itmesin. Adaletli olun; bu, takvaya daha uygundur. Allah’tan korkun. Şüphesiz Allah yaptıklarınızdan haberdardır.” (Maide suresi, 8. ayet)
Bu ayette insanı adaletten uzaklaştıran etkenlerden hangisine vurgu yapılmıştır?
Kin ve nefret duygusuna
Menfaat beklentisine
Tehdit ve korkutmaya
Zarara uğrama endişesine
Duygulara yenik düşmeye
Din, kişinin düşünce dünyasına ve pratik hayatına anlam ve değer katar. Din; dürüstlük, sorumluluk,
adalet gibi ahlaki değerleri öğütleyerek insanı iyiliğe yöneltir. Dolayısıyla iyi insanın sahip olduğu
değerlerde dinin etkisi açıkça görülür.
Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi dinin etkisiyle ortaya çıkan davranışlardan biri
değildir?
Yardımsever olmak
Akrabaya yardım etmek
Misafire ikramda bulunmak
Dürüst olmak
Ne düşünüyorsa söylemek
Örf ve âdetler toplumu bir arada tutan unsurlardandır. Din de bu beraberliği pekiştirir. İslam dini,
dinin esaslarına aykırı olmamak şartıyla kültürümüzün bir parçası olan örf ve âdetleri benimseyip
yaşatmak konusunda kişiyi serbest bırakır. Bununla birlikte kan davası gütmek, başlık parası istemek,
türbeye adak adamak, dileğinin gerçekleşmesi için ağaç vb. nesnelere çaput bağlamak gibi inanış ya da
uygulamaları İslam dini kabul etmez.
Paragrafın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?
Örf adetlere uymak toplum açısından önemlidir.
Türbeye adak adamak İslam’a aykırıdır
İslam, kendi esaslarına aykırı olmayan örf-adetleri reddetmez.
Ağaca çaput bağlamak batıl inançlardandır
İnsanın iç yapısını, bedenî ve ruhî boyutuyla insan benliğinin eğilimlerini, ruhsal hayatın
bütününü ve beşerî kişiliği ifade eden kavrama denir.
• İnsanın içinde bulunduğu toplumun ahlak anlayışı ve değerler sistemine uygun bir davranış
tarzını benimsemesine denir.
Tanımları verilen kavram çifti aşağıdakilerden hangisidir?
Örf-Karakter
Karakter-Nefis
Nefis-Mizaç
Mizaç-Karakter
. İbn Haldûn’un, çeşitli ırk ve milletlerde görülen farklı mizaç ve karakter tiplerinin oluşmasında iklimler, besinler, geçinme ve beslenme biçimleri gibi faktörlerin etkisinin bulunduğu yönündeki tezi bugün geçerliliğini korumaktadır. Ona göre kişilerin uğraştıkları iş ve meslek kollarının, toplumsal konumlarının kişilik ve karakterinin şekillenmesinde önemli etkileri bulunmaktadır. İbn Haldûn bu açıdan çeşitli mesleklere göre şahsiyet ve karakter tahlilleri yapmaktadır. Ayrıca toplumdaki yönetim tarzının insanların kişilik ve karakter yapıları üzerine önemli etkileri vardır. Eğer yönetim âdil ve yumuşaksa böyle bir yönetim altında yaşayan kimselerde kendine güven duygusu gelişir. Buna karşılık zulme, zor ve baskıya dayanan, aşırı otoriteye ve cezaya başvuran bir yönetimde yaşayan kimselerde korku hâkim olur; direnme ve metanet gücü ortadan kalkar, aşağılık duygusu, kendine güvensizlik ve bağımlılık eğilimi gelişir. Bu parçadan hareketle İbn Haldûn’un karakterle ilgili aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenemez?
İnsanın sahip olduğu mesleğe göre değişebilir
Bireyin yaşadığı toplumdaki yönetim biçimiyle doğrudan ilişkilidir.
İnsanın yediği, içtiği ve giydiği şeylerin ruhsal olarak onu etkilemesiyle değişim gösterebilir.
Aynı anne babanın çocukları arasında karakter birliği görülür.
. “Ey iman edenler! Allah’tan korkun ve doğrularla beraber olun.” (Tevbe suresi, 119. ayet.)
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi bu ayetin vurguladığı hususa örnek olarak gösterilebilir?
Sabır acıdır, meyvesi tatlıdır.
Gönülsüz yenen aş, ya karın ağrıtır, ya baş.
Arkadaşını söyle, kim olduğunu söyleyeyim.
Bir el bir eli yıkar, iki el bir yüzü yıkar.
Emek olmadan, yemek olmaz.
Mümin erkeklere söyle, gözlerini haramdan sakınsınlar ve iffetlerini korusunlar... Mü’min
kadınlara da söyle, gözlerini haramdan sakınsınlar ve iffetlerini korusunlar...” (Nûr suresi, 30-31.
ayetler.)
Bu ayette altı çizili kavram aşağıdaki tanımlardan hangisiyle uyuşmaktadır?
Kahramanlık, cesaret gibi anlamlara gelir.
Haramdan uzak durma, kötü söz ve işlerden kaçınma anlamlarına gelir
Doğru yolu izleme, tarafsızlık gibi anlamlara gelir.
İnsanın, iyi veya kötü olarak vasıflandırmaya yol açan manevi niteliklerine denir
Onlar öyle kimselerdir ki, halk kendilerine, ‘İnsanlar size karşı ordu toplamışlar, onlardan korkun’
dediklerinde, bu söz onların imanını artırdı ve ‘Allah bize yeter, O ne güzel vekildir!’ dediler.” (Âl-i
İmrân suresi, 173. ayet.)
Bu ayette vurgulanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Hikmet
Adalet
Şecaat
Ahlak
Kalplerinizdekini en iyi bilen rabbinizdir. Eğer iyi olursanız bilesiniz ki Allah kendisine yönelenleri
bağışlayıcıdır. Akrabaya, yoksula ve yolcuya hakkını ver. Gereksiz yere de saçıp savurma! “Çünkü
savurganlar şeytanların dostlarıdır. Şeytan da rabbine karşı çok nankördür. Eğer Rabbinden umduğun
(beklemek durumunda olduğun) bir rahmet için onların yüzlerine bakamıyorsan, hiç olmazsa
kendilerine gönül alıcı bir söz söyle. “Eli sıkı olma, ölçüsüzce eli açık da olma, sonra kınanacak, kendi
kendine hayıflanacak duruma düşersin!” (İsrâ suresi, 25-29. ayetler.)
Bu ayetle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi söylenemez?
Hayır yapmaya ilk önce akrabadan başlanması söylenmiştir
Cimrilikten ve israftan sakınmanın önemine vurgu yapılmıştır.
Yardım isteyen birini bundan dolayı asla azarlamamamız gerektiği söylenmiştir.
Kişinin kazanç ve servetini sadece kendisine ayırmaması gerektiği vurgulanmaktadır
