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Parcial Segundo Corte Inteligencia Emocional y Cultura

Total questions: 36

Worksheet time: 18mins

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1.

Comprender los sentimientos, las emociones y ponerse en el lugar del del otro se denomina.

a)

Resentimiento

b)

Alegría

c)

Empatia

d)

Enojo

2.

¿Pueden cambiar las emociones que sentimos con la edad?

a)

No

b)

A veces

c)

d)

Depende

3.

¿Todas las emociones son necesarias?

a)

b)

No

c)

No creo

d)

Las Positivas

4.

Se le denomina cómo ............ a la capacidad para gestionar las propias emociones y de las demás personas de manera eficiente

a)

Asertividad

b)

Inteligencia emocional

c)

Empatía

d)

Autoeficacia

5.

¿Cuáles son los componentes de la inteligencia emocional?

a)

Autoconocimiento, autonomía, empatía y regulación

b)

emoción, autoestima, determinación, autoeficacia

c)

Autoconciencia emocional, autorregulación, habilidades sociales, empatía y emoción

d)

construcción del self, autorregulación y emoción

6.

Las emociones son sentimientos que surgen en el:

a)

En el juego

b)

En el corazón

c)

En el pensamiento

d)

En el sistema Límbico

7.

Las Emociones Primarias son:

a)

Alegría, tristeza, enojo, sorpresa, asco y miedo

b)

Miedo, enojo, vergüenza, felicidad, asco y sorpresa

c)

Tristeza, alegría, miedo, duda, vergüenza y asco

8.

Son estrategias de regulación conductuales:

a)

Los pensamientos que generamos para cambiar nuestra emoción negativa o mantener la positiva.

b)

Los comportamientos que ponemos en práctica para cambiar la emoción o afrontar la situación.

9.

Son estrategias de regulación cognitivas:

a)

Los pensamientos que generamos para cambiar nuestra emoción negativa o mantener la positiva.

b)

Los comportamientos que ponemos en práctica para cambiar la emoción.

10.

La clave para regular adecuadamente nuestras emociones es contar con un amplio repertorio de estrategias y ser capaces de usarlas de manera efectiva.

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

¿El modelo de competencias corresponde a qué autor?

a)

Goleman

b)

Bar-on

c)

Petrides y Furnham

12.

La inteligencia emocional es la capacidad de identificar, comprender y manejar las emociones en uno mismo y en los demás

a)

FALSO

b)

VERDADERO

13.

Que es EQ, según Daniel Goleman?

a)

Inteligencia equitativa

b)

Inteligencia emocional

c)

Inteligencia racional

d)

Todas las anteriores

14.

Según Daniel Goleman, existen dos tipos de mentes, una racional y la otra emocional?

a)

Si

b)

No

15.

¿Porqué somos impulsivos?

a)

Somos esclavos de nuestras emociones

b)

Actuamos antes de pensar

c)

La pobre toma de decisiones

d)

Todas las anteriores

16.

Es fundamental el equilibrio entre la mente racional y emocional?

a)

Si

b)

No

17.

Mayor inteligencia emocional equivale a mejores habilidades sociales?

a)

Si

b)

No

18.

La inteligencia intrapersonal es:

a)

Vestir con elegancia

b)

Ser introvertido

c)

La capacidad para conocer nuestras propias emociones

d)

Todas

19.

A la capacidad para elegir las mejores opciones a dilemas de la vida se le conoce como:

a)

Inteligencia moral

b)

Inteligencia artificial

c)

Inteligencia emocional

d)

Inteligencia radical

20.

Daniel Goleman es el fundador y escritor de la obra:

a)

Estilos de aprendizaje

b)

La neurolingüistica

c)

Inteligencia emocional

d)

Todas las anteriores

21.

¿En qué lugar del cerebro se desarrolla la inteligencia emocional?

a)

El sistema límbico

b)

Hipocampo

c)

Amígdala

d)

Todas las anteriores

22.

Los beneficios de la inteligencia emocional son:

a)

Los demás confiarán más en ti

b)

Saber afrontar mejor los problemas

c)

Controlar las emociones negativas

d)

Todas las anteriores

23.

Se puede denominar cómo emociones básicas a las siguientes:

a)

alegría tristeza miedo vergüenza enfado

b)

frio hambre calor

c)

mamá papá hermano

24.

¿Cuáles son las 3 funciones de la emoción?

a)

Autorregulación, Determinación, Autoconocimiento

b)

Regulación, Empatía, Reconocimiento

c)

Adaptativa, Emocional, Motivacional

25.

¿Cuales imágenes representa la empatía?

a)
b)
c)
d)
26.

De acuerdo a la teoría del cerebro triuno, ¿cuántos cerebros "tenemos"?

a)

Uno

b)

Dos

c)

Tres

d)

Cuatro

27.

Definió a la Inteligencia Emocional como la capacidad de reconocer, aceptar y canalizar nuestras emociones para dirigir nuestras conductas a objetivos deseados, lograrlo y compartirlos con los demás, el autor:

a)

Bar-On

b)

Mayer y Salovey

c)

Daniel Goleman

d)

David Goleman

28.

Daniel Goleman hablaba en su libro sobre la prueba del "Marshmallow". Ésta Se llevó a cabo con niños y les siguieron la pista antes de entrar la Universidad, el resultado fue

a)

Que los que se habían esperado, comparado con los que no y que fueron impulsivos, retrasan la gratificación, para perseguir sus objetivos.

b)

Que los que se habían comido el dulce, comparado con los que no y que fueron impulsivos, perseguir sus objetivos.

29.

¿Qué nos representan las imágenes?

a)

Sorpresas

b)

Emociones

c)

Letras

d)

"Emoticons"

30.

Antes se entendía por Inteligencia solo tener un Coeficiente Intelectual Alto

a)

Verdad

b)

Falso

31.

La persistencia y la automotivación nos acercan a:

a)

Ser más extrovertidos

b)

Mejoran la oratoria

c)

Conseguir nuestros objetivos

d)

Ninguna de las anteriores

32.

Fallar en la vida es necesario para:

a)

Levantarse y continuar

b)

Desarrollarte y crecer en cualquier ámbito

c)

Aprender de la experiencia

d)

Todas

33.

La Inteligencia Emocional: Es la Capacidad para dirigirnos con efectividad a los demás y a nosotros mismos, de conectar con nuestras emociones, de gestionarlas, de auto-motivarnos, de frenar los impulsos, de vencer las frustraciones. Enunciado por el autor ....

a)

Thorndike

b)

Goleman

c)

Mayer

34.

Según Goleman la inteligencia emocional NO se puede aprender.

a)

Verdadero

b)

Falso

35.

Según Goleman, el éxito de una persona depende de su inteligencia cognitiva apenas en un:

a)

8%

b)

50%

c)

20%

d)

80%

36.

La capacidad de construir entornos laborales sanos, cómodos y productivos. De dar forma a relaciones de pareja, familiares o de amistad más satisfactorias, es parte de la dimensión de ....:

a)

Habilidades sociales

b)

Empatía

c)

Auto-motivación

d)

Auto-conciencia