Free Printable инновация

1.

Деңгейлеп оқыту технологиясы қай жылы енді?

a)

1998

b)

1997

c)

1996

d)

1995

2.

Деңгейлеп оқытуда неге баса назар аударылады?

a)

дене, рухани, танымдық, интелектуалдық қабілеттерін дамытуды көздейтін білім беруге

b)

оқушы туралы және өз бетімен білім алудағы белсенділігіне

c)

оқушылардың әрбір сабақта іс-әрекетін бағалау үшін диалогтық қарым-қатынас негізінде танымдық іс-әрекетін ұйымдастыруна

d)

оқушы тұлғасының жеке қабілеттері мен қасиеттерін дамытуна

3.

Ж. Қараевтың деңгейлеп-саралап оқыту технологиясын неше деңгейге бөледі?

a)

4

b)

3

c)

5

d)

6

4.

Репродуктивтік және алгоритмдік нешінші деңгейлер

a)

үшінші және төртінші

b)

екінші және төртінші

c)

бірінші және үшінші

d)

бірінші және екінші

5.

Оқушы өзінің шығармашылық деңгейін көрсетеді. Шығармашылық тапсырмалар – оқушылардың білімділігі мен дағдысын қалыптастыру және оны бағалау деңгейі болады

a)

төртінші

b)

үшінші

c)

екінші

d)

бірінші

6.

Оқушылардың жаңа тақырыптан алған білімдердің бекіту үшін, еске түсіріп, қайталау үшін және алған білімдерін практикада қолдана білуге жаттықтырады

a)

шығармашылық

b)

үйренушілік

c)

эвристикалық

d)

алгоритмдік

7.

Екінші деңгей -

a)

Бұл деңгейде тексеру тапсырмалары, көлемді материалдарды жүйеге келтіруге, реттеуге арналған, мазмұны өзгертілген тапсырмалар беріледі

b)

Оқушылардың жаңа тақырыптан алған білімдердің бекіту үшін, еске түсіріп, қайталау үшін және алған білімдерін практикада қолдана білуге жаттықтырады

c)

Бұл деңгейде оқушылар тақырып бойынша меңгерген білімдерін жетілдіріп, тереңдетумен қатар, ой қорытуға арналған, дағды қалыптастыратын, әртүрлі әдіс-тәсілдермен орындалатын тапсырмалар орындайды

d)

Оқушы өзінің шығармашылық деңгейін көрсетеді. Шығармашылық тапсырмалар – оқушылардың білімділігі мен дағдысын қалыптастыру және оны бағалау деңгейі болады

8.

Денгейлеп-саралап оқыту құрылымында білімді игерудің қандай денгейлері қарастырылады ?

a)

ең төменгі денгей,бағдарламамалық, күрделенген денгей

b)

ең төменгі денгей,эвристика, күрделенген денгей

c)

ең төменгі денгей, репродуктивті, күрделенген денгей

d)

ең төменгі денгей,шығармашылық, күрделенген денгей

9.

Базалық денгей -

a)

Оқушының ішкі әлеуметтік мүмкіндіктерін пайдалана отырып оның дене, рухани, танымдық, интелектуалдық қабілеттерін дамытуды көздейтін білім берудің теориясы мен практикасындағы бағыт

b)

мемлекеттік стандарт бойынша анықталған ең төменгі шек

c)

оқыту процесін тиімді ұйымдастыру және басқаруға негізделген педагогикалық технология

d)

оқушы іс – әрекетін белсендіруге негізделген педагогикалық технология

10.

Оқушының білімді меңгеру неше сатыдан тұрады?

a)

4

b)

6

c)

5

d)

7

инновация

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Similar Resources on Wayground