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LENGUA Y LITERATURA (Lectura comprensiva)

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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1.

1. El acusado de asesinato, ¿qué clase de persona era?

a)

Odioso

b)

Irresponsable

c)

Justo

2.

2.- En aquel reino, ¿cómo se castiga a los culpables de asesinato?

a)

Disparándolos

b)

Azotándoles

c)

Felicitándolos

d)

Ahorcándolos

3.

3.- ¿Qué hizo el acusado con uno de los papelitos?

a)

Lo lanzó a la cara del juez

b)

Lo quemó

c)

Lo engulló o tragó

d)

Lo escupió

4.

4.- El juez, sabiendo que clase de hombre era el acusado, dejó el veredicto o sentencia e manos de….

a)

El jurado

b)

De el mismo como juez

c)

De la sociedad

d)

De Dios

5.

5.- ¿Qué significa esta expresión: “chivo expiatorio”?

a)

Animal sin sentimientos

b)

Persona a quien se le quiere culpar de algo

c)

Persona que es culpable

d)

Persona buena

6.

6.- ¿Qué pretendió el juez escribiendo en dos papelitos?

a)

Condenar a muerte al hombre virtuoso

b)

Demostrar su inocencia

c)

Buscar ayuda porque no sabía que hacer

d)

Hacerlo quedar mal

7.

7.- ¿Qué opinas de la solución que encontró el viudo cuando parecía que no tenía escape?

a)

Muy oportuna

b)

Muy inteligente

c)

Una solución mala

d)

Algo malo y deshonesto

8.

8.- Qué harías tú, si estuvieses en la misma situación del acusado o en algún problema?

a)

Me quedaría callado

b)

Saldría corriendo

c)

Cumpliría con la sentencia

d)

Buscaría una solución

9.

9.- Qué significa la frase: “A grandes males, grandes remedios”

a)

Que todo puede salir mal en la vida

b)

Nadie puede curarse con ningún remedio

c)

Ante un problema grave, hay que recurrir a soluciones grandes.

d)

No conviene confiar en nadie

10.

10.- Te gustó la lectura sobre este caso?, qué muchas veces puede ser realidad con alguna persona?

a)

Si me gustó y como terminó

b)

No me gustó