WorksheetsTaller de comprensión lectora "La rana y el ratón"
Total questions: 7
Worksheet time: 4mins
Un ratoncito se hizo amigo de una rana mal intencionada. Un día, mientras caminaban juntos en busca de alimento, ella ató una pata del ratón a la suya. Anduvieron así un buen trecho, hasta que la rana se acercó a un estanque y dando un salto arrastró consigo a su compañero, que no sabía nadar. Ya en el agua, la rana comenzó a cantar, mientras el ratoncito pataleaba intentando mantenerse a flote. El pobrecito tragó tanta agua que pronto se ahogó, quedando inmóvil sobre la superficie, siempre atado a la pata de su falsa compañera. Entonces, un gavilán que andaba volando por allí, se lanzó para atrapar al infeliz roedor, llevándose a la vez a la rana a la que también se comió. Moraleja: el que es malo con un amigo, antes o después tendrá su castigo. Esopo 1. ¿De qué trata el texto?
A. De ranas listas.
B. De ratones malos.
C. De vecinos ricos.
D. De amigos falsos.
2. ¿Qué hizo la rana al ratón?
A. Le enseñó a nadar.
B. Lo puso sobre una piedra.
C. Lo amarró a su pata.
D. Le cantó canciones.
3. ¿Cómo era la rana?
A. Malvada.
B. Trabajadora.
C. Cariñosa.
D. Celosa.
4. ¿Qué le pasó al ratón?
A. Se puso triste.
B. Se soltó.
C. Se ahogó.
D. Se enojó.
5. ¿Qué hizo el gavilán con el ratón y la rana?
A. Les dio comida
B. Los invitó a volar.
C. Se los comió a los dos.
D. Les enseñó a cantar.
6. ¿Cuál es la enseñanza de esta historia?
A. ¡Trate bien a los ratoncitos!
B. ¡Cuide a sus amigos!
C. ¡No dé comida a las ranas!
D. ¡No nade en un estanque!
7. “…quedando inmóvil sobre la superficie…” ¿Qué significa la palabra inmóvil en el texto?
A. Rápido.
B. Quieto.
C. Nervioso.
D. Cansado.
