wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Bahasa Indonesia

Total questions: 23

Worksheet time: 1hrs 14mins

Name
Class
Date
1.

Nama Lengkap

4 lines
2.

Perhatikan dua teks berikut!


Teks 1

Endah selalu saja memaki Hera.

Padahal Hera tidak pernah berbuat buruk

pada Endah. Entah mengapa Endah begitu

membenci Hera. Hera selalu tabah jika Endah

tiba-tiba menjahili atau mengejeknya. Suatu

hari, Endah terjatuh ketika pulang sekolah.

Hera yang melihat kejadian itu langsung

menolongnya.


Teks 2

Sofy adalah anak yang sangat baik di

kelas. Ia selalu menolong orang lain, terutama

yang sedang membutuhkan. Ia tidak pernah

membeda-bedakan. Ia berteman dengan

siapa saja. Walaupun bukan anak yang paling

pandai di kelas, Sofy sangat disukai oleh

teman-temannya. Bahkan, guru-guru juga

menyukainya.

Persamaan isi kedua teks tersebut adalah ....

a)

A. menolong orang walaupun ia suka

mengejek

b)

B. disukai banyak orang karena suka

menolong

c)

C. berteman dengan siapa saja tanpa

membeda-bedakan

d)

D. menolong siapa saja yang sedang

membutuhkan

3.

Bacalah paragraf berikut!


Kepala Dinas Pendidikan Provinsi

DKI Jakarta mengadakan sosialisasi ke

sekolah. Beliau mengatakan, sekolah harus

mengedukasi siswanya agar tidak jajan

sembarangan dan membuat kantin sehat

di sekolah.


Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf

tersebut yang tepat adalah ....

a)

A. Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta

seharusnya melakukan tindakan yang

tegas pada yang melanggar.

b)

B. Siswa yang jajan sembarangan

seharusnya mendapatkan hukuman

dari sekolah.

c)

C. Program kebijakan Kepala Dinas

Pendidikan DKI Jakarta dapat

menjadikan siswa lebih sehat.

d)

D. Pembuatan kantin sehat di sekolah

sebenarnya sangat merepotkan.

4.

Isian yang tepat untuk melengkapi tabel

tersebut adalah ....

a)

A. (a) warna gelap; (b) warna terang

b)

B. (a) warna terang; (b) warna gelap

c)

C. (a) warna hitam; (b) warna kuning

d)

D. (a) warna hijau; (b) warna cokelat

5.

Perhatikan teks berikut!

Mengolah kerang memerlukan

beberapa langkah. Setelah butir mutiara

diambil dari dalam kerang, daging yang

melekat pada bagian dalam cangkang

dibuang, kemudian kerang dicuci, dan dikeringkan. Perajin juga ikut membuat

pola model hiasan yang diinginkan. Pola

ini berfungsi sebagai cetakan untuk

menggambar sketsa pada cangkang kerang.


Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas

adalah ....

a)

A. Mengolah kerang hanya membutuhkan

dua langkah saja.

b)

B. Daging dalam cangkang tidak perlu

dibuang untuk menghasilkan kerajinan.

c)

C. Pembeli bisa ikut menentukan pola

model hiasan yang diinginkan.

d)

D. Untuk menggambar sketsa pada cangkang diperlukan pola sebagai cetakan.

6.

Cermati pidato berikut!

Ingatlah ketika kita masih kelas 1 dahulu.

Waktu itu kita tidak bisa membaca, tetapi

sekarang telah bisa membaca. Dahulu kita

tidak bisa menulis, tetapi sekarang telah bisa

menulis. Dahulu kita tidak bisa menghitung,

tetapi sekarang telah bisa menghitung. Tentu

saja hal ini berkat kegigihan guru-guru kita

dalam mengajar. Oleh karena itu, kita sebagai

siswa sudah seharusnya berbakti dan hormat

kepada guru.


Isi teks pidato di atas adalah ....

a)

A. mengingatkan kenangan masa lalu

b)

B. mengingatkan kegigihan guru dalam

mengajar

c)

C. imbauan untuk berbakti kepada guru

d)

D. imbauan untuk menaati segala perintah

guru

7.

Perhatikan teks berikut!


Esok paginya, kami berangkat dengan

menggunakan sepeda. Setelah perjalanan

selama 2 jam, kami sangat senang karena

bisa tiba di Pantai Parangtritis dengan

selamat. Kami bersenang-senang sambil

menikmati indahnya Pantai Parangtritis

hingga tak terasa bahwa matahari sudah berwarna jingga. Kami bergegas mengambil

sepeda lalu pulang dengan hati gembira.


Paragraf tersebut termasuk jenis ....

a)

A. deskripsi

b)

B. narasi

c)

C. persuasi

d)

D. eksposisi

8.

Kata yang tepat untuk melengkapi iklan

tersebut adalah ....

a)

A. toko elektronik terdekat

b)

B. toko baju terjauh

c)

C. toko buku terdekat

d)

D. toko alat listrik terjauh

9.

Perhatikan bacaan berikut!


Antena panjang yang kadang melebihi

tubuhnya menjadi ciri khas jenis kumbang

ini. Antena tersebut berfungsi sebagai radar

pendeteksi objek sekitar. Antena terhubung

ke mata majemuk. Hal tersebut membuat

kumbang ini dapat melihat dan mendeteksi

lingkungan sekitarnya.


Kalimat utama paragraf di atas adalah ....

a)

A. Antena panjang yang kadang melebihi tubuhnya menjadi ciri khas jenis kumbang ini.

b)

B. Antena tersebut berfungsi sebagai radar pendeteksi objek sekitar.

c)

C. Antena terhubung ke mata majemuk.

d)

D. Hal tersebut membuat kumbang ini dapat melihat dan mendeteksi lingkungan sekitarnya.

10.

Perhatikan paragraf berikut!


Hari ini, 22 September adalah hari

Badak Sedunia. Peringatan “hari Badak”

diadakan untuk melihat hasil dari upaya

menyelamatkan hewan langka ini. Dalam

rangka hari Badak Sedunia tahun 2016, World

Wildlife Fund (WWF) Indonesia menyatakan,

bahwa kondisi badak sumatra tak sebaik

badak jawa.


Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....

a)

A. Tanggal 22 September adalah hari Badak Sedunia.

b)

B. Peringatan hari Badak Sedunia.

c)

C. WWF menyatakan kondisi badak Sumatra buruk.

d)

D. Hari Badak untuk melihat hasil penyelamatan badak.

11.

Saat bangun dari rumahnya di lubang kecil di

tepi telaga, Katak Hijau segera menceburkan diri

ke telaga. Tiba-tiba ia dikagetkan oleh kawanan

Semut.

Semut : “Tolonglah kami Katak Hijau, kami ingin

ke tanah seberang.

Katak : “Memangnya mengapa kalian ingin ke

sana?”

Semut : “Kami selalu diganggu oleh Rayap dan

Belalang. Mereka suka sekali mengambil

makanan yang sudah kami kumpulkan.”

Katak : “Baiklah kalau begitu. Naiklah ke

punggungku.”

Semut : “Terima kasih, Katak.”

Ratusan Semut langsung naik di punggung

Katak Hijau, tetapi mereka terus bergerak-gerak

sehingga membuat Katak kegelian.

Katak : “Tunggu sebentar, aku kegelian. Tolong

turun semua.”

(Katak lalu mengambil selembar daun

teratai)

Katak : “Nah, sekarang naiklah ke daun ini. Nanti,

aku akan mendorong kalian semua

sampai ke seberang.”

Sifat tokoh Katak dalam teks drama tersebut

adalah ....

a)

A. cerdik

b)

B. licik

c)

C. bijaksana

d)

D. pemaaf

12.

Saat bangun dari rumahnya di lubang kecil di

tepi telaga, Katak Hijau segera menceburkan diri

ke telaga. Tiba-tiba ia dikagetkan oleh kawanan

Semut.

Semut : “Tolonglah kami Katak Hijau, kami ingin

ke tanah seberang.

Katak : “Memangnya mengapa kalian ingin ke

sana?”

Semut : “Kami selalu diganggu oleh Rayap dan

Belalang. Mereka suka sekali mengambil

makanan yang sudah kami kumpulkan.”

Katak : “Baiklah kalau begitu. Naiklah ke

punggungku.”

Semut : “Terima kasih, Katak.”

Ratusan Semut langsung naik di punggung

Katak Hijau, tetapi mereka terus bergerak-gerak

sehingga membuat Katak kegelian.

Katak : “Tunggu sebentar, aku kegelian. Tolong

turun semua.”

(Katak lalu mengambil selembar daun

teratai)

Katak : “Nah, sekarang naiklah ke daun ini. Nanti,

aku akan mendorong kalian semua

sampai ke seberang.”


Amanat yang terkandung dalam teks drama

tersebut adalah ....

a)

A. membantu orang yang kesusahan

b)

B. membantu teman yang meminta pertolongan

c)

C. menghadapi segala cobaan

d)

D. pindah ke tempat yang lebih baik

13.

Saat bangun dari rumahnya di lubang kecil di

tepi telaga, Katak Hijau segera menceburkan diri

ke telaga. Tiba-tiba ia dikagetkan oleh kawanan

Semut.

Semut : “Tolonglah kami Katak Hijau, kami ingin

ke tanah seberang.

Katak : “Memangnya mengapa kalian ingin ke

sana?”

Semut : “Kami selalu diganggu oleh Rayap dan

Belalang. Mereka suka sekali mengambil

makanan yang sudah kami kumpulkan.”

Katak : “Baiklah kalau begitu. Naiklah ke

punggungku.”

Semut : “Terima kasih, Katak.”

Ratusan Semut langsung naik di punggung

Katak Hijau, tetapi mereka terus bergerak-gerak

sehingga membuat Katak kegelian.

Katak : “Tunggu sebentar, aku kegelian. Tolong

turun semua.”

(Katak lalu mengambil selembar daun

teratai)

Katak : “Nah, sekarang naiklah ke daun ini. Nanti,

aku akan mendorong kalian semua

sampai ke seberang.”


Latar tempat pada teks tersebut adalah ....

a)

A. lubang kecil

b)

B. tepi telaga

c)

C. tanah seberang

d)

D. rumah

14.

Perhatikan cerita berikut!


Hujan kali ini sungguh lebat. Warga

terdiam dan berdoa di dalam rumah. Tiba-

tiba, air sungai yang semula tenang berubah

menjadi gemuruh. Air dari hulu sungai

datang begitu cepatnya. Menerjang apa

saja di depannya.


Peristiwa yang mungkin terjadi berkaitan

dengan isi cerita tersebut adalah ....

a)

A. banjir

b)

B. banjir bandang

c)

C. tsunami

d)

D. banjir rob

15.

Perhatikan cerita berikut!


“Cepat keluar semua dari mobil atau Bapak Tua ini akan celaka!” bentak salah seorang dari mereka seraya menarik baju Pak Tohir. “Aduh... jantungku sakit!” Pak Tohir tiba-tiba menjerit sambil menekan dada sebelah kirinya. Kemudian Pak Guru tua itu berjalan sempoyongan keluar dari mobil dan akhirnya jatuh

tersungkur di depan mobil kami. Kejadian itu menarik perhatian beberapa orang yang kebetulan sedang lewat. Melihat orang-orang berdatangan, ketiga penjahat

itu panik dan akhirnya melarikan diri. Setelah

ketiga penjahat itu pergi, Ayah dibantu

beberapa orang berusaha untuk mengangkat

Pak Tohir. Mereka terkejut karena Pak Tohir

justru dengan sigap bangun sendiri sambil

membersihkan bajunya yang kotor. “Maaf

tadi aku hanya berpura-pura,” katanya.


Simpulan cerita tersebut adalah ....

a)

A. Pak Tohir hanya berpura-pura terkena serangan jantung supaya penjahat itu pergi.

b)

B. Pak Tohir terkena serangan jantung ketika sedang dirampok.

c)

C. Pak Tohir sembuh dari penyakit jantungnya setelah penjahat pergi.

d)

D. Pak Tohir adalah orang tua yang memiliki riwayat penyakit jantung.

16.

Urutan petunjuk cara mengepel lantai yang

benar adalah ....

a)

A. (1)−(2)−(3)−(4)−(5)

b)

B. (4)−(2)−(1)−(3)−(5)

c)

C. (2)−(1)−(4)−(5)−(3)

d)

D. (5)−(4)−(2)−(1)−(3)

17.

Perhatikan paragraf berikut!


Luka yang tidak segera dibersihkan akan

menyebabkan [...]. Apabila hal tersebut tidak

segera ditangani, luka tersebut akan semakin

sulit disembuhkan.


Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf

di atas adalah .....

a)

A. injeksi

b)

B. infeksi

c)

C. imunisasi

d)

D. inkubasi

18.

Pada hari Minggu diadakan kerja bakti.

Siswa kelas VI dibagi menjadi dua kelompok.

Kelompok pertama membersihkan kelas,

sedangkan kelompok kedua membersihkan

halaman.

Persamaan kata bergaris bawah dalam

kalimat tersebut adalah ....

a)

A. kumpulan

b)

B. regu

c)

C. gugus

d)

D. tim

19.

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi

paragraf dengan urutan ....

a)

A. (2)−(5)−(3)−(1)−(4)

b)

B. (2)−(3)−(5)−(1)−(4)

c)

C. (2)−(5)−(3)−(4)−(1)

d)

D. (2)−(3)−(4)−(5)−(1)

20.

Deskripsi yang sesuai dengan gambar binatang tersebut adalah ....

a)

A. Binatang tersebut memiliki jiwa sosial yang tinggi. Jika tertemu dengan kerabatnya, ia akan bersalaman dengan

menggunakan antena di kepalanya.

b)

B. Binatang tersebut memiliki jiwa sosial yang kurang. Terlihat bahwa mereka saling berebutan untuk mendapatkan makanan.

c)

C. Binatang tersebut memiliki jiwa sosial yang kurang. Biasanya mereka bekerja hanya untuk memenuhi keinginan

sendiri-sendiri.

d)

D. Binatang tersebut memiliki jiwa sosial yang tinggi. Terlihat bahwa mereka saling bekerja sama dengan yang lain untuk mengangkat sebongkah makanan.

21.

Pada rabu malam, terjadi banjir bandang di

kabupaten garut Jawa Barat.


Perbaikan ejaan yang tepat pada kalimat di

atas adalah ....

a)

A. Pada rabu malam, terjadi Banjir Bandang di kabupaten Garut Jawa Barat.

b)

B. Pada Rabu malam, terjadi banjir bandang di Kabupaten Garut Jawa Barat.

c)

C. Pada Rabu malam, terjadi Banjir Bandang di Kabupaten Garut Jawa Barat.

d)

D. Pada rabu malam, terjadi banjir bandang di kabupaten Garut Jawa Barat.

22.

Perhatikan kalimat berikut!

Ibu Mesya menjelaskan: “Contoh sampah

organik misalnya kertas bekas, karton bekas,

kain bekas, dan daun pembungkus makanan.”


Tanda baca yang tidak tepat penggunaannya

adalah ....

a)

A. tanda titik dua (:) setelah kata menjelaskan

b)

B. tanda petik ganda (“...”)

c)

C. tanda koma (,) setelah kata bekas

d)

D. tanda titik (.) setelah kata makanan

23.

Perhatikan teks berikut!

Tanpa sengaja, Dian memecahkan gelas

yang akan digunakan untuk percobaan (1)

pada pelajaran IPA. Akan tetapi, Bu Indah

hanya menasehati (2) dengan bunyi yang

lembut. Dian yang awalnya ketakutan kini

menjadi sudah tidak takut (3) lagi. Ia berjanji

untuk berhati-hati (4).


Penggunaan ejaan yang salah terdapat pada

nomor ....

a)

A. (1)

b)

B. (2)

c)

C. (3)

d)

D. (4)