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oración incompleta

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

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1.

En caso de no ________ llegará a la estación ________.

a)

correr – demasiado tarde

b)

ponerse en marcha – a tiempo

c)

apurarse – muy temprano

d)

detenerse – muy tarde

2.

El suburbio llegó a convertirse en una especie de __________ para aquellos que se encontraban __________ la densidad del centro urbano.

a)

esperanza – cómodos en

b)

destierro – incómodos en

c)

refugio – agobiados por

d)

paraíso – gozando de

3.

Manifestó singular ________ a pesar de que la situación era ________.

a)

desenvoltura – crítica

b)

desparpajo – agotadora

c)

verguenza – tranquila

d)

cordura – serena

4.

La ___________ es una virtud cuando se necesitan ___________meditadas.

a)

astucia – leyes

b)

prisa – definiciones

c)

osadía – reglamentaciones

d)

paciencia – decisiones

5.

En las tardes _________ de invierno es cuando más nos embarga la __________.

a)

lluviosas – euforia

b)

sencillas – melancolía

c)

lúgubres – nostalgia

d)

típicas – evocación

6.

En forma _________ los dos investigadores llegaron a conclusiones _______ sobre el problema porque asumieron la misma teoría de base.

a)

independiente – similares

b)

contrastante – parecidas

c)

inexplicable – sólidas

d)

similar – contrapuestas

7.

El pensamiento ________propio de la mente humana, sólo es expresable mediante el lenguaje _______.

a)

natural – poético

b)

abstracto – simbólico

c)

racional – matemático

d)

filosófico – declarativo

8.

El arte es creado con tal __________ que siempre es expresión de una ________ humana.

a)

sensatez – necesidad

b)

originalidad – demostración

c)

integridad – ruptura

d)

emoción – destreza

9.

Su reconocida ________ docente _________ toda inexactitud.

a)

honestidad – asegura

b)

entrega – involucra

c)

amabilidad – excluye

d)

calidad – descarta

10.

La experiencia ajena es ________ en asuntos donde hay muchos ________ en juego.

a)

importante – estímulos

b)

prescindible – valores

c)

recomendable – sentidos

d)

indispensable – factores

11.

En cuanto oyó su llamado habitual, bajó _________, aún en ropa de dormir, y se dio con la enorme sorpresa de hallarse ante un hombre ________ desconocido.

a)

con cautela – del todo

b)

aprisa – enteramente

c)

expectante – bastante

d)

son sigilo – muy poco

12.

Dada la naturaleza de su trabajo, a un ________ se debe exigir una _______ absoluta.

a)

bombero – perfección

b)

cirujano – destreza

c)

portero – precisión

d)

futbolista – limpieza

13.

Al fin y al cabo, es más ________ formar la ________ del individuo que sólo instruirlo para trabajar.

a)

vital – libertad

b)

estimulante – actividad

c)

útil – idea

d)

importante – personalidad

14.

La _______ no consiste en carecer de __________, _________ querer llevar la razón que uno pueda tener hasta las últimas consecuencias. (Julio R. Ribeyro)

a)

cuestión – dinero – como

b)

locura – razón – sino en

c)

angustia – tranquilidad – para

d)

situación – argumentos – sino en

15.

La UNI al comenzar el siglo XXI reafirma su _______ de formar personas capaces de sentir, valorar, interpretar y _________ el mundo de la existencia individual así como el social y colectivo.

a)

responsabilidad – realizar

b)

compromiso – transformar

c)

postulado – desear

d)

acuerdo – reducir

16.

El mérito del _______ consiste en ubicar el máximo de _______ en el mínimo de _______. (A.Vaselovski)

a)

ingenio – artificios – prototipos

b)

artista – sus obras – espacio

c)

estilo – pensamiento – palabras

d)

examen – incógnitas – problemas

17.

Debido a la corrupción en los tribunales no se _______ justicia.

a)

compartía

b)

impartía

c)

proporcionaba

d)

repartía

18.

La realidad se impone _____ la fantasía, ________ la realidad el camino _______ discurren nuestras vidas.

a)

en – buscando – cuando

b)

por – ordenado – para el que

c)

desde – construyendo – al que

d)

a – siendo – donde

19.

Lo condenaron a cadena perpetua, sobre la base de pruebas contundentes y de acuerdo a ley. Los jueces han actuado con _________.

a)

rectitud

b)

indulgencia

c)

parcialidad

d)

indignación

20.

Montesquieu comparte con Locke _________ de haber acabado con muchas de ________ ideas que hasta entonces ________ reconstruir la sociedad humana.

a)

la infancia – las buenas – habían

b)

la etapa – nuestras – impedían

c)

el esfuerzo – las recientes – facilitaban

d)

la gloria – las falsas – habían impedido

21.

Algunos dicen que los corruptos ________ a la muchedumbre para _________ al Gobierno, e incluso lograr su _________.

a)

azuzan – desestabilizar – caída

b)

pagan – sacar – censura

c)

provocan – ilusionar – complacencia

d)

usan – complacer – pasividad

22.

Para mantener la _________ el príncipe lucía el atuendo típico de sus _________.

a)

tradición – ancestros

b)

costumbre – hijos

c)

historia – adversarios

d)

identidad – vecinos

23.

A pesar de haberse convertido en el _________ de la causa democrática, sus adversarios lo _______ como persona violenta.

a)

autor – reconocieron

b)

contrario – imputaron

c)

paladín – tildaron

d)

héroe – lisonjearon

24.

Cuando uno conoce sus ______________ y tiene una buena estrategia se siente _________ de lo que es.

a)

fortalezas y debilidades – seguro

b)

oportunidades y ventajas – entusiasta

c)

limitaciones y opciones – triste

d)

cualidades y deficiencias – preocupado

25.

El fortalecimiento de las instituciones ____ permitió al Estado imponer una ____ indiscutible.

a)

tutelares – anarquía

b)

privadas – legislación

c)

militares – autoridad

d)

financieras – estatización

26.

Los _______ no suelen inspirar epitafios _______.

a)

malvados – confusos

b)

ladrones – amigables

c)

traidores – piadosos

d)

traidores – ofensivos

27.

Quedó completamente _________ con la imagen que se presentaba ante sus ojos. Desde lo alto de aquella colina, podía _________ la llanura es toda su __________.

a)

sorprendido – instaurar – proporción.

b)

comprometido – integrar – condición

c)

impresionado – coludir – amplitud.

d)

maravilloso – contemplar – vastedad.

28.

Indique la alternativa que completa adecuadamente el significado de la siguiente oración.

Es posible tolerar y aún perdonar al _______; pero al _________, jamás.

a)

ignorante – cínico

b)

ingenio – cándido

c)

indeciso – irresoluto

d)

traidor – cobarde

29.

¿Cómo podré ________ a los demás si no tengo el _________ de mí mismo?

a)

educar – alumno y paciencia

b)

complacer – espíritu burlón

c)

convencer – don y la palabra

d)

gobernar – dominio y control

30.

Indique la alternativa que completa adecuadamente el significado de las siguientes oraciones:

Varios alumnos, pequeños como él, se le ________ y Paco, cada vez más ________, se pegó a la pared, y se puso _________.

a)

abalanzaron – alegre – morado

b)

acercaron – tímido – colorado

c)

alejaron – contento – a gritar+

d)

encaramaron – valiente – a llorar