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WorksheetsPlate Motions/ Movimiento de placas Amplify Pre-Assessment
Total questions: 14
Worksheet time: 1hrs 10mins
Which statement best describes what Earth’s outer layer is like underneath the surface in the image?/ ¿Cuál declaración describe mejor cómo es la capa externa de la Tierra debajo de la superficie en la imagen?
Underneath both the soil and the ocean, Earth’s outer layer is made of sand and water./ Debajo del suelo y del océano, la capa externa de la Tierra está hecha de arena y agua.
Underneath both the soil and the ocean, Earth’s outer layer is made of hard, solid rock./ Debajo del suelo y del océano, la capa externa de la Tierra está hecha de roca dura y sólida.
Underneath the soil, Earth’s outer layer is made of hard, solid rock. Underneath the ocean, Earth’s outer layer is made of sand./ Debajo del suelo, la capa externa de la Tierra está hecha de roca dura y sólida. Debajo del océano, la capa externa de la Tierra está hecha de arena.
Underneath the soil, Earth’s outer layer is made of water./ Debajo del suelo, la capa externa de la Tierra está hecha de agua.
Dr. Raisa and her team of geologists have been studying GPS data that shows that two plates moved apart. Which diagram shows what happened between the two plates as they moved away from each other?/ La Dra. Raisa y su equipo de geólogos/as han estado estudiando datos GPS que muestran que dos placas se separaron. ¿Cuál diagrama muestra lo que sucedió entre las dos placas mientras que se separaban?
Diagram A: A new plate from underneath filled in the gap that was created by the plates moving apart./ Diagrama A: Una nueva placa de abajo llenó el espacio creado cuando las placas se separaban.
Diagram B: Sand and dirt filled in the gap that was created by the plates moving apart./ Diagrama B: Arena y tierra llenaron el espacio creado cuando las placas se separaban.
Diagram C: Ocean water filled in the gap that was created by the plates moving apart./ Diagrama C: Agua del océano llenó el espacio creado cuando las placas se separaban.
Diagram D: Soft, solid rock from underneath the plates rose and hardened, adding solid rock to the edges of both plates./ Diagrama D: Roca blanda y sólida de abajo de las placas emergió y se endureció, añadiendo roca sólida a los bordes de ambas placas.
Fossil remains of Lystrosaurus (an extinct four-legged animal) have been discovered in India and South Africa. When they were living, all the Lystrosaurus lived together on land, and they could not swim. However, now there is an ocean between the Lystrosaurus fossils. What could explain how these fossils got so far apart?/ Se han descubierto restos fósiles de Lystrosaurus (un animal extinto de cuatro patas) en India y en Sudáfrica. Cuando vivían, todos los Lystrosaurus vivían juntos sobre tierra, y no podían nadar. Sin embargo, hoy en día hay un océano entre los fósiles de Lystrosaurus. ¿Qué podría explicar cómo estos fósiles se separaron tan lejos?
India and South Africa are parts of different plates. The plates slowly moved far apart as soft, solid rock from underneath got added to the edges of the plates over millions of years./ India y Sudáfrica son partes de diferentes placas. Las placas se alejaron lentamente a medida que roca blanda y sólida de abajo se añadía a los bordes de las placas al pasar millones de años.
India and South Africa are parts of different plates. The plates floated away from each other across the ocean./ India y Sudáfrica son partes de diferentes placas. Las placas flotaron lejos una de otra a través del océano.
India and South Africa are parts of different plates. The plates slowly moved apart as new plates from underneath got added between them over millions of years./ India y Sudáfrica son partes de diferentes placas. Las placas se alejaron lentamente a medida que nuevas placas de abajo se añadieron entre ellas al pasar millones de años.
India and South Africa are parts of different plates. The plates were sometimes pushed far apart by earthquakes, and soft, solid rock from underneath got added to the edges of the plates./ India y Sudáfrica son partes de diferentes placas. Las placas fueron empujadas a veces muy lejos una de otra por los terremotos, y la roca blanda y sólida de abajo fue añadida a los bordes de las placas.
Scientists often study cross sections to better understand what the inside of something looks like. If we took a cross section of a potted plant by cutting it vertically, what would the cross section look like?/ Los/as científicos/as a menudo estudian cortes transversales para entender mejor cómo se ve el interior de algo. Si tomamos un corte transversal de una planta en maceta cortándola verticalmente, ¿cómo sería el corte transversal?
Diagram A/ Diagrama A
Diagram B/ Diagrama B
Diagram C/ Diagrama C
Diagram D/ Diagrama D
A team of geologists wants to study hard, solid rock under the surface of Earth. The team is considering drilling down in Saudi Arabia (1) or in the Arabian Sea (2). Where will the geologists find hard, solid rock?
Neither under 1 nor 2, because there is sand and gravel under both places/ ni debajo de 1 ni debajo de 2, porque hay arena y grava debajo de ambos lugares
Neither under 1 nor 2, because there is water under both places/ ni debajo de 1 ni debajo de 2, porque hay agua debajo de ambos lugares
Under 1 and 2, because Earth’s entire outer layer is made of hard, solid rock/ debajo de 1 y debajo de 2, porque la capa externa entera de la Tierra está hecha de roca dura y sólida
Only under 1, because Earth’s outer layer is made of hard, solid rock under continents but not under the ocean/ solo debajo de 1, porque la capa externa de la Tierra está hecha de roca dura y sólida debajo de los continentes pero no debajo del océano
Dr. Patel and her team have been using GPS to track two plates that are moving toward each other. Which diagram shows what is happening at the place where the plates are moving toward each other?/ La Dra. Patel y su equipo han estado usando GPS para rastrear dos placas que se están moviendo una hacia otra. ¿Cuál diagrama muestra lo que está sucediendo en el lugar donde las placas se mueven una hacia otra?
Diagram A: Two plates are hitting each other, and the plates are breaking into pieces, creating sand./ Diagrama A: Dos placas chocan una contra otra, y las placas se rompen en pedazos, creando arena.
Diagram B: Two plates are pushing against each other, causing the edges to bend upward./ Diagrama B: Dos placas están empujando una contra otra, causando que los bordes se doblen hacia arriba.
Diagram C: One plate is going underneath the other plate and sinking into the soft rock below./ Diagrama C: Una placa se encaja por debajo de la otra placa y se hunde en la roca blanda debajo.
Diagram D: One plate is going underneath the other plate and sinking into the ocean below./ Diagrama D: Una placa se encaja por debajo de la otra placa y se hunde en el océano debajo.
Similar rock formations have been discovered in Brazil and South Africa. These rock formations were formed at the same time and are made of the same types of rocks. What could explain how these rocks got so far apart?/ Se han descubierto formaciones rocosas similares en Brasil y Sudáfrica. Estas formaciones rocosas se formaron al mismo tiempo y están hechas de los mismos tipos de roca. ¿Qué podría explicar cómo estas formaciones rocosas llegaron a estar tan lejos una de otra?
Brazil and South Africa are parts of different plates. The plates were sometimes pushed far apart by earthquakes, and soft, solid rock from underneath got added to the edges of the plates./ Brasil y Sudáfrica son partes de diferentes placas. Las placas fueron a veces empujadas muy lejos una de otra por los terremotos, y roca blanda y sólida de abajo se añadió a los bordes de las placas.
Brazil and South Africa are parts of different plates. The plates floated away from each other across the ocean./ Brasil y Sudáfrica son partes de diferentes placas. Las placas flotaron lejos una de otra a través del océano.
Brazil and South Africa are parts of different plates. The plates slowly moved apart as new plates from underneath got added between them over millions of years./ Brasil y Sudáfrica son partes de diferentes placas. Las placas se alejaron lentamente a medida que nuevas placas de abajo se añadieron entre ellas al pasar millones de años.
Brazil and South Africa are parts of different plates. The plates slowly moved far apart as soft, solid rock from underneath got added to the edges of the plates over millions of years./ Brasil y Sudáfrica son partes de diferentes placas. Las placas se alejaron lentamente a medida que roca blanda y sólida de abajo se añadía a los bordes de las placas al pasar millones de años.
Patterns on this map tell us that . . ./ Los patrones en este mapa nos dicen que...
volcanic activity and earthquakes can cause damage to buildings and hurt people./ actividad volcánica y terremotos pueden causar daños a los edificios y herir a la gente.
volcanic activity and earthquakes happened in similar areas./ actividad volcánica y terremotos ocurrieron en áreas similares.
volcanic activity and earthquakes happened in random locations all over the map./ actividad volcánica y terremotos ocurrieron en lugares aleatorios por todo el mapa.
volcanic activity and earthquakes happened in the following order: volcanic activity, earthquake, volcanic activity, earthquake, and so on./ actividad volcánica y terremotos ocurrieron en el orden siguiente: actividad volcánica, terremoto, actividad volcánica, terremoto y así sucesivamente.
Which statement best describes what Earth’s outer layer is like underneath the surface in the image?/ ¿Cuál declaración describe mejor cómo es la capa externa de la Tierra debajo de la superficie en la imagen?
Underneath the soil, Earth’s outer layer is made of water./ Debajo del suelo, la capa externa de la Tierra está hecha de agua.
Underneath the soil, Earth’s outer layer is made of hard, solid rock. Underneath the ocean, Earth’s outer layer is made of sand./ Debajo del suelo, la capa externa de la Tierra está hecha de roca dura y sólida. Debajo del océano, la capa externa de la Tierra está hecha de arena.
Underneath both the soil and the ocean, Earth’s outer layer is made of hard, solid rock./ Debajo del suelo y del océano, la capa externa de la Tierra está hecha de roca dura y sólida.
Underneath both the soil and the ocean, Earth’s outer layer is made of sand and water./ Debajo del suelo y del océano, la capa externa de la Tierra está hecha de arena y agua.
Dr. Bailey and his team are studying two plates that are far apart from each other. However, these two plates used to be next to each other. Which diagram shows what Dr. Bailey and his team would find between these plates?/ El Dr. Bailey y su equipo están estudiando dos placas que están muy lejos una de otra. Sin embargo, estas dos placas antiguamente estaban una al lado de otra. ¿Cuál diagrama muestra lo que encontrarán el Dr. Bailey y su equipo entre estas placas?
Diagram A: Soft, solid rock from underneath the plates rose and hardened, adding solid rock to the edges of both plates./ Diagrama A: Roca blanda y sólida de abajo de las placas emergió y se endureció, añadiendo roca sólida a los bordes de ambas placas.
Diagram B: A new plate from underneath filled in the gap that was created by the plates moving apart./ Diagrama B: Una nueva placa de abajo llenó el espacio creado cuando las placas se separaban.
Diagram C: Sand and dirt filled in the gap that was created by the plates moving apart./ Diagrama C: Arena y tierra llenaron el espacio creado cuando las placas se separaban.
Diagram D: Ocean water filled in the gap that was created by the plates moving apart./ Diagrama D: Agua del océano llenó el espacio creado cuando las placas se separaban.
In the past, Africa used to be farther away from Europe than it is now (shown above). What could explain why Africa is closer to Europe now than it was before?/ En el pasado, África estaba más lejos de Europa de lo que está hoy en día (mostrado arriba). ¿Qué podría explicar por qué África está más cerca de Europa hoy en día que antes?
Africa and Europe are parts of different plates. The plates floated toward each other across the ocean./ África y Europa son partes de diferentes placas. Las placas flotaron una hacia otra a través del océano.
Africa and Europe are parts of different plates. The plates were sometimes pushed toward each other by earthquakes, and one plate went under the other plate into soft, solid rock./ África y Europa son partes de diferentes placas. Las placas fueron empujadas a veces una hacia otra por los terremotos, y una placa se hundió bajo la otra placa en roca blanda y sólida.
Africa and Europe are parts of different plates. The plates slowly moved toward each other over millions of years. When the plates hit each other, they broke into smaller pieces./ África y Europa son partes de diferentes placas. Las placas se acercaron lentamente una hacia otra al pasar millones de años. Cuando las placas chocaron, se rompieron en pedazos más pequeños.
Africa and Europe are parts of different plates. The plates slowly moved toward each other as one plate went under the other plate into soft, solid rock over millions of years./ África y Europa son partes de diferentes placas. Las placas se acercaron lentamente una hacia otra a medida que una de las placas se hundió bajo la otra placa en roca blanda y sólida, al pasar millones de años.
Scientists often study cross sections to better understand what the inside of something looks like. If we took a cross section of an apple by cutting it vertically, what would the cross section look like?/ Los/as científicos/as frecuentemente estudian cortes transversales para entender mejor cómo se ve el interior de algo. Si tomamos un corte transversal de una manzana cortándola verticalmente, ¿cómo sería el corte transversal?
Diagram A/ Diagrama A
Diagram B/ Diagrama B
Diagram C/ Diagrama C
Diagram D/ Diagrama D
A team of geologists learned from GPS data that two continents that have an ocean between them are moving toward each other. Diego’s little brother hears this and cannot believe that continents can move and is worried that those two continents are going to run into each other. How would you explain to him what is happening?/ Un equipo de geólogos/as se dió cuenta gracias a los datos GPS que dos continentes que tienen un océano entre ellos se están moviendo uno hacia el otro. El hermanito de Diego escucha esto y no puede creer que los continentes puedan moverse; le preocupa que esos dos continentes vayan a tropezar uno con otro. ¿Cómo le explicarías lo que está sucediendo?
There are two continents with an ocean between them. Today, the continents have very different plants and animals on them. However, a geologist found fossils of the same type of organism on both continents. Millions of years ago, when this type of organism was alive, we know it lived in only one place. The geologist is using the fossils as evidence to argue that the two continents used to be touching. How could the continents have gotten so far apart, and how long did it take for this to happen?/ Hay dos continentes con un océano entre ellos. Hoy en día, los continentes tienen plantas y animales muy diferentes. Sin embargo, un geólogo encontró fósiles del mismo tipo de organismo en ambos continentes. Sabemos que hace millones de años, cuando los organismos de este tipo estaban vivos, todos vivían en un solo lugar. El geólogo está utilizando los fósiles como evidencia para argumentar que los dos continentes se tocaban antiguamente. ¿Cómo podrían los continentes haberse alejado tanto, y cuánto tiempo tomó para que esto sucediera?
