Worksheetsرياضيات مراجعة الفصل الثاني صف رابع
Total questions: 43
Worksheet time: 22mins
اختر الخاصية المناسبة للجملة العددية :
٤ + (٥ +٣ ) = ( ٤ +٥ ) +٣
خاصية الأبدال
العنصر المحايد الجمعي
خاصية التجميع
الرقم الناقص في الجملة التالية
١٤ + ٢٥ = ١٤ + ؟
١٤
٢٥
٣٩
اختر الخاصية أو القاعدة المناسبة
٤٧ - ٤٧ = ٠
قاعدة طرح عدد من نفسه
العنصر المحايد الجمعي
قاعدة طرح صفر من عدد
٣٨ +٠ = ٣٨ مثال على خاصية :
الابدال
التجميع
العنصر المحايد
الخاصية التي تمثلها الجملة هي
٢٧ + ٢٠ = ٢٠ + ٢٧
طرح عدد من نفسه
خاصية الابدال
خاصية التجميع
الرقم الناقص في الجملة التالية
؟ + ٠ = ٤٤
٢٠
٤٤
١٨
اشترت نوره كتاباً بمبلغ١٥٤ ريالاُ ، وكتاباً اخر بمبلغ ٢٨ ريالاً . مجموع مادفعته نورة هو :
١٢٦ ريالاً
١٦٢ ريالاً
١٨٠ ريالاً
١٨٢ ريالاً
ماذا يمثل هذا الشكل؟
هرم
كرة
اسطوانة
ما اسم هذا الشكل
اسطوانة
مربع
مخروط
يبلغ طول شجرة 2 متر .فأن طولها باسنتميتر :-
100
2000
200
ماذا يمثل هذا الشكل؟
منشور مستطيل
هرم
مكعب
أوجد طول كل من :
6 سنتيمتر
4 سنتيمتر
9 سنتيمتر
يقاس قلم السبورة بالمسطرة السنتمترية
صواب
خطأ
كم يبلغ طول القلم؟
12 سنتيمتر
5 سنتيمتر
11 سنتيمتر
ما هو الوقت؟
2:20
2:15
2:03
2:30
الساعة الرابعة إلا ربع مساء
04:15 am
03:45 am
03:45 pm
04:15 pm
كم الساعة
3 ونصف
4 ونصف
5 ونصف
6 ونصف
الذهاب للمدرسة يكون؟
7:30 مساء
7:30 صباحا
لدى أحمد 10 كرات ، و8 سيارات إضافية . فما عدد الألعاب التي لديه ؟
80
81
18
خمسون تساوي
خمس عشرات
15
خمس آحاد
العدد المفقود هو
112 ، 113 ، 114 ، ........... ، 116 ، 117 ، .......... ، 119
115 ، 118
110 ، 111
114 ، 115
الشكل الملون أجزائه باللون الازرق الذي يمثل الكسر هو
البسط في الكسر هو
٤
٣
٢
١
زرعت المعلمة مع طالباتها خُمس الحديقة
الكسر الذي يمثل الجزء الذي تمت زراعته هو
الكسر الذي تمثله النقطة ن على خط الأعداد هو
الحرف الذي يمثل الكسر سُبع في خط الإعداد هو
ص
ي
و
ن
الكسر الذي تمثله النقطة ن على خط الأعداد هو
الكسر المكافئ للكسر الموجود في الصورة هو
الرقم الذي أضعه في المربع حتى يصبح الكسرين متساويين هو
١٢
٢٤
٦
١٨
زرعت مها ٧ وردات في حديقتها كان منها ٥ وردات ياسمين والباقي ورد فل الكسر الذي يمثل وردات الياسمين هو
اكلت نوف ربع طبق الأرز وأُكلت اختها ريم ثلث طبق الأرز أيهما اكلت أكثر
نوف
ريم
متكافئتان
متساويتان
قارني بين الكسور الموجودة في الصورة
<
=
>
≤
قارني بين الكسور الموجودة في الصورة
≡
>
<
=
الكسر الغير فعلي في ما يلي هو
الكسر غير الفعلي الذي يمثل العدد الكسري الموجود في الصورة هو
الكسر الغير فعلي في ما يلي هو
المقام في الكسر التالي يساوي
١٢
٤
٦
١
العدد الكسري الذي يمثل الشكل الذي في الصورة هو
العدد الكسري الذي يمثل الكسر غير الفعلي في الصورة هو
أي الجمل التالية يعبر عن الأجزاء المظللة في الشكلين الموجودين في الصورة
أي الكسور التالية يكافئ الكسر الموجود في الصورة
