Free Printable русский язык

1.

Налоговый учёт-

a)

это комплекс установленных налоговым законодательством мероприятий, осуществляемых налоговыми органами с целью регистрации всех налогоплательщиков (или налоговых агентов) в налоговых органах и аккумулирования сведений о налогоплательщиках в едином государственном реестре налогоплательщиков.

b)

лицо или организация (в том числе компания, государство и т. д.), совершающее связанные с риском вложения капитала, направленные на последующее получение прибыли (инвестиции).

c)

это система планирования, финансирования, расходования и контроля за этими процессами с помощью инструментов учета и отчетности

d)

участник кредитных отношений, который предоставляет в ссуду деньги или товары на определенный срок и на определенных условиях и имеет право на этой основе требовать от дебитора возврата кредита или исполнения других обязательств.

2.

Бухгалтерский учёт-

a)

упорядоченная система сбора, регистрации и обобщения информации в денежном выражении о состоянии имущества, обязательствах и капитале организации и их изменениях путём сплошного, непрерывного и документального отражения всех хозяйственных операций

b)

участник кредитных отношений, который предоставляет в ссуду деньги или товары на определенный срок и на определенных условиях и имеет право на этой основе требовать от дебитора возврата кредита или исполнения других обязательств.

c)

это система планирования, финансирования, расходования и контроля за этими процессами с помощью инструментов учета и отчетности.

d)

это комплекс установленных налоговым законодательством мероприятий, осуществляемых налоговыми органами с целью регистрации всех налогоплательщиков (или налоговых агентов) в налоговых органах и аккумулирования сведений о налогоплательщиках в едином государственном реестре налогоплательщиков.

3.

Точность речи -

a)

отсутствие в ней элементов, чуждых литературному языку по нравственно-этическим причинам, социальные аспекты вопроса о чистоте речи;

b)

это использование слов и выражений в полном соответствии с ее языковым значением

c)

обусловлена в основном совокупностью знаний слушателя в той области, к которой по своему содержанию относится речь собеседника;

d)

это широкое и свободное использование языковых единиц в речи, позволяющие оптимально выразить информацию;

e)

качество, возникающее в результате реализации заложенных в языке выразительных возможностей;

4.

Понятность речи -

a)

это использование слов и выражений в полном соответствии с ее языковым значением;

b)

отсутствие в ней элементов, чуждых литературному языку по нравственно-этическим причинам, социальные аспекты вопроса о чистоте речи;

c)

это широкое и свободное использование языковых единиц в речи, позволяющие оптимально выразить информацию;

d)

обусловлена в основном совокупностью знаний слушателя в той области, к которой по своему содержанию относится речь собеседника

e)

качество, возникающее в результате реализации заложенных в языке выразительных возможностей;

5.

Чистота речи -

a)

это использование слов и выражений в полном соответствии с ее языковым значением;

b)

обусловлена в основном совокупностью знаний слушателя в той области, к которой по своему содержанию относится речь собеседника;

c)

отсутствие в ней элементов, чуждых литературному языку по нравственно-этическим причинам, социальные аспекты вопроса о чистоте речи

d)

это широкое и свободное использование языковых единиц в речи, позволяющие оптимально выразить информацию;

e)

качество, возникающее в результате реализации заложенных в языке выразительных возможностей.

6.

Богатство и разнообразие речи -

a)

это широкое и свободное использование языковых единиц в речи, позволяющие оптимально выразить информацию

b)

качество, возникающее в результате реализации заложенных в языке выразительных возможностей.

c)

это использование слов и выражений в полном соответствии с ее языковым значением;

d)

обусловлена в основном совокупностью знаний слушателя в той области, к которой по своему содержанию относится речь собеседника;

e)

отсутствие в ней элементов, чуждых литературному языку по нравственно-этическим причинам, социальные аспекты вопроса о чистоте речи;

7.

Выразительность речи-

a)

отсутствие в ней элементов, чуждых литературному языку по нравственно-этическим причинам, социальные аспекты вопроса о чистоте речи;

b)

это широкое и свободное использование языковых единиц в речи, позволяющие оптимально выразить информацию;

c)

качество, возникающее в результате реализации заложенных в языке выразительных возможностей

d)

обусловлена в основном совокупностью знаний слушателя в той области, к которой по своему содержанию относится речь собеседника;

e)

это использование слов и выражений в полном соответствии с ее языковым значением;

8.

Автобиография

a)

—официально-деловой документ. Последовательное описание человеком событий собственной жизни

b)

официальная письменная просьба о чём-либо.

c)

официальный документ, в котором даётся описание отличительных свойств, достоинств и недостатков кого-чего-н

d)

обжалование какого-либо постановления в высшую инстанцию, которая имеет право пересмотреть дело по существу

e)

это документ, который позволяет одному человеку действовать отимени другого, написавшего доверенность.

9.

Заявление –

a)

официально-деловой документ. Последовательное описание человеком событий собственной жизни.

b)

официальная письменная просьба о чём-либо

c)

официальный документ, в котором даётся описание отличительных свойств, достоинств и недостатков кого-чего-н.

d)

обжалование какого-либо постановления в высшую инстанцию, которая имеет право пересмотреть дело по существу.

e)

это документ, который позволяет одному человеку действовать отимени другого, написавшего доверенность

10.

Апелляция -

a)

официальная письменная просьба о чём-либо.

b)

официальный документ, в котором даётся описание отличительных свойств, достоинств и недостатков кого-чего-н.

c)

официально-деловой документ. Последовательное описание человеком событий собственной жизни.

d)

обжалование какого-либо постановления в высшую инстанцию, которая имеет право пересмотреть дело по существу

e)

это документ, который позволяет одному человеку действовать отимени другого, написавшего доверенность.

11.

Где впервые появилась математическая наука?

a)

Египет

b)

Арабия

c)

Израиль

d)

Китай

12.

Интересная особенность числа 2520

a)

нечетное число(отрицательное число)

b)

Минимальное число, кратное от 1 до 10 без остатка.

c)

Минимальное количество в системе подсчета

d)

Дробное число

13.

Сумма всех чисел от 1 до 100

a)

3423

b)

6789

c)

11670

d)

1230

e)

5050

14.

Число, которое нельзя записать римскими цифрами

a)

304

b)

49

c)

0

d)

7

e)

1000

15.

С какого века использовались отрицательные числа?

a)

с 19 века

b)

в 5ом веке

c)

в 21ом веке

d)

в 13ом веке

16.

Кто была первой женщиной-математиком?

a)

Софья Ковалевская

b)

Лаура Бейсебай

c)

Гипатия

d)

Эмини Чателет

17.

Всемирный день математики

a)

Первое мая

b)

Четырнадцатое марта

c)

Третье октября

d)

Шестнадцатое декабря

18.

3,5,9,17,33.....

Найдите десятого члена по закону.

a)

513

b)

978

c)

876

d)

1025

19.

14(625)11

12(196)2

10(?)5

a)

50

b)

15

c)

125

d)

450

e)

225

20.

— многогранник, две грани которого являются конгруэнтными многоугольниками, лежащими в параллельных плоскостях, а остальные грани — параллелограммами, имеющими общие стороны с этими многоугольниками.

a)

параллелепипед

b)

призма

c)

эллипсоид

d)

пирамида

e)

квадрат

21.

четырёхугольная призма, основанием которой служит параллелограмм, или, что равносильно, многогранник, у которого шесть граней, каждая из которых — параллелограмм.

a)

параллелепипед

b)

призма

c)

квадрат

d)

пирамида

e)

эллиписоид

22.

многогранник, одна из граней которого — произвольный многоугольник, а остальные грани — треугольники, имеющие общую вершину. По числу углов основания различают пирамиды треугольные, четырёхугольные и т. д.

a)

параллелепипед

b)

призма

c)

пирамида

d)

эллиписоид

e)

куб

23.

Определите стиль текста.

Термины – точное название какого-либо понятия из области науки, техники, искусства, общественной жизни и т.д. (однословные и словосочетания).

a)

разговорный стиль

b)

публицистический стиль

c)

научный стиль

d)

художественный стиль

e)

официально-деловой

24.

Определите, какая из характеристик соответствует научному стилю

a)

Языковые средства- общественно-политическая лексика, обращения

b)

Языковые средства- бытовая лексика, неполные предложения

c)

Языковые средства- тропы, разнообразие синтаксических конструкций

d)

Языковые средства- термины, сложные предложения, вводные слова

e)

Языковые средства- речевые штампы, сложные предложения

25.

Слово или словосочетание, обозначающее точное название определенного понятия из области науки, техники, искусства называется ...

a)

термином

b)

окончанием

c)

приставкой

d)

суффиксом

e)

корнем

26.

Два или несколько предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически называется ....

a)

абзацем

b)

текстом

c)

микротемой

d)

предложением

e)

дефиницией

27.

В научном стиле употребляются:

a)

Формы слов, придающие речи непринуждённый характер.

b)

Диалог, неполные предложения.

c)

Эмоционально окрашенная лексика, междометия.

d)

Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

e)

Специальная лексика, терминология

28.

Определите слова, относящиеся к общеупотребительной лексике.

a)

финансы, кредит

b)

неологизмы, архаизмы

c)

числитель, знаменатель

d)

работа, человек

e)

синекдоха, метафора

29.

Подберите к слову апелляция глагол, сочетающийся в деловой речи

a)

направить

b)

издать

c)

объявить

d)

подать

e)

осуществлять

30.

Подберите к слову благодарность глагол, сочетающийся в деловой речи.

a)

устанавливать

b)

объявить

c)

составить

d)

предъявить

e)

подать

русский язык

Total questions: 30

Worksheet time: 31mins

Similar Resources on Wayground