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CUESTIONARIO CRUZADAS Y EDUCACIÓN

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿QUE FUERON LAS CRUZADAS?

a)

Grupos de reyesque buscaban ayudar a los cristianos a llegar a tierra santa con el fin de recuperar Palestina.

b)

Cruces sobre el agua que promovian formar ejercitos para castigar a los que se opongan a la iglesia católica.

c)

Fueron extensiones militares realizadas por ejércitos cristianos a tierra santa con el fin de recuperar Jerusalén

2.

¿De dónde se proviene el nombre de Cruzadas?

a)

De la cruz roja que se cosía en la ropa

b)

En honor a los muertos de las diferentes cruzadas

c)

De la cruz negra que se pintaban con carbón en la ropa

3.

La iglesia,los reyes,los señores feudales querían obtener de las cruzadas:

a)

la expansión de territorio y promover la fe

b)

la expansión de territorio,esclavos y riquezas

c)

la expansión de la fe y ayudar a los peregrinos a llegar a Tierra Santa

4.

En qué Cruzada participo el Papa Urbano II:

a)

TERCERA CRUZADA

b)

CUARTA CRUZADA

c)

PRIMERA CRUZADA

5.

Una de las consecuencia de las cruzadas hacia Medio Oriente que permitio el comercio con el Viejo Mundo fue:

a)

El desarrollo las industrias vinculadas a la guerra (armas y textiles).

b)

Impulso la creencia religiosa de varias religiones

c)

El viejo mundo se convirtió en una potencia comercial de oro.

6.

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN?

a)

Es la obligación de acceder a la educación para obtener una nota.

b)

Es un sistema que obliga a los niñoz,niñas y adolescentes que asistan a una institución educativa

c)

Es un proceso complejo en la vida del ser humano, que ocurre fundamentalmente en el seno de la familia y luego en las distintas etapas de la vida escolar.

7.

¿Qué plantea la educación inclusiva?

a)

La necesidad de enseñar en la igualdad, su objetivo principal es que todos participen en el proceso enseñanza-aprendizaje.incluido padres,docentes y la comunidad

b)

Que unicamente se incluya a personas que tengan capacidades de pensar por si solos, que no necesiten ayuda.

c)

La necesidad de crear centro educativos para personas discapacitadas

8.

Observe la imagen y elija a que representa:

a)

EXCLUSIÓN

b)

INCLUSIÓN

9.

¿ Cuál es la misión de la educación intercultural bilingüe?

a)

Excluir a los niños,niñas y adolescentes de los diferentes grupos y nacionalidades por su identidad

b)

Que disminuyan las escuelas bilingues en el Ecuador

c)

La transmisión y participación de los conocimientos, costumbres y tradiciones ancestrales

10.

¿Qué Constitución del Ecuador apoyo a la educación inclusiva y a la educación bilingue?

a)

2008

b)

1830

c)

1998