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CATEGORIAS DA GEOGRAFIA

Total questions: 19

Worksheet time: 57mins

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1.

Fechado ao sul pelo morro, descendo escancelado de gargantas até o rio, fechavam-no, a oeste, uma muralha e um vale. De fato, infletindo naquele rumo, o Vaza-Barris, comprimido entre as últimas casas e as escarpas a pique dos morros sobranceiros, torcia para o norte feito um cañon fundo. A sua curva forte rodeava, circunvalando-a, depressão em que se erigia o povoado, que se trancava a leste pelas colinas, a oeste e norte pelas ladeiras das terras mais altas, que dali se intumescem até aos contrafortes extremos do Cambaio e do Caipá; e ao sul pela montanha. [...]

CUNHA, Euclides da. Os Sertões. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 12 jun. 2020.

O texto anterior descreve um(a)

a)

paisagem.

b)

território.

c)

região.

d)

lugar.

e)

rede.

2.

Um grupo de estudantes, encarregado de realizar uma pesquisa aplicada de Geografia, iniciou o documento final da investigação da seguinte forma:

“A área estudada e descrita na presente pesquisa localiza-se entre os paralelos de 5° S e 10° S e os meridianos de 36° W e 40° W. Limita-se, ao Norte e a Leste, com o oceano Atlântico. Encontra-se em uma faixa na qual são elevados os valores anuais de insolação. Verificou-se, no espaço investigado, o predomínio de climas quentes. No tocante às precipitações, observa-se uma grande variedade da média anual de chuvas e de regimes pluviométricos”.

Que princípio da Geografia está indicado no texto dos estudantes?

a)

Princípio da Geograficidade

b)

Princípio da Conexão

c)

Princípio da Geofísica

d)

Princípio da Causalidade

e)

Princípio da Extensão

3.

Em uma paisagem podem ser observados edifícios, áreas cultivadas, ruas, ferrovias, igrejas, aeroportos, veículos, enfim, vários objetos construídos e modificados pela sociedade humana ao longo da História, além de formas naturais (animais e plantas, em geral) e as próprias pessoas. [...] A simples observação da paisagem não nos traz explicações sobre as funções de cada uma das edificações, a organização do sistema de produção, as tecnologias empregadas, as relações comerciais, as relações de trabalho, a organização política e social etc.

LUCCI, Elian A.; BRANCO, Anselmo; MENDONÇA, Cláudio. Geografia Geral e do Brasil: território e sociedade no mundo globalizado. São Paulo: Saraiva, 2005. p. 12. (adaptado)

O estudo da Geografia propõe o conhecimento dessa realidade dinâmica, investigando as causas, os efeitos, a intensidade e a extensão dos fenômenos, inclusive os da natureza.

Com base na leitura do texto, na informação e nos seus conhecimentos sobre a temática apresentada, pode-se corretamente afirmar que o objeto de estudo da Geografia é

a)

o lugar.

b)

a região.

c)

o território.

d)

a paisagem.

e)

o espaço geográfico.

4.

Os subúrbios do Rio de Janeiro são a mais curiosa coisa em matéria de edificação de cidade. A topografia do local, caprichosamente montuosa, influi decerto para tal aspecto, mais influíram, porém, os azares das construções. Nada mais irregular, mais caprichoso, mais sem plano qualquer, pode ser imaginado. As casas surgiram como se fossem semeadas ao vento e, conforme as casas, as ruas se fizeram [...]. Num trecho, há casas amontoadas umas sobre as outras numa angústia de espaço desoladora, logo adiante um vasto campo abre ao nosso olhar uma ampla perspectiva.

BARRETO, L. Triste fim de Policarpo Quaresma. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 16 jul. 2020.

A Geografia é uma ciência que visa à análise da realidade social pelo âmbito da espacialidade dos fenômenos. Ocupa-se de entender o modo ou os modos como as sociedades humanas, em seu processo de produção e reprodução da existência, organizam e produzem seus espaços. Para apreender a espacialidade dos fenômenos, a Geografia lança mão de várias categorias analíticas. A citação do livro refere-se à categoria

a)

bacia hidrográfica.

b)

região.

c)

território.

d)

territorialidade.

e)

paisagem.

5.

Leia o texto a seguir.

Serra da Boa Esperança, esperança que encerra

No coração do Brasil um punhado de terra

No coração de quem vai, no coração de quem vem

Serra da Boa Esperança meu último bem

Parto levando saudades, saudades deixando

Murchas caídas na serra lá perto de Deus

Oh minha serra eis a hora do adeus vou-me embora

Deixo a luz do olhar no teu olhar

Adeus

Lamartine Babo

O conceito de lugar foi utilizado durante muito tempo na Geografia para expressar o sentido de localização de um determinado sítio. Atualmente, esse conceito vai além da simples localização de fenômenos geográficos, expressando uma contextualização simbólica que compreende um conjunto de significados. Portanto, com base no texto anterior e na perspectiva atual de lugar, pode-se afirmar corretamente que

a)

a simbologia representada pela serra é motivada por laços emocionais que foram construídos na dimensão do espaço vivido.

b)

para o autor do texto, a serra representa uma dimensão da paisagem na qual o sentimento de posse está relacionado à sua perspectiva econômica.

c)

a relação sujeito-lugar é percebida na perspectiva de uma relação simplesmente natural, envolvendo apenas os elementos da natureza.

d)

a serra constitui-se, enquanto aspecto morfológico, como um espaço vazio de conteúdo, sem história, refletindo apenas uma porção da natureza desprovida de afetividade.

e)

o autor descreve a paisagem da Serra da Boa Esperança, encravada no coração do Brasil, enfatizando a sua morfologia de estrutura geológica cristalina.

6.

Leia as seguintes estrofes da composição “Triste Partida”, de Patativa do Assaré.

No topo da serra

Oiando pra terra

Seu berço, seu lar

[...]

Aquele nortista

Partido de pena

De longe acena

Adeus meu lugar...


A categoria geográfica lugar que aparece no fragmento do texto está empregada

a)

com o sentido de paisagem, pois é do topo da serra que o retirante delimita visualmente o que ele nomina como o seu lugar.

b)

erroneamente, porque ninguém pode ter o sentimento de identidade e de pertencimento a uma terra inóspita que só lhe causa sofrimento. O lugar é para cada pessoa o espaço onde consegue se reproduzir economicamente.

c)

com o sentido de território, pois se trata de um espaço apropriado pelo fazendeiro, o qual exerce sobre ele uma relação de poder.

d)

corretamente, porque está impregnada de emoções e de afetividade. Há uma identidade de pertencimento com essa parcela do espaço.

e)

com conotação de região natural, pois se trata do Sertão nordestino, de abrangência do clima semiárido de chuvas escassas e irregulares e da presença da vegetação de Caatinga.

7.

O que estuda a geografia?

a)

A natureza

b)

A sociedade

c)

Sociedade x natureza

d)

O espaço geográfico

8.

Categoria amplamente utilizada no âmbito da política, esse conceito é comumente entendido como uma área delimitada por fronteiras e está relacionado com uma configuração de poder.

a)

Lugar

b)

Território

c)

Paisagem

d)

Natureza

9.

Aspectos perceptíveis do espaço geográfico, isto é, a forma como compreendemos o mundo a partir de nossos sentidos, tais como a visão, o olfato, o paladar, entre outros.

a)

Lugar

b)

Região

c)

Paisagem

d)

Território

10.

De que me adianta viver na cidade, se a felicidade não me acompanhar? Adeus, paulistinha do meu coração, lá pro meu sertão, eu quero voltar. Ver a madrugada, quando a passarada, fazendo alvorada, começa a cantar. Com satisfação, arreio o burrão, cortando estradão, saio a galopar e vou escutando o gado berrando, sabiá cantando no jequitibá”.

(Saudades da minha Terra. Composição: Goiá e Belmonte)

As lembranças apresentadas pelo eu lírico do trecho acima, bem como a sua identificação com o sertão, são elementos que fazem com que o local citado possa ser classificado como:

a)

uma região geográfica.

b)

um tipo de território bucólico.

c)

um lugar de identificação cultural.

d)

uma descrição do espaço regional.

11.

O que importa é que os geógrafos conceberam, na construção da Geografia, uma análise de conjunção do natural e do humano, transformando o ___________________ em um conceito que expressa a articulação natureza e sociedade, ou seja, constituíram um objeto de interface entre as ciências naturais e as ciências sociais.

a)

Espaço geográfico

b)

Território

c)

Lugar

d)

Região

12.

Qual o objeto de estudo da Geografia?

a)

Interpretação de Mapas.

b)

Descrição dos Lugares.

c)

Observação da Paisagem

d)

Estudo do Espaço Geográfico.

13.

A partir do conceito de REGIÃO, assinale a opção CORRETA:

a)

O Conceito de Região na Geografia refere-se à porção do espaço que agrupa elementos diferentes.

b)

Por regionalização pode-se entender a divisão de um grande espaço em regiões, sem nenhum critério anteriormente estabelecido.

c)

Para estudar todos os países do mundo não precisamos regionalizar as informações, podemos estudar todos os dados geográficos juntos.

d)

Cada região se diferencia das outras por apresentar particularidades próprias, ou seja, semelhança entre seus elementos.

14.

A paisagem em que predominam os aspectos originais da natureza como a vegetação, o relevo e a hidrografia é chamada de paisagem natural. Assinale a alternativa abaixo que contenha apenas paisagens naturais.

a)

Rodovia, edifícios e represa

b)

Geleira, floresta e conjunto de montanhas

c)

Hidrelétrica, cidade e lago

d)

Cachoeira, lago e loteamento

15.

defendido pelo alemão Alexander Von Humboldt. Esse estabelece que se deve sempre buscar as causas e determinar as consequências do fator geográfico, pois nada acontece por acaso.

a)

Princípio da Analogia

b)

Princípio da Extensão

c)

Princípio da Causalidade

d)

Princípio da Conexão

16.

Quais são as principais categorias de análise da Geografia?

a)

População, PIB, Densidade Demográfica, IDH

b)

Paisagem, Território, Região, Espaço, Rede, Lugar

c)

Espaço Geográfico

d)

Meio Ambiente

17.

Que pensador foi o precursor do determinismo geográfico?

a)

Lacoste

b)

Paul Vidal de la Blache

c)

Milton Santos

d)

Ratzel

18.

Defendido pelo alemão Alexander Von Humboldt. Esse estabelece que se deve sempre buscar as causas e determinar as consequências do fator geográfico, pois nada acontece por acaso.

a)

Princípio da Analogia

b)

Princípio da Extensão

c)

Princípio da Conexão

d)

Princípio da Causalidade

19.

O princípio exposto por Karl Ritter (1779-1859) e Paul Vidal de La Blache (1845-1918): todo fenômeno geográfico deve ser comparado a outros do mesmo tipo, para se estabeleceram semelhanças e diferenças e facilitar sua compreensão.

a)

ANALOGIA

b)

EXTENSÃO

c)

CAUSALIDADE

d)

ATIVIDADE