NEW
Font size
Worksheetsติว O-net ม.5 (1)
Total questions: 10
Worksheet time: 12mins
หลักธรรมข้อใดมีความหมายตรงกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตามแนวพระราชดําริฯ ที่ว่า “พออยู่พอกิน” หรือ “มีชีวิตอย่างพอเพียง” มากที่สุด
1. กัลยาณมิตตตา คบคนดีเป็นมิตร
2. อุฏฐานสัมปทา ถึงพร้อมด้วยความหมั่น
3. สมชีวิตา มีความเป็นอยู่เหมาะสม
4. อารักขสัมปทา ถึงพร้อมด้วยการรักษา
5. สทารสันโดษ ยินดีพอใจในสามีภรรยาของตน
พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร รัชกาลที่ 9 ทรงพระราชทานพระบรมราโชวาทเกี่ยวกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ตอนหนึ่งมีใจความว่า “พยายามไม่ก่อความชั่วให้เป็นเครื่องทําลายตัว ทําลายผู้อื่น พยายามลด พยายามละความชั่วที่ตัวเองมีอยู่ พยายามก่อความดีให้แก่ตัวอยู่เสมอ พยายามรักษาและเพิ่มพูนความดีที่มีอยู่นั้นให้งอกงามสมบูรณ์ยิ่งขึ้น” คําพ่อสอน ประมวลพระบรมราโชวาทและพระราชดํารัสเกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง พระบรมราโชวาทข้างต้นตรงกับหลักธรรมข้อใดในทางพระพุทธศาสนามากที่สุด
ไตรลักษณ์
ฆราวาสธรรม
นาถกรณธรรม
สัมปรายกัตถะ
โอวาทปาฏิโมกข์
โครงการพัฒนาประเทศบางอย่างของภาครัฐที่ไม่ประสบความสําเร็จ ส่วนหนึ่งมัก สืบเนื่องมาจากการมองเห็นปัญหาของภาครัฐที่ไม่ตรงกับปัญหาที่ประชาชนกําลัง ประสบอยู่ ส่วนใหญ่จึงมักกลายเป็นโครงการที่รัฐอยากทําให้ประชาชน ไม่ใช่เป็น โครงการที่ประชาชนต้องการอย่างแท้จริง ทําให้ประชาชนไม่ให้ความร่วมมือหรือ มีส่วนร่วมกับโครงการนั้น ดังนั้น การศึกษาวิจัยเพื่อศึกษาสภาพปัญหาจึงเป็นสิ่งจําเป็นที่สุด เพราะจะทําให้ภาครัฐเข้าใจปัญหาของประชาชนได้อย่างแท้จริง เมื่อนั้นกระบวนการพัฒนาอื่นก็จะสามารถดําเนินไปได้อย่างถูกต้อง และได้รับการตอบสนองจากประชาชนเป็นอย่างดี จากข้อความข้างต้น การศึกษาวิจัยเพื่อศึกษาสภาพปัญหาตรงกับหลักอริยสัจข้อใด
ทุกข์ ความทุกข์
ทุกขสมุทัย เหตุเกิดแห่งทุกข์
ทุกขนิโรธ ความดับทุกข์
ทุกขนิโรธคามินีปฏิปทา แนวทางที่นําไปสู่ความดับแห่งทุกข์
ทุกขลักษณะ เครื่องกําหนดว่าเป็นทุกข์
นายแดงไปโบสถ์ในวันอาทิตย์ ได้เข้าร่วมพิธีกรรมทางศาสนาคริสต์ โดยเริ่มด้วย การอดอาหาร 1 ชั่วโมง ก่อนร่วมพิธีสวดมนต์ จากนั้นเดินไปยืนที่โต๊ะ รับขนมปัง และเหล้าองุ่นจากบาทหลวงมารับประทาน
นักเรียนคิดว่า นายแดงกําลังเข้าร่วมพิธีศีลศักดิ์สิทธิ์ในข้อใด
ศีลล้างบาป
ศีลกําลัง
ศีลอภัยบาป
ศีลมหาสนิท
ศีลอนุกรม
นายดําเป็นคนมุสลิม ถ้านายดํามีเงินเก็บสะสมครบรอบปีเป็นจํานวน 2,000,000 บาท นายดําจะต้องจ่ายซะกาต (การบริจาคทรัพย์ตามศาสนบัญญัติอิสลาม) เป็นจํานวนเงิน เท่าไร
100,000 บาท
50,000 บาท
20,000 บาท
10,000 บาท
5,000 บาท
ใครปฏิบัติไม่ถูกต้องเกี่ยวกับหลักศาสนาที่สอนให้ทุกคนเป็นคนดี
แดงเลิกฆ่าปลาสดเพื่อขายในตลาดเมื่อคิดได้
ขาวเป็นพยานให้กับตํารวจจนเสียเพื่อนบ้าน
ฟ้ารักษากฎระเบียบเคร่งครัดจนเพื่อนเริ่มไม่ชอบ
เขียวตั้งใจเดินทางไปประกอบพิธีฮัจญ่สักครั้งหนึ่งในชีวิต
ดําจําเป็นต้องพูดกลบเกลื่อนความจริงเพราะไม่อยากมีปัญหากับแฟน
ครูให้โอวาทโดยยกหลักพุทธธรรมขึ้นมาแสดงแก่นักเรียนว่า “ต้องรู้รักสามัคคี เพื่อแผ่
แบ่งปัน ไม่เป็นคนเห็นแก่ตัว เคารพกฏเกณฑ์ทางสังคมและมีความคิดช่วยเหลือกัน ทํางานเพื่อความสําเร็จ” หลักพุทธธรรมที่ครูยกมาคือข้อใด
หลักไตรสิกขา เพราะเป็นหลักการศึกษา
หลักอธิปไตย เพราะสร้างให้เกิดความเป็นผู้นํา
หลักสาราณียธรรม เพราะเกี่ยวกับการระลึกถึงกัน
หลักอริยวัฑฒิ เพราะการปฏิบัติหน้าที่ไปสู่ความเจริญ
หลักเบญจศีล-เบญจธรรม เพราะเป็นธรรมที่ไม่ควรปฏิบัติและที่ควรปฏิบัติ
ข้อใดคือจุดมุ่งหมายสูงสุดแห่งคําสอนของศาสนาอเทวนิยม
เป็นคนร่ํารวย
ได้อยู่กับพระเจ้า
ได้รับการยกย่อง
รอดพ้นจากความทุกข์
เข้าสู่สวรรค์
ลักษณะสําคัญของคําสอนในศาสนา ข้อใดไม่ถูกต้อง
ความรักและการให้อภัย เป็นหัวใจแห่งปฐมเทศนาของศาสนาคริสต์
ปรมาตมัน อาตมัน ชีวาตมัน โมกษะ เป็นหลักคําสอนของศาสนาฮินดู
อหิงสา สัตยะ อัสเตยะ พรหมจรยะ อปริครหะ เป็นอนุพรตของศาสนาเชน
ความไม่เที่ยง เป็นทุกข์ เป็นอนัตตา เป็นหัวใจแห่งปฐมเทศนาของศาสนาพุทธ
ความเสียสละ มีเมตตา รู้จักหน้าที่ ซื่อสัตย์ต่อผู้อื่น เป็นหลักจริยธรรมในศาสนาอิสลาม
แดงฟังพระเทศน์เรื่อง เบญจศีล-เบญจธรรม รู้สึกเห็นความสําคัญของหลักธรรมหมวดนี้เป็นอย่างมาก จึงนําไปบอกต่อดํา ดํากลับบอกว่า “เอาเข้าจริง ทําไม่ได้ เพราะแค่ฆ่าสัตว์ก็เห็นกันทั่วบ้านทั่วเมือง เราก็ต้องรับประทานเนื้อสัตว์เป็นประจํา แต่แดงยืนยันว่า “ถ้าทําไม่ได้จริงศาสนาต่าง ๆ คงไม่กําหนดไว้เป็นหลักคําสอน เบื้องต้นหรอก” ถ้านักเรียนเป็นแดงจะปฏิบัติตามหลักธรรมใดเพื่อส่งเสริมการ รักษาเบญจศีลข้อที่ 1
ตราเป็นกฎหมายให้มีความผิดฐานฆ่าสัตว์ตัดชีวิต
เลิกทานเนื้อสัตว์ให้หมด จะได้ไม่มีการฆ่าสัตว์กันต่อไป
สังคมไม่ยอมรับคนที่ฆ่าสัตว์ตัดชีวิตและขับออกจากชุมชนและสังคม
รัฐกําหนดเป็นหลักสูตรสอนการไม่ฆ่าสัตว์ในสถาบันการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
ปลูกฝังอบรมจิตเมตตาต่อสรรพสัตว์จนเกิดความรักและเมตตาต่อสัตว์ทั้งหลาย
