Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PKN 3.4

Total questions: 30

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika mengajarkan kita untuk .....

a)

memandang perbedaan sebagai hal yang tidak dapat disatukan

b)

menghormati setiap perbedaan yang ada pada bangsa ini

c)

berusaha mengajak orang lain agar mengikuti kegearan yang sama dengan kita

d)

mengkritik setiap perbedaan yang ada di masyarakat

2.

Berikut yang bukan kegiatan untuk menjaga persatuan dan kesatuan adalah .....

a)

melaksanakan kerja bakti membersihkan lingkungan

b)

memperingati HUT Kemerdekaan Republik Indonesia

c)

melakukan musyarawah saat pemilihan ketua RW

d)

menolak menghadiri kirab budaya Indonesia

3.

Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan rumah adalah ......

a)

membantu ibu merapikan meja makan

b)

mempelajari tarian dari suku sendiri saja

c)

menolak memakai baju lain saat karnaval

d)

bermain dengan teman yang berasal dari suku yang sama saja

4.

Perhatikan gambar berikut, peristiwa dalam gambar merupakan contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan ......

a)

rumah

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

tempat bermain

5.

Persamaan hak warga negara akan menimbulkan ...

a)

perpecahan bangsa

b)

kecemburuan sosial

c)

kerukunan bangsa

d)

kriminalitas tinggi

6.

Contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan tempat tinggal adalah ......

a)

mengikuti kegiatan gerak jalan bersama di lapangan kelurahan

b)

membantu ibu merapikan gelas setelah tamu pulang

c)

membersihkan kamar setiap bangun pagi

d)

mengantre toilet sekolah dengan tertib

7.

Manfaat dari terjaganya persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

menimbulkan kesenjangan sosial

b)

terjadi perselisihan antarwarga masyarakat

c)

menumbuhkan rasa cinta terhadap budaya asing

d)

mendukung keberhasilan pembangunan nasional

8.

Manfaat hidup rukun dengan tetangga adalah ....

a)

tidak ada tetangga yang membantu jika kita mendapat kesulitan

b)

tanggung jawab di masyarakat menjadi terabaikan

c)

tercipta kehidupan yang aman dan damai

d)

timbul rasa iri terhadap tetangga

9.

Perhatikan gambar berikut, gambar tersebut mencerminkan sikap .....

a)

mencintai budaya asing

b)

mencintai produk dalam negeri

c)

membanggakan kebudayaan sendiri secara berlebihan

d)

menjaga persatuan dan kesatuan dengan semua teman

10.

Akibat yang ditimbulkan dari tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam kehidupan masyarakat adalah ....

a)

kesejahteraan masyarakat terjamin

b)

pembangunan berjalan lancar

c)

tercipta kerukunan

d)

terjadi perpecahan

11.

Contoh hidup rukun di masyarakat adalah ....

a)

bekerja sama membersihkan lingkungan

b)

menjenguk tetangga yang sakit karena satu suku

c)

keamanan lingkungan menjadi tanggung jawab polisi

d)

memberi bantuan korban bencana alam agar mendapat pujian

12.

Perilaku yang mencerminkan adanya kerukunan di lingkungan masyarakat adalah ......

a)

Nisa membantu ibu memasak

b)

warga melaksanakan ronda malam

c)

Tama membantu ayah memberi makan hewan peliharaan

d)

Mita, Dian dan Raras mengerjakan tugas kelompok di sekolah

13.

Ardan sedang sakit. Teman - tean menjenguk Ardan di rumahnya. Wayan tidak ikut menjenguk karena melaksanakan hari raya keagamaan. Teman - teman menyampaikan salam dari Wayan kepada Ardan. Sikap Ardan sebaiknya ....

a)

memaksa Wayan untuk datang menjenguk

b)

meminta Wayan menjenguk sendirian

c)

merasa kesal pada Wayan

d)

memaklumi alasan Wayan

14.

Persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah tercermin melalui kegiatan ......

a)

melaksanakan kerja kelompok dengan kompak

b)

memberi jawaban kepada teman ketika ulangan

c)

mencari alasan agar tidak elaksanakan piket kelas

d)

menunggu upacara selesai di ruang kesehatan karena tidak ingin ikut upacara

15.

Sikap toleransi antarumat beragama ditunjukkan dengan cara ...

a)

menjauhi teman yang berbeda agama

b)

menolak ajakan bermain teman yang berbeda agama

c)

membentuk kelompok belajar tanpa membeda -bedakan agama

d)

melarang teman yang ingin berhenti bermain ketika waktu ibadah tiba

16.

Indonesia adalah bangsa majemuk karena ....

a)

terdiri atas beragam suku bangsa, budaya dan agama

b)

pernah dipimpin oleh beberapa presiden

c)

memiliki kekayaan alam yang berlimpah

d)

jumlah penduduknya sangat banyak

17.

Perhatikan gambar berikut, manfaat sikap pada gambar adalah .....

a)

menghindari tilang dari polisi

b)

membantu mengurangi kemacetan lalu lintas

c)

mengurangi ongkos yang dibayar penumpang

d)

menambah jumlah penumpang kendaraan umum

18.

Kinan diajak ayah ke toko mainan. Tiba - tiba setumpuk mainan terjatuh dan berserakan di lantai. Petugas tampak kerepotan merapikan mainan. Sikap Kinan sebaiknya ...

a)

menertawakan petugas

b)

menginjak mainan yang berserakan

c)

membantu petugas merapikan mainan

d)

melompati mainan tanpa mengucap permisi

19.

Musyawarah warga dalam memilih ketua RT harus dilandasi dengan semangat ....

a)

kekeluargaan

b)

permusuhan

c)

persaingan

d)

ketakutan

20.

Salah satu makna penting persatuan dan kesatuan bangsa adalah .....

a)

rasa kekeluargaan dan mengejar keuntungan pribadi

b)

saling bersaing dan tidak perlu saling mengenal

c)

sikap toleran tanpa perlu tolong menolong

d)

rasa kebersamaan dan saling melengkapi

21.

Reva membantu ibu berjualan minuman di festival budaya. Teman - teman melihat Reva berjualan minuman. Sikap teman - teman Reva sebaiknya

a)

menertawakan Reva

b)

bersembunyi dari Reva

c)

membeli minuman Reva

d)

menjauhi tempat Reva berjualan

22.

Usaha yang dapat dilakukan pemimpin bangsa dalam memperkuat persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

membatasi pelaksanaan festival budaya daerah

b)

melarang penganut agama tertentu untuk beribadah

c)

mengadakan perayaan hari besar nasional bersama - sama

d)

melarang penggunaan bahsa daerah di sekolah

23.

Manfaat hidup rukun di sekolah adalah ....

a)

mudah terjadi perselisihan antarsiswa

b)

guru kesulitan untuk menjelaskan pelajaran

c)

suasana belajar menjadi tertib dan menyenangkan

d)

siswa sulit memahami pelajaran yang diberikan guru

24.

Akibat tidak adanya persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

kepentingan masyarakat didahulukan daripada kepentingan pribadi

b)

menguatnya sikap toleran antarumat beragama

c)

keamanan dan keutuhan negara terganggu

d)

kurangnya keakraban dalam masyarakat

25.

Ciri - ciri keluarga yang hidup dengan rukun adalah ....

a)

tidak saling membantu

b)

saling menyayangi

c)

saling mengejek

d)

suka bertengkar

26.

Pertemuan antara pemuka agama yang diadakan oleh pemerintah adalah contoh usaha menjaga kerukunan ....

a)

masyarakat

b)

keluarga

c)

sekolah

d)

rumah

27.

Akibat tidak pernah mau ikut kegiatan gotong royong di masyarakat adalah ....

a)

membayar denda yang besar

b)

dipilih menjadi ketua panitia

c)

pekerjaan terasa ringan

d)

dijauhi oleh warga lain

28.

Kebebasan setiap warga negara Indonesia untuk memeluk agama dan melaksanakan ibadah sesuai agama dan kepercayaannya dijamin oleh ....

a)

guru

b)

ketua RT

c)

orang tua

d)

pemerintah

29.

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa sesuai dengan Pancasila yaitu sila ke ......

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

30.

Landasan kegiatan gotong royong adalah ...

a)

semangat persatuan dan kesatuan

b)

keinginan meraih prestasi

c)

semangat kemandirian

d)

rasa percaya diri