NEW
Font size
WorksheetsÔn tập Vật lí 11 HKII
Total questions: 12
Worksheet time: 3mins
Một kính thiên văn có vật kính với tiêu cự là f1 , thị kính với tiêu cự là f2. Độ bội giác của kính thiên văn khi ngắm chừng ở vô cực là
G∞=f1−f2
G∞=f2f1
G∞=f1f2
G∞=f1.f2
Khi mắt nhìn rõ một vật đặt ở điểm cực cận thì
độ tụ của thủy tinh thể là nhỏ nhất.
tiêu cự của thủy tinh thể là lớn nhất .
mắt phải điều tiết tối đa.
khoảng cách từ thủy tinh thể đến võng mạc là lớn nhất .
Ảnh của một vật thật qua thấu kính hội tụ
có thể lớn, nhỏ hoặc bằng vật.
luôn cùng
chiều với vật.
luôn lớn hơn vật.
luôn nhỏ
hơn vật.
Ảnh của một vật thật qua thấu kính phân kì
có thể lớn, nhỏ hoặc bằng vật.
luôn cùng
chiều với vật.
luôn lớn hơn vật.
luôn nhỏ
hơn vật.
Mắt của một người có khoảng cực viễn là 100cm. Để quan sát những vật ở vô cực mà không điều tiết thì người này đeo kính sát mắt có độ tụ
2 dp
-2 dp
- 1 dp
1
dp
Một kính thiên văn gồm vật kính có tiêu cự f1 = 48cm và thị kính có tiêu cự f2 = 2cm. Khoảng cách giữa vật kính và thị kính khi ngắm chừng ở vô cực là
O1O2 = 50cm
O1O2 = 46cm
O1O2 = 100cm
O1O2 = 48cm
Đối với thấu kính hội tụ. Điều nào sau đây là sai?
Vật thật và ảnh thật của nó ngược chiều nhau.
Vật thật và ảnh ảo của nó ngược chiều nhau.
Vật thật và ảnh thật nằm về hai phía
của thấu kính.
Vật thật ảnh ảo nằm về cùng một phía
của thấu kính.
Mắt của một người có điểm cực viễn cách mắt 45 cm. Mắt người này
bị tật cận thị.
bị tật lão thị.
không có tật.
bị
tật viễn thị.
Khi sử dụng kính lúp để quan sát vật ta phải đặt kính ở
Trước vật.
Rất xa vật.
Sau vật.
Tuỳ ý.
Khi dùng một thấu kính hội tụ có tiêu cự f làm kính lúp để nhìn một vật, ta phải đặt vật cách thấu kính một khoảng
nhỏ hơn f.
lớn hơn 2f.
bằng f.
giữa f và 2f.
Qua thấu kính hội tụ nếu vật thật muốn cho ảnh ngược chiều lớn hơn vật thì vật phải đặt cách kính một khoảng
lớn hơn 2f.
từ 0 đến f.
bằng 2f.
từ f đến 2f.
Ở trường hợp nào mắt nhìn thấy vật ở xa vô cực?
Mắt không có tật, không điều
tiết.
Mắt không có tật và điều tiết
tối đa.
Mắt viễn không điều tiết.
Mắt cận không điều tiết.
