Yapılandırılmış grid uygulamasında öğrencilerin

I. Her cevap için uygun kutucukları bulma,

II. Kutucuklarda ki anahtar kavramların çağrıştırdığı kelimeyi yazma,

III. Kutucuklarda ki cevabın doğru ya da yanlış olmasına göre ilerleme

işlemlerinden hangisini ya da hangilerini yapması beklenmez.

Öğrencilerin seviyelerine göre bir konuda hazırlanan sorulara verilecek cevapların numaralandırılmış bir tabloya dağılmasıyla oluşan bir ölçme değerlendirme aracına ne denir?

Aşağıdakilerden hangisi alternatif ölçme araçlarının özelliklerindendir?

Bir konuyla ilgili önce anahtar bir kelime verilir. Verilen bu kelimeyle ilgili çağrıştırılan kelimelerin öğrenciler tarafından kısa bir sürede sıralanması istenir. Anlatılan teknik aşağıdakilerden hangisine örnektir?

Birbiri ile ilişkili soruları, doğru ve yanlış şeklinde birbirlerinin devamı niteliğinde sorulmasıdır. Verilen her doğru yanıta bağlı olarak başka bir soru sorulur. Özelikleri verilen ölçme tekniği hangisidir?

Öğretmenlik uygulaması sırasında öğretim üyesi, öğretmen adayının dersini izlemektedir. Ders sırasında adayı izleyip, gereken işlemleri yapıp yapmadığını araç kullanarak belirlemiştir.

Öğretim üyesinin kullandığı araç aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi çoktan seçmeli testlerin özelliklerinden değildir?

Aşağıdakilerden hangisi performans görevi için yapılabilecek çalışmalardandır?

● Konu ile ilgili kavramlar, resimler, sayılar, eşitlikler, tanımlar veya formüller gelişigüzel kutucuklara yerleştirilir.

● Kutucukların içeriğinin değiştirilebilmesi hem görsel hem de analitik düşünebilme olanağı sağlar.

● Öğrencilerden, her sorunun cevabı için uygun kutucukları bulmaları veya bu kutucuk numaralarını mantıksal veya işlevsel sıraya göre dizmeleri istenir.

Yukarıda bazı temel özellikleri verilen ölçme ve değerlendirme aracı aşağıdakilerden hangisidir ?

"Sosyal paylaşım sitelerinin toplum üzerindeki etkileri nelerdir?” sorusunu tahtaya yazarak dersine başlayan bir öğretmen, öğrencilerinden konuyla ilgili akıllarına ilk geleni söylemelerini ister. Öğrencilerin ürettiği kısa cümle ve kelimeleri, tahtaya yazdığı soru etrafına dairesel bir düzen içerisinde yazar. Daha sonra hep birlikte bu fikirleri değerlendirirler.

Öğretmenin bu uygulaması, aşağıdakilerden hangisine en uygun örnektir?