wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

КР "Текст як одиниця мовлення"

Total questions: 12

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Скласти план означає...

a)

поділити текст на абзаци;

b)

вказати, як речення пов'язані між собою у тексті;

c)

зазначити послідовність розташування думки;

d)

визначити в тексті мікротеми, чітко й стило їх сформувати.

2.

Текст - це...

a)

група слів, словосполучень та речень;

b)

група речень, об'єднаних темою та головною думкою;

c)

висловлювання, що складається з кількох речень;

d)

кілька мікротем.

3.

Тема тексту - це...

a)

те, чого текст навчає, що схвалює або засуджує;

b)

оцінка предмета чи явища;

c)

його зміст, те, про що в ньому розповідається;

d)

«відоме» і «нове».

4.

Заголовок тексту повинен відображати:

a)

тип мовлення;

b)

«відоме» та «нове»;

c)

тему та головну думку тексту;

d)

стиль мовлення

5.

Кожна мікротема тексту зазвичай розкривається

a)

в абзаці

b)

в темі

c)

в головній думці

d)

в заголовку

6.

У тексті виділяють

a)

дві частини: зачин і кінцівку

b)

чотири частини: експозицію, зачин, основну частину, кінцівку

c)

три частини: зачин, виклад (основну частину) та кінцівку

d)

одну частину: виклад (основну частину)

7.

Види міжфразового звязку в тексті

a)

Послідовний, ланцюговий

b)

послідовний, зворотній

c)

паралельний, перпендикулярний

d)

послідовний, паралельний

8.

Кожне наступне речення доповнює попереднє при

a)

паралельному зв′язку в тексті

b)

жодному з вказаних

c)

послідовному

d)

у всіх вище названих

9.

Прочитайте текст і визначіть, до якого типу мовлення він належить:

З давніх-давен люди оцінили смакові, поживні й цілющі якості капусти. Вважалося, що вона містить усі сім благ - гаряче і холодне, сухе і вологе, гірке й солодке, а також гостре. Лікарі радили давати капустяний сік дітям, аби ті швидше виростали, радили вживати цілющу капусту при запаленнях та свіжих ранах.

a)

опис;

b)

роздум;

c)

розповідь;

d)

оцінка предмета або явища.

10.

Речення в тексті пов'язані за допомогою:

a)

займенників, абзаців, іменників, теми;

b)

повторів «відомого» і «нового», прикметників, головної думки;

c)

синонімів, власних назв, мікротем;

d)

займенників, сполучників, синонімів, повторів, спільнокореневих слів.

11.

Розрізняють такі типи мовлення:

a)

розповідь, повість, опис

b)

опис, оповідання, роздум

c)

розповідь, опис, роздум

d)

роздум, вірш, розповідь

12.

Основними ознаками тексту є всі, ОКРІМ:

a)

навність теми та основної думки

b)

наявність великої кількості розділових знаків

c)

послідовність та завершеність викладу

d)

наявність двох і більше речень

e)

пов'язаність речень за змістом