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5° Repaso Bloque 3 Parcial 1

Total questions: 62

Worksheet time: 31mins

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1.

¿Qué es una descripción?

a)

Forma detallada de cómo son las personas, objetos, animales o lugares.

b)

Narras un seceso importante de la historia.

c)

Ordenar alfabéticamente adjetivos y adverbios de un objeto o persona.

d)

Narrar la vida de una persona.

2.

Etopeya

a)

Descripción física de una persona.

b)

Descripción de la personalidad.

c)

Descripción rápida de la persona

d)

Descripción etopeya de la persona.

3.

Prosopografía

a)

Descripción física de una persona.

b)

Descripción de la personalidad.

c)

Descripción rápida de la persona

d)

Descripción etopeya de la persona.

4.

Tipos de descripciones.

a)

Técnica, objetiva, literaria y subjetiva.

b)

Oportuna, veras y objetiva

c)

Metáfora, símil, onomatopeya

d)

surrealista, objetiva y literaria

5.

Características de las descripciones técnicas

a)

Lenguaje denotativo, tecnicismos y imágenes.

b)

Tecnicismos, orden lógico y imágenes.

c)

Lenguaje denotativo, tecnicismos, orden lógico y imágenes.

d)

Lenguaje denotativo, tecnicismos, orden lógico y imágenes.

6.

Tipos de lenguaje en las descripciones

a)

literal y figurado

b)

denotativo y connotativo

c)

Formal e informal

d)

ajeno y propio

7.

ajeno y propio

a)

acciones.

b)

cualidades.

c)

lugares.

d)

profesiones.

8.

¿Qué tipo de de descripción se hizo a Juan?

Juan es alto, de piel morena, de contextura gruesa.

a)

retrato

b)

etopeya

c)

Prosopografía

9.

¿Qué tipo de descripción se hizo a María?

María es amable y juguetona

a)

etopeya

b)

retrato

c)

prosopografía

10.

Es la unión de la descripción física, de sentimientos y carácter de una persona.

a)

Prosopografía

b)

Etopeya

c)

Retrato

11.

¿Qué son los adjetivos?

a)

Acción que hace el sujeto.

b)

Descripción al sustantivo.

c)

Sujeto

d)

Ninguna de las anteriores.

12.

Adverbios de lugar:

a)

Ahora, mañana, después, entonces.

b)

Aquí, allá, lejos, cerca, arriba y abajo.

c)

Derecha, izquierda, cerca y luego

d)

Despacio, deprisa, cerca y arriba

13.

¿Cuál es el adverbio? Mi hermano es más alto que yo.

a)

hermano

b)

es

c)

más

d)

yo

14.

Los adverbios de _____________ expresan el modo en que se realiza la acción.

a)

lugar

b)

modo

c)

afirmación

d)

tiempo

15.

Analogías HIELO : POLO

a)

Verano : Otoño

b)

Invierno : Fuego

c)

Piscina : Río

d)

Arena : Desierto

16.

Lapiz es a escribir
 como Tijeras son a
a)
cortar
b)
comer
c)
borrar
d)
limpiar
17.

Perdido es a extraviado como cálido es a

a)

frío

b)

calor

c)

caliente

18.

Escoba es a barrer como tenedor es a

a)

limpiar

b)

comer

c)

cortar

d)

barrer

19.

¿Qué es el folleto?

a)

Medio de comunicación que presente hechos reales.

b)

Información detallada sobre un tema en especifico.

c)

Rasgos características de una persona, animal o cosa.

d)

Medio de comunicación que generalmente se presenta en una hoja doblada

20.

¿Cual es la función del folleto?

a)

Dar a conocer un mensaje, convencer o informar

b)

Dar a conocer fechas y acontecimientos

c)

Enviar un mensaje claro y concreto

21.

Los folletos se presentan en hojas dobladas en dos o tres partes se llaman

a)

mentales

b)

Trìpticos

c)

Divulgativo

d)

Dìpticos

22.

Se llama así a un folleto informativo impreso en una hoja doblada en tres partes, en el cual ambos lados de la hoja se aprovechan para, junto al doblez, obtener seis caras imprimibles.

a)

Folleto

b)

Triptico

c)

Articulo

23.

¿En cuántas partes se dobla un tríptico?

a)

Tres

b)

Dos

c)

Cuatro

24.

Elementos de un tríptico

a)

Portada, imagen, datos de la empresa, gráficos.

b)

Inicio, desarrollo, nudo y desenlace.

c)

Título, graficas y reporte

d)

Título, inicio desarrollo y moraleja.

25.

Acento que se pronuncia pero no se escribe

a)

Diacrítico

b)

Prosódico

c)

Gráfico u ortográfico

d)

Escrito

26.

Acento que se escribe respetando las reglas ortográficas.

a)

Diacrítico

b)

Prosódico

c)

Gráfico u ortográfico

d)

Escrito

27.

Se trata de un tipo de tilde que tiene una función muy especial: diferenciar palabras que se escriben de igual manera, pero con significado diferente.

a)

ACENTO ORTOGRÁFICO

b)

ACENTO PROSÓDICO

c)

ACENTO DIACRÍTICO

28.

Las palabras con acento prosódico...

a)

NO LLEVAN TILDE

b)

SIEMPRE SE TILDAN

c)

NOS AYUDAN A DIFERENCIAR PALABRAS SIMILARES

d)

TODOS LOS ANTERIORES

29.

Señala las palabras a las que les falta acento ortográfico

a)

ARBOL

b)

MESA

c)

SILABA

d)

SOFA

e)

CELULAR

30.

La palabra ESCALERA es:

a)

AGUDA

b)

GRAVE

c)

ESDRÚJULA

31.

La palabra DESORIENTADO es:

a)

GRAVE

b)

AGUDA

c)

ESDRÚJULA

32.

La palabra SÁBADO es:

a)

ESDRÚJULA

b)

GRAVE

c)

AGUDA

33.

¿Qué es la sílaba tónica?

a)

La última sílaba.

b)

La de las palabras esdrújulas.

c)

La sílaba que se pronuncia más fuerte en cada palabra.

d)

La sílaba que tiene la letra "a".

34.

¿Cuándo llevan tilde las palabras agudas?

a)

Cuando no acaban en n, s o vocal.

b)

Siempre.

c)

Cuando acaban en n, s o vocal.

d)

Cuando suena fuerte.

35.

¿En qué sílaba se encuentra la sílaba tónica de las palabras grave?

a)

En la segunda.

b)

En la que tiene una "n", "s" o "vocal".

c)

En la penúltima.

d)

En la última.

36.

¿Cuándo llevan tilde las palabras esdrújulas?

a)

Nunca.

b)

Siempre que te acuerdes.

c)

Cuando acaben en vocal.

d)

Siempre.

37.

Señala la palabra aguda.

a)

CARAMELO

b)

CABEZA

c)

CARACOL

d)

CABELLO

38.

Señala la palabra grave.

a)

EXÁMENES

b)

EXAMEN

c)

EXAMINADOR

d)

CONTROL

39.

Señala la palabra esdrújula.

a)

METEORITO

b)

MÉDICO

c)

ESTERNOCLEIDOMASTOIDEO

d)

LÁPIZ

40.

SEÑALA LAS PALABRAS AGUDAS

a)

Miércoles, sábado, lápices.

b)

Receta, comida, colegio.

c)

Profesor, doctor, avión.

41.

Lenguaje que se emplea de forma simbólica y figurada para comunicar información, sensaciones o sentimientos.

a)

Denotativo

b)

Hipérbole

c)

Connotativo

d)

Lingüístico

42.

Lenguaje dice exactamente que son las cosas y se enfoca a una idea que define cada objeto.

a)

Connotativo

b)

Denotativo

c)

Hipérbole

d)

Extralingüístico

43.

¿Cuál de las siguientes expresiones es denotativa?

a)

Cielo, llegaré tarde esta noche

b)

El corazón es un órgano encargado de bombear sangre por el cuerpo.

c)

La masa de gente se agolpó en la tienda, esperaban un autógrafo.

d)

Se le rompió el corazón al conocer la noticia.

44.

¿Cuál de las siguientes expresiones es denotativa?

a)

Todos en Monterrey son ingenieros

b)

En Monterrey todos hacen carne asada

c)

Monterrey es la Ciudad de las Montañas

d)

Monterrey es la ciudad industrial más importante del país.

45.

¿Cuál de estas frases es connotativa?

a)

Manejó a la gente de tal manera que hicieron lo que él quiso.

b)

El puerto es donde llegan los barcos con la mercancía.

c)

Mueres dos actores durante ensayo de serie de televisión.

d)

Reconoce EU que hay 11 militares heridos en ataque a Irak

46.

¿Cuál de estas frases es connotativa?

a)

Un pájaro salió de su nido para buscar alimento.

b)

El Sol forma parte del sistema solar.

c)

Debió realizarse una operación del corazón.

d)

A caballo regalado no se le mira los dientes.

47.

Esta imagen es...

a)

Lenguaje connotativo

b)

Lenguaje denotativo

c)

Lenguaje subliminal

d)

Lenguaje literal

48.

¿Cuál de las siguientes oraciones es metáfora?

a)

Tus labios como la miel.

b)

Tu voz de ángel.

c)

Tu carro es tan veloz como un rayo.

49.

Escoge las dos oraciones símiles que hay en los cajones.

a)

Las nubes parecen algodón.

b)

Nubes de algodón.

c)

Tus ojos son como cristales azules.

d)

Tus ojos son cristales azules.

50.

Su beso, suave brisa de verano. ¿Es símil o metáfora?

a)

símil

b)

metáfora

51.

¿Qué es un ejemplo de un símil?

a)

Eres tan alto como una jirafa

b)

Eres igual que una tortuga

c)

Tan lento y tan perezoso

52.

El modo indicativo expresa

a)

una orden emitida al sujeto

b)

la acción del sujeto de manera concreta

c)

un anhelo que desea el sujeto

53.

Ejemplos de oraciones en modo imperativo.

a)

Cristina toma clases de baile los Sábados.

b)

¡Estudia ya para el examen!

c)

No grites, por favor.

d)

Si pudiera volar, viajaría al Polo Norte.

e)

Agrega una pizca de sal.

54.

Ejemplos de oraciones en modo subjuntivo.

a)

Lucía estudia química.

b)

La profesora quería que los estudiantes participaran.

c)

Ojalá en navidad pueda comprar juguetes.

d)

Si fuera científico, crearía una vacuna.

e)

¡Cierren las ventanas!

55.

Ejemplos de oraciones en modo indicativo.

a)

Sofía pinta retratos y los vende en la feria.

b)

desearíamos nadar en la piscina.

c)

cierren los ojos e imaginen su cara.

d)

Los estudiantes toman clases virtuales.

56.

Abuelita, regálame un helado.

a)

Oración en modo indicativo.

b)

Oración en modo subjuntivo.

c)

Oración en modo imperativo.

57.

Mi padre irá al dentista mañana.

a)

Oración en modo indicativo.

b)

Oración en modo subjuntivo.

c)

Oración en modo imperativo.

58.

Ejemplos de oraciones en modo subjuntivo.

a)

Yo cociné pizzas para mi cumpleaños.

b)

Ojalá ganemos el campeonato.

c)

Si hubiera desayunado, ahora no estaría tan cansado.

d)

Enrique pasea siempre a su perrito.

59.

Ayer caminé por el jardín

a)

pasado

b)

presente

c)

futuro

60.
¿Cuál es la 3ª persona del singular del pretérito perfecto simple del verbo CANTAR?
a)
Cantaba
b)
Cantó
c)
Canté
d)
Cantabamos
61.

¿Cuál de estos es el verbo jugar en copretérito?

a)

yo jugía

b)

yo hube jugado

c)

yo jugé

d)

yo jugaba

62.
¿Cuál es la 3ª persona del plural del verbo correr?
a)
Corro
b)
Corres
c)
Corre
d)
Corren