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Texto narrativo 3

Total questions: 12

Worksheet time: 24mins

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1.

Hace unos años, -no importa cuantos exactamente-, teniendo poco o ningún dinero en el bolsillo y nada en particular que me interesara en tierra, pensé en irme a navegar un poco por ahí.

¿ A que narrador corresponde el texto leído?

a)

Protagonista

b)

Omnisciente

c)

Testigo

2.

En un pequeño pueblo, cerca de un bosque , vivía una madre con sus dos pequeños hijos. Era amorosa, cuidaba de sus hijos con un cariño inigualable, pero había algo que ninguna persona en el pueblo sabía.

- La palabra subrayada ¿A que ambiente se refiere?

a)

Ambiente físico

b)

Ambiente psicológico

3.

Es el que resulta de las emociones y los problemas que se plantean dentro del relato.

¿A que ambiente se refiere el texto?

a)

Ambiente físico

b)

Ambiente Psicológico

4.

Un día llegó un enorme camión a mi pueblo. Era un camión muy extraño y su tamaño no dejaba indiferente a nadie.

La palabra subrayada es

a)

Aguda

b)

Esdrujula

c)

Grave

d)

Sobreesdrújula

5.

Árbol Es una palabra:

a)

Aguda

b)

Grave

c)

Esdrújula

d)

Sobreesdrújula

6.

Águila es una palabra :

a)

Aguda

b)

Grave

c)

Esdrújula

d)

sobreesdrújula

7.

Rápidamente es una palabra :

a)

Grave

b)

Aguda

c)

Sobreesdrújula

d)

Esdrújula

8.

La tierra es el planeta donde habitan los humanos y los animales, donde hay agua y plantas. Es uno de muchos planetas en el universo, pero es el único en donde, hasta ahora, se sabe hay vida gracias a que su atmósfera y condiciones climáticas, entre otras características, así lo permite.

¿Cuál es la función del texto anterior?

a)

Narrar

b)

Informar

c)

Exponer

9.

Un día, una tortuga iba pasito a pasito por un camino, cuando se le acercó una liebre brincando y le dijo:

— ¡Hola tortuga! Ya veo que caminas muy despacio, como siempre. ¿Por qué no vas más deprisa?

— Puede que ande despacio, pero cuando se trata de resistencia, nadie me gana, replicó la tortuga. Si quieres, hacemos una carrera hasta lo alto de aquella colina.

La liebre se echó a reír.

¿Cuál es la función del texto anterior?

a)

Informar

b)

Narrar

c)

Exponer

d)

Convencer

10.

Piececitos de niño,

azulosos de frío,

¡cómo os ven y no os cubren,

Dios mío!

¡Piececitos heridos

por los guijarros todos,

ultrajados de nieves

y lodos!

El fragmento leído es un:

a)

Cuento

b)

Fabula

c)

Poema

d)

Una noticia

11.

Como todos los días, Mariana se levantó temprano y fue a comprar el pan del día, la luz del sol brillaba y todas las tiendas estaban abiertas, parecía otro día como cualquier otro. Pero Mariana no sabía lo que estaba por ocurrir.


El grado de participación del narrador en la historia es:

a)

Omnisciente

b)

Protagonista

c)

De conocimiento relativo

12.

Teníamos listas las coordenadas y solo estábamos esperando que el coronel diera la orden para comenzar el ataque. Guardamos un silencio sepulcral, mientras el coronel revisaba los videos de la localización. Con un grito de “¡Al ataque!”, todos avanzamos hacia el lugar donde se ocultaba el enemigo.


El tipo de narrador presente en el relato es:

a)

Primera persona

b)

Segunda persona

c)

Tercera Persona