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EXAMEN 201 TERCER PARCIAL SEMESTRE B 20-21

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué es Scratch?

a)

Lenguaje de programación

b)

Editor de texto

c)

Programa para ver imágenes

d)

Programa para escuchar música

2.

El icono de Scratch se puede personalizar

a)

Falso

b)

Verdadero

3.

En Scratch podemos crear:

a)

Algoritmos

b)

Diapositivas

c)

Procesos

d)

Juegos

4.

Los disfraces permiten cambiar la apariencia de Scratch

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

De que color es la bandera en la que se hace click para ejecutar el programa

a)

verde

b)

rojo

c)

blanco

d)

Mostaza

6.

Un algoritmo es una serie ordenada de instrucciones, pasos o procesos que llevan a la solución de un determinado problema

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

Para mover un Objeto en Scratch hacia adelante o hacia atrás, se utiliza la instrucción?

a)

Girar 15 Grados

b)

Mover 10 pasos

c)

Dar la vuelta al objeto

d)

Ninguna de las anteriores

8.

Para programar en Scratch basta con arrastrar y soltar la linea de código que necesitemos

a)

Verdadero

b)

Falso

9.

La parte donde se muestra el objeto que estamos programando y sus distintos movimientos de acuerdo a nuestro código se denomina:

a)

Escenario

b)

Escritorio

c)

Ventana

d)

Objeto

10.

¿Ratón presionado?, se encuentra dentro de ____________.

a)

Movimiento

b)

Operadores

c)

Sensores

d)

Eventos

11.

¿Qué palabra(s) muestra el objeto Tiburón al presionar la bandera?

a)

HOLA, mensaje

b)

mensaje

c)

ninguno de las anteriores

d)

Hola

12.

Al terminar de ejecutarse el siguiente programa, el objeto queda en la misma posición.

a)

FALSO

b)

VERDADERO

13.

Cambiar disfraz a …., se encuentra dentro de ____________.

a)

Control

b)

Apariencia

c)

Mis bloques

d)

Eventos

14.

¿Qué palabra(s) muestra el objeto al presionar la bandera?

a)

¡Hola!

b)

Hola

c)

Hola

d)

Hasta Pronto

15.

En cuál categoría de instrucciones se encuentra la siguiente instrucción:

a)

Movimiento

b)

Apariencia

c)

Sonido

d)

Variables

16.

¿Qué significa scratching?

a)

significa que usted es completamente libre de usar

b)

Programación; Educación Especial

c)

Reutilizar código

d)

Ninguna de las anteriores

17.

Scratch con su lenguaje de programación visual que nos permite desarrollar ¿qué?

a)

el pensamiento computacional (PC)

b)

No aprender, basándose en retos con juegos y pequeños proyectos

c)

clubs de codificación gratuitos

d)

Ninguna de las anteriores

18.

Menciona algunos beneficios del aprendizaje de programación con Scratch

a)

permite sobre todo desarrollar las habilidades mentales

b)

Favorece la comprensión de los fundamentos de programación sin profundizar en el código

c)

Desarrolla el pensamiento lógico y algorítmico

d)

ninguna de las anteriores

19.

En la categoría Apariencia, podemos mover objetos y cambiar ángulos.

a)

Falso

b)

Verdadero

20.

En la categoría Eventos, podemos aplicar Sentencias condicionales "Si-sino", "Por siempre", "repetir" y "detener programa".

a)

Falso

b)

Verdadero