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REFUERZO ACADÉMICO-CIUDADANÍA 2DO BGU B

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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Date
1.

Los derechos de los pueblos nativos y

ancestrales a nivel mundial fueron reconocidos

en:

a)

a. Constitución de 2008

b)

b. Declaración Universal de Derechos

Humanos de 1948

c)

c. Convenio 169 de la OIT de 1989

d)

d. Declaración de pueblos tribales

2.

El levantamiento indígena de 1990 permitió

a los pueblos y nacionalidades indígenas

del Ecuador:

a)

a. Ser reconocidos.

b)

b. Seguir viviendo en paz.

c)

c. Expresar su protesta.

d)

d. Organizarse socialmente de formas

pacíficas y también violentas.

3.

La Constitución de 2008 consagró para

los pueblos indígenas:

a)

a. Los derechos individuales

b)

b. Los derechos colectivos

c)

c. El respeto a la diferencia

d)

d. La preservación de su idioma

4.

La Constitución de 1998 se consagra en

favor de los pueblos indígenas respecto a:

a)

a. La asignación de territorios

b)

b. La declaratoria de pueblos y nacionalidades

c)

c. El Estado plurinacional y multicultural

d)

d. La vigencia de su ritualidad

5.

El mestizaje es producto de:

a)

a. La creación de un vínculo sanguíneo

entre indígenas

b)

b. La negación de lo indígena

c)

c. La resistencia indígena

d)

d. El vínculo sanguíneo entre españoles

e indígenas o negros

6.

El mestizaje fue:

a)

a. Una estrategia de ascenso social

b)

b. Un ideal social

c)

c. Un derecho adquirido para acceder

al poder

d)

d. Una ideología para adquirir dominio

cultural

7.

La mayor cantidad de uniones entre españoles

e indígenas fue a través de:

a)

a. Pactos de buena voluntad

b)

b. Matrimonios consentidos

c)

c. Violación de mujeres

d)

d. Acuerdos mutuos entre mujeres

indígenas y españoles

8.

A los mestizos no reconocidos

a)

a. Hijo legítimo

b)

b. Hijo ilegítimo

c)

c. Hijo con derechos

d)

d. Criollos

9.

La población afro preservó en su cultura:

a)

a. Su idioma

b)

b. Su indumentaria

c)

c. Su música

d)

d. Su gastronomía

10.

La población afro adquirió su ciudadanía con

a)

a. Las guerras de la Independencia

b)

b. La abolición de la esclavitud

c)

c. La Colonia

d)

d. La Revolución liberal

11.

El pueblo montubio está asentado en:

a)

a. Guayaquil

b)

b. El subtrópico

c)

c. La Sierra

d)

d. La Amazonía

12.

El pueblo montubio está integrado por:

a)

a. Población afrodescendiente

b)

b. Población nativa

c)

c. Población mestiza

d)

d. Población blanca

13.

El pueblo montubio fue reconocido por

el Estado ecuatoriano

a)

a. Desde la Colonia

b)

b. Con la Revolución liberal

c)

c. En la Independencia

d)

d. En el año 2001

14.

Las provincias en las que se asienta el

pueblo montubio son:

a)

a. Esmeraldas, Manabí, Guayas, Carchi

b)

b. Guayas, El Oro, Los Ríos, Loja

c)

c. Los Ríos, Manabí, Guayas, Santa Elena,

El Oro, Santo Domingo de los Tsáchilas

d)

d. Santo Domingo de los Tsáchilas, Los

Ríos, Guayas, El Oro, Pichincha

15.

La literatura es una herramienta que

permite:

a)

a. Anular la vida de los pueblos.

b)

b. Expresar la cosmovisión de los pueblos.

c)

c. Ocultar la vida de los pueblos.

d)

d. Diseñar la vida de los pueblos

16.

El realismo social tiene como característica

principal:

a)

a. La denuncia social

b)

b. La formación ideológica

c)

c. El romance

d)

d. La formación estética

17.

Los pueblos indígenas, afros y montubios

lograron transmitir su cosmovisión de forma

a)

a. Escrita

b)

b. Gráica

c)

c. Oral

d)

d. Simulada

18.

Los productos alimenticios como el

maíz, granos, verduras, pescado, son

parte de la gastronomía de:

a)

a. Pueblo afroecuatoriano

b)

b. Pueblo indígena

c)

c. Pueblo montubio

d)

d. Pueblo mestizo

e)

e. De todos los anteriores

19.

Son ventajas del acto deliberativo

a)

a. La participación de todos

b)

b. La generación de consensos

c)

c. El análisis minucioso de las propuestas

d)

d. Todas las anteriores

20.

Los actos deliberativos pueden resolver

problemas:

a)

a. En la familia

b)

b. En la escuela

c)

c. En la comunidad

d)

d. Todas las anteriores