wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Уровень экологической культуры

Total questions: 15

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Что такое экология?

a)

наука о взаимоотношениях живых существ между собой и с окружающей средой

b)

наука о взаимодействии человека и природы

c)

наука о природе

2.

Какие глобальные экологические проблемы современности Вы знаете?

a)

проблема загрязнения окружающей среды, проблема парникового эффекта, разрушение озонового

слоя

b)

заканчиваются исчерпаемые ресурсы, люди вырубают лесов

c)

сжигание попутного газа в факелах, радиоактивное загрязнение, утилизация отходов

3.

Какие антропогенные факторы изменения окружающей среды Вы знаете?

a)

рост городов, загрязнение почв, воды, воздуха, вырубка лесов

b)

осушение болот, распашка земель, снижение численности популяции опылителей и опыляемых

растений

c)

разрушение почвы копытными животными, увеличение численности бактерий, повышение кислотности почвы

4.

Что такое Красная книга?

a)

аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений

и грибов

b)

описание наиболее редких животных и растений

c)

перечень негативных действий человека по отношению к природе

5.

Кто, прежде всего, должен заниматься охраной природы?

a)

прежде всего, я сам и все люди на планете

b)

специалисты – экологи, министерство природных ресурсов, руководители промышленных предприятий

c)

президент страны

6.

В чем ценность природы для человека?

a)

главное условие жизни человека, источник здоровья человека

b)

критерий прекрасного в жизни, источник вдохновения для человека

c)

источник пищи и одежды, пользы и достатка

7.

Какому принципу должен следовать человек в общении с природой?

a)

изучать и открывать новое, рационально использовать, ответственно относиться

b)

жить в мире и согласии, любить и охранять, беречь и восхищаться

c)

покорять и использовать

8.

Станете ли Вы останавливать товарища от нанесения вреда природе?

a)

да, всегда

b)

в зависимости от ситуации

c)

нет, не стану, мне все равно

9.

Что является причиной Вашего поведения в природе?

a)

стараюсь беречь растения и животных, все живое должно быть сохранено

b)

природа – источник красоты, вдохновения

c)

желание отдохнуть, расслабиться, получить выгоду для себя

10.

Что влияет на Ваше отношение к природе?

a)

экскурсии в природу, работа на экологической тропе, лаборатории, посещение эколого-биологических музеев

b)

уроки биологии, экологии, географии; беседы и лекции о природе, ее охране; телепередачи, фильмы

и книги о природе

c)

ничего не влияет

11.

Какие эмоции и чувства вызывает у Вас общение с природой?

a)

желание оберегать, чувство ответственности

b)

положительное

c)

безразличное

12.

Что вызывает у Вас потребность заниматься экологической деятельностью?

a)

мне нравится природа, я интересуюсь экологическими проблемами

b)

хочу быть полезным

c)

требования родителей или учителей

13.

Считаете ли Вы своим долгом заниматься экологической деятельностью (охраной природы)?

a)

да, считаю

b)

не знаю

c)

нет, не считаю

14.

Что препятствует Вам заниматься экологической деятельностью?

a)

я не владею навыками и умениями экологической деятельности

b)

не хватает времени, большая загруженность другой работой

c)

мне не интересны проблемы взаимодействия человека и природы

15.

Есть ли у Вас постоянное желание заниматься экологической деятельностью?

a)

да

b)

не знаю

c)

нет