wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL PPKN TEMA 9

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini upaya yang bisa kita lakukan untuk meningkatkan persatuan dan kesatuan, kecuali ....

a)

Menjenguk teman yang sakit tanpa memandang suku atau agama.

b)

Membuat kegaduhan di dekat masyarakat yang melaksanakan ibadah.

c)

Mengikuti kegiatan-kegiatan yang diadakan di lingkungan.

d)

Menghargai berbagai budaya yang ditampilkan dalam pawai budaya.

2.

Persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia sangat penting untuk mencapai tujuan ….

a)

politik

b)

partai

c)

ekonomi

d)

nasional

3.

Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangunan bangsa adalah ....

a)

Mempercepat pelaksanaan pembangunan di berbagai bidang

b)

Memperkaya khasanah budaya Nusantara

c)

Menjadi bangsa yang besar sehingga ditakuti negara-negara dunia

d)

Mendukung kekuatan bangsa untuk menguasai bangsa lain

4.

Pelaksanaan musyawarah dapat melatih agar ….

a)

Pandai berdebat

b)

Menerima kekalahan

c)

Menghargai perbedaan pendapat

d)

Menemukan masalah baru

5.

Saat acara pembukaan karnaval, semua peserta menyanyikan lagu garuda Indonesia. Dampak persatuan dan kesatuan terhadap masyarakat dari kegiatan tersebut adalah ….

a)

Menunjukkan sikap cinta tanah air dan bangsa

b)

Sebagai bentuk penghormatan terhadap jasa para pahlawan

c)

Mengingatkan bahwa pancasila adalah lambang negara

d)

Mengobarkan semangat kepahlawanan untuk pemuda saat ini

6.

Untuk meningkatkan kesehatan warga , Desa Sukamaju mengadakan kerja bakti bersih-bersih desa. Pak Hadi selaku warga desa Sukamaju , maka hal yang harus

dilakukan adalah….

a)

Tidak ikut bersih-bersih dengan memberi uang

b)

Berpura-pura ada tugas keluar kota

c)

Dengan kesadaran yang tinggi ikut kerja bakti

d)

Tidak ikut kerja bakti dengan alasan sakit

7.

Musyawarah untuk mencapai kata sepakat adalah pengamalan dari sila ke ….

a)

lima

b)

empat

c)

tiga

d)

dua

8.

Gotong royong membersihkan selokan merupakan contoh persatuan dan kesatuan di lingkungan ….

a)

rumah

b)

pemerintah

c)

sekolah

d)

desa

9.

Manfaat persatuan dan kesatuan bagi masyarakat, kecuali ....

a)

Menumbuhkan sikap senasib dan sepenanggungan

b)

Mempererat tali persaudaraan

c)

Terwujud kehidupan yang serasi dan seimbang antar sesama

d)

Menumbuhkan sikap sekularisme

10.

Contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

Gotong royong

b)

Persaingan antarteman

c)

Kerjasama saat ulangan

d)

Membentuk kelompok pertemanan

11.

Berikut ini sikap-sikap yang harus dimiliki pemimpin musyawarah, kecuali ....

a)

inkonsisten

b)

tegas

c)

adil

d)

terbuka

12.

Pentingnya persatuan dan kesatuan bagi diri sendiri adalah ....

a)

Menimbulkan pertengkaran dalam bermasyarakat

b)

Memudarnya semangat persatuan

c)

Menumbuhkan sikap individualisme

d)

Mengembangkan sikap tenggang rasa

13.

Penentuan keputusan dengan mengambil suara terbanyak disebut ....

a)

mufakat

b)

debat

c)

voting

d)

daring

14.

Gambar di atas menunjukkan persatuan di lingkungan ....

a)

rumah

b)

masyarakat

c)

sekolah

d)

tempat bermain

15.

Perbedaan dan keanekaragaman dapat disatukan dengan sikap ....

a)

saling mencurigai

b)

saling membenci

c)

toleransi dan saling menghormati

d)

saling mencela

16.

Nilai-nilai musyawarah terkandung dalam Pancasila, yaitu sila ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

17.

Keputusan yang telah disetujui semua peserta dalam musyawarah disebut ....

a)

usulan

b)

pendapat

c)

mufakat

d)

musyawarah

18.

Permainan pada gambar di atas memerlukan ....

a)

kerja sama dan kekompakkan

b)

keterampilan indvidual

c)

kepintaran bermain

d)

kecepatan dalam berlari

19.

Berikut ini yang merupakan contoh persatuan dan kesatuan di masyarakat adalah ....

a)
b)
c)
d)
20.

Dengan menerima dan menaati keputusan bersama, kita telah mengamalkan salah satu sila dalam Pancasila yang disimbolkan dengan gambar ....

a)
b)
c)
d)
21.

Di bawah ini hal-hal yang harus diperhatikan dalam menyampaikan pendapat, kecuali ….

a)

Bersikap hormat kepada orang lain

b)

Pendapat disampaikan melalui jalur yang benar

c)

Tidak boleh memaksakan kehendak kepada peserta musyawarah yang lain

d)

memaksakan pendapat kepada orang lain bertentangan dengan nilai nilai pancasila

22.

Manfaat dari sikap mau membina persatuan dan kesatuan bangsa adalah ….

a)

Memiliki kebebasan tak terbatas

b)

Saling mengejek sesama tetangga

c)

Rentan diadu domba

d)

Tidak mudah terprovokasi

23.

Nilai musyawarah mufakat sangat sesuai dengan nilai nilai yang terkandung dalam Pancasila, terutama sila ….

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Keempat

d)

Kelima

24.

Apabila usul kita tidak diterima, sikap kita semestinya ….

a)

Melakukan segala upaya agar usul kita bisa diterima

b)

Menyalahkan orang lain

c)

Memutuskan meninggalkan ruang musyawarah

d)

Menerima keputusan tersebut dengan lapang dada

25.

Sikap yang bisa merusak persatuan dan kesatuan di tengah masyarakat adalah ….

a)

Mementingkan kepentingan pribadi di atas kepentingan umum

b)

Mengutamakan gotong royong

c)

Memupuk sikap toleransi

d)

Bersemangat tinggi untuk memajukan lingkungan masyarakat

26.

Setiap peserta musyawarah mempunyai hak yang sama dalam menyampaikan...

a)

hadiah

b)

salam

c)

bonus

d)

pendapat

27.

Contoh musyawarah yang dilakukan di sekolah adalah...

a)

musyawarah untuk membangun poskamling

b)

musyawarah untuk membersihkan selokan

c)

musyawarah untuk pemilihan kepala daerah

d)

musyawarah untuk memilih ketua OSIS

28.

Untuk mencari solusi dalam menghadapi masalah yang menyangkut kepentingan bersama sebaiknya kalian melakukan...

a)

mufakat

b)

musyawarah

c)

persatuan

d)

kesatuan

29.

Menyimpulkan musyawarah dan membacakan keputusan musyawarah merupakan tugas dari ….

a)

peserta musyawarah

b)

pemimpin musyawarah

c)

notulis musyawarah

d)

pengawas musyawarah

30.

Sikap dalam musyawarah yang dapat mengancam persatuan dan kesatuan, yaitu ….

a)

Memahami mengenai apa dan tujuan keputusan bersama yang akan diambil.

b)

Menerima kritik, usul, dan saran dari peserta lain dengan lapang dada.

c)

Mencela atau mengkritik pendapat lain yang berbeda dengan cara yang kurang sopan.

d)

Bersikap adil dan tenggang rasa terhadap sesama anggota.

31.

Untuk mencari solusi dalam menghadapi masalah yang menyangkut kepentingan bersama sebaiknya kalian melakukan ....

a)

perjanjian

b)

musyawarah

c)

persatuan

d)

kesatuan

32.

Kegiatan bersama-sama yang dapat memupuk persatuan dan kesatuan masyarakat serta telah menjadi budaya bangsa Indonesia adalah ….

a)

gotong royong

b)

musyawarah

c)

siskamling

d)

olahraga

33.

Gotong royong berarti bekerja ….

a)

sendiri

b)

individu

c)

bersama-sama

d)

saling bergantian

34.

Contoh wujud persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ….

a)

gotong royong membersihkan saluran irigasi

b)

saling menghormati perbedaan hobi antaranggota keluarga

c)

ikut serta dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan

d)

bekerja bersama melaksanakan tugas piket secara bertanggung jawab

35.

Budaya gotong royong dalam kegiatan kerja bakti biasanya berbentuk kegiatan yang sifatnya untuk kepentingan ….

a)

individu

b)

golongan

c)

kelompok

d)

umum

36.

Salah satu contoh tradisi yang membentuk persatuan dan kesatuan dalam masyarakat Indonesia yaitu Ngayah yang berasal dari daerah... .

a)

Aceh

b)

Bali

c)

Jakarta

d)

Papua

37.

Contoh peristiwa persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari yaitu... .

a)

Mengerjakan tugas adik

b)

Berbelanja ke Pasar bersama ibu

c)

Gotong royong membersihkan rumah

d)

Bermain bersama teman-teman

38.

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan merupakan sila ke .... Pancasila.

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

39.

Dalam setiap kegiatan musyawarah, selalu ada hasil yang diputuskan. Bagaimana sebaiknya sikap kita dalam menanggapi keputusan tersebut... .

a)

Tidak terima dengan hasil musyawarah

b)

Menerima hasil musyarawah demi kepentingan bersama

c)

Memberikan kritik pada hasil keputusan rapat

d)

Memaksakan kehendak sendiri untuk dijadikan hasil rapat

40.

Contoh musyawarah yang dilakukan disekolah adalah…

a)

Musyawarah untuk membangun poskamling

b)

Musyawarah untuk membersihkan selokan

c)

Musyawarah untuk pemilihan kepala daerah

d)

Musyawarah untuk memilih ketua OSIS

41.

Arti penting persatuan dan kesatuan bagi pembangun bangsa adalah?

a)

Mempercepat pelaksanaan pembangunan di berbagai bidang.

b)

Memperkaya khasanah budaya nusantara.

c)

Menjadi bangsa yang besar sehingga ditakuti Negara-negara di dunia.

d)

Mendukung kekuatan bangsa untuk menguasai bangsa lain.

42.

Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan beregara adalah?

a)

Menimbulkan kesan buruk terhadap bangsa.

b)

Mempermudah jalannya pemerintahan.

c)

Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan Negara.

d)

Mempermudah tujuan bangsa.

43.

Permainan pada gambar di atas memerlukan ....

a)

kerja sama dan kekompakkan

b)

keterampilan indvidual

c)

kepintaran bermain

d)

kecepatan dalam berlari

44.

Dalam kegiatan musyawarah membahas kegiatan sekolah. Dan setiap siswa diberi kesempatajnyang sama untuk menyampaikan ide dan pendapatnya. Namun apabila pendapatnya tidak diterima, sikap yang baik adalah …..

a)

Marah marah

b)

Keluar dari ruangan tanpa pamit

c)

Menerima keputusan musyawarah dengan lapang dada

d)

Menyalahkan ketua musyswarah

45.

Arti penting persatuan dan kesatuan bagi diri sendiri adalah …

a)

Mengembangkan sikap tenggang rasa dan saling menghargai dalam hidup bermasyarakat.

b)

Menuntut untuk di prioritaskan dalam masyarakat

c)

Tidak mengikuti kegiatan gotong royong

d)

Tidak menjenguk tetangga yang sedang sakit

46.

Musyawarah mufakat merupakan salah satu cara untuk mengambil sebuah keputusan. Karena dalam kegiatan musyawarah sesuai dengan nilai nilai Pancasila terutama sila ke …..

a)

Satu

b)

Dua

c)

Empat

d)

Lima

47.

Salah satu contoh persatuan dan kesatuan dilingkungan masyarakat adalah dengan menjaga kebersihan lingkungan bersama. Hal tersebut merupakan pengamalan dari Pancasila sila ke ….

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

ketiga

d)

keempat

48.

Pusaka yang harus dipelihara oleh warga negara secara individu sebagai masyarakat dan juga sebagai bangsa dan negara adalah ….

a)

agama dan persatuan

b)

persatuan dan kesatuan

c)

kedudukan dan jabatan

d)

pangkat dan jabatan

49.

Berikut ini upaya yang bisa kita lakukan untuk meningkatkan persatuan dan kesatuan, kecuali ....

a)

Menjenguk teman yang sakit tanpa memandang suku atau agama.

b)

Membuat kegaduhan di dekat masyarakat yang melaksanakan ibadah.

c)

Mengikuti kegiatan-kegiatan yang diadakan di lingkungan.

d)

Menghargai berbagai budaya yang ditampilkan dalam pawai budaya.

50.

Untuk meningkatkan kesehatan warga , Desa Sukamaju mengadakan kerja bakti bersih-bersih desa. Pak Hadi selaku warga desa Sukamaju , maka hal yang harus

dilakukan adalah….

a)

Tidak ikut bersih-bersih dengan memberi uang

b)

Berpura-pura ada tugas keluar kota

c)

Dengan kesadaran yang tinggi ikut kerja bakti

d)

Tidak ikut kerja bakti dengan alasan sakit

51.

Keputusan adalah segala sesuatu yang telah ditetapkan berdasarkan berbagai pertimbangan dan pemikiran. Sedangkan keputusan bersama adalah ...

a)

Keputusan satu orang untuk mencapai tujuan tertentu .

b)

Keputusan sekelompok orang untuk mencapai tujuan tertentu.

c)

Keputusan satu golongan untuk mencapai tujuan tertentu.

d)

Keputusan sebagian orang untuk mencapai tujuan tertentu.

52.

Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan beregara adalah ....

a)

Menimbulkan kesan buruk terhadap bangsa.

b)

Mempermudah jalannya pemerintahan.

c)

Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa dan Negara.

d)

Mempermudah tujuan bangsa.

53.

Dalam kegiatan musyawarah membahas kegiatan sekolah. Dan setiap siswa diberi kesempatan yang sama untuk menyampaikan ide dan pendapatnya. Namun apabila pendapatnya tidak diterima, sikap yang baik adalah …..

a)

Marah marah

b)

Keluar dari ruangan tanpa pamit

c)

Menerima keputusan musyawarah dengan lapang dada

d)

Menyalahkan ketua musyswarah

54.

Gambar di atas menunjukkan persatuan di lingkungan ....

a)

rumah

b)

masyarakat

c)

sekolah

d)

tempat bermain

55.

Persatuan dan kesatuan di Indonesia tertuan dalam semboyan yang berbunyi....

a)

Ing Ngarso Sung Tuladha

b)

Bhinneka Tunggal Ika

c)

Tut Wuri Handayani

d)

Bhinneka Tunggal Eka

56.

Menjaga ketutuhan suatu bangsa merupakan penerapan pancasila sila ke....

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

57.

Persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat akan tercipta jika ada rasa saling ....

a)

membutuhkan

b)

tidak peduli

c)

melawan

d)

mengabaikan

58.

Di bawah ini contoh tindakan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan yaitu ....

a)

Eka berkelahi dengan Ailin

b)

Risa, Mimin, dan Akbar membantu tugas Farel yang tertinggal

c)

Lintang tidak mau membantu temannya yang kesusahan

d)

Lala dan adiknya mengerjakan tugas rumahnya sendiri-sendiri

59.

Semangat persatuan dan kesatuan membuat kehidupan pribadi ....

a)

gelisah

b)

gundah

c)

tertekan

d)

tentram

60.

Berikut yang bukan manfaat dari melakukan kerjasama adalah ....

a)

pekerjaan menjadi berat

b)

pekerjaan menjadi ringan

c)

menciptakan kerukunan

d)

pekerjaan cepat selesai