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RENACIMIENTO Y BARROCO

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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1.

La Valoración que se dio al hombre y a todo lo humano durante el Renacimiento trajo consigo la aparición de “una corriente de carácter filosófico, literario y pedagógico que fomentó la educación y la cultura con base en las humanidades y principios de los clásicos griegos y latinos que se denominó:

a)

Teocentrismo

b)

Antropocentrismo

c)

Humanismo

d)

Carpe Diem

2.

Francois Rabelais fue un notable autor francés que lograría gran repercusión en el año 1532 cuando publica su obra cumbre, una serie de novelas que narran de modo muy peculiar las aventuras de dos gigantes: un padre y de su hijo. Sátira, lenguaje vulgar, humoradas crudísimas y escatológicas y mucha extravagancia fueron los rasgos más salientes de estas obras que sin dudas se acrecentaron ante un autor vinculado activamente a la religión, básicamente. Rabelais, fue un transgresor de su tiempo, principalmente porque a través de sus obras y de manera cruda se ocupó de criticar la hipocresía presente en la sociedad francesa y claro, ello le generaría más de un encono y problema. Es reconocido por su obra:

a)

El Principe

b)

Pantagruel y Gargantúa

c)

Vida y muerte del rey Juan

d)

La araucana

3.

El período del Renacimiento, comprendido entre los siglos XV y XVI, fue un retorno a los valores de la cultura clásica grecolatina e implicó el auge del hombre como figura central del conocimiento. En el arte, la Iglesia y la religión fueron relegadas a un plano secundario, pues dejaron de determinar los valores estéticos; lo cual no significó que perdieran su importancia de modo absoluto, pues la Iglesia mantuvo relaciones con los principales centros de poder político en Europa, incluso tras la Reforma. Durante este periodo de la literatura se desarrollaron temas como:

a)

La fugacidad de la vida y el sentido de la existencia.

b)

El sueño, la irracionalidad y la mitología.

c)

Las proezas de los señores feudales en las batallas, temas religiosos como por cantos y poemas a la Virgen, villancicos y representaciones alusivas a la Navidad.

d)

El amor, la naturaleza, la mitología y la llamada al disfrute de la vida.

4.

Nombre con que se designan las tendencias artísticas que imperaron en los años siguientes al Renacimiento, desde finales del siglo XVI hasta la primera mitad del siglo XVIII, por las cuales la expresión en las artes plásticas y literarias propendía a complicar las formas y a hacer más difícil el contenido.

a)

Renacimiento.

b)

Humanismo.

c)

Barroco.

d)

Neoclasicismo.

5.

. El Renacimiento y El Barroco son dos períodos de gran importancia para el desarrollo de la historia de la literatura y el arte. El primero comprende sobre todo el siglo XVI, en tanto que el segundo, el siglo XVII. Este último se diferencia del primero porque:

a)

Descubrió la belleza del cuerpo humano y exaltó las sensaciones placenteras, en especial las que se derivan de la vista y el oído, junto a la exaltación pagana del amor idealizado y el amor divino.

b)

La exageración y el gusto por lo desmesurado es consecuencia de la inquietud espiritual que se vive en esa época, lo que se traduce en el empleo de hipérboles y pleonasmos.

c)

La naturaleza era una fuente de belleza. El paisaje aparecía siempre muy idealizado, como un símbolo de armonía y paz que contrastaba con la vida agitada y desordenada de las ciudades.

d)

El empleo de la alegoría se realizaba para representar las realidades espirituales o abstractas aludiendo a cosas materiales.

6.

Tu profesora de Castellano ha asignado un proyecto a toda la clase, el cual consiste en escribir un texto sobre los escritores más representativos del Renacimiento ¿Sobre cuál de los siguientes autores consideras que no es necesario realizar tu consulta?


a)

Ludovico Ariosto, Lope de Vega, François Rabelais.

b)

François Rabelais, William Shakespeare, Nicolás Maquiavelo

c)

Eurípides, Gonzalo de Berceo, Joanot Martorell,

d)

Pierre de Ronsard, Michel De Montaigne, Ludovico Ariosto.

7.

Esta corriente del Barroco se caracterizó por lograr mediante la palabra la belleza absoluta, principalmente, a través de la excitación sensorial. Para ello, recurrió a un lenguaje culto y refinado que hizo un uso continuo de metáforas, hipérbatos y muchos otros recursos estilísticos. El representante más destacado de esta corriente fue Luis de Góngora.

a)

Conceptismo.

b)

Humanismo.

c)

Culteranismo.

d)

Manierismo.

8.

La Literatura del Barroco trató una gran variedad de asuntos y reflejó los contrastes característicos de la época. Frente a un tratamiento de temas serios, como

a)

El amor, la mitología y la naturaleza.

b)

El pecado, los opuestos, la astucia de los humildes y la mitología.

c)

La fugacidad de la vida, el sueño, la irracionalidad y la mitología.

d)

El cortejo, el amor prohibido, la crítica y el retrato de la sociedad.

9.

La poesía barroca se caracterizo porque:

a)

se escribieron poemas que trataban asuntos caballerescos, religiosos, históricos, etc.

b)

los autores prefirieron la originalidad y la admiración del lector. se emplearon diversos recursos retóricos, lo cual contribuye a que, en ocasiones, la poesía de esta época sea difícil de interpretar.

c)

buscaron la flexibilidad y la elegancia en el lenguaje poético. Por eso, introdujeron nuevos tipos de versos como el endecasílabo y crearon nuevas composiciones poéticas como el soneto.

d)

en sus obras se identificaban un hondo lirismo y la libertad para expresar sus sentimientos y emociones.

10.

El Barroco estuvo marcado por los juegos del lenguaje, el uso desmedido de la ornamentación y la complejidad de los temas a tratar. El Barroco distorsiona la realidad y concibe al arte y a la literatura como experiencias místicas y trascendentales. Un representante de este periodo es:

a)

Dante Alighieri.

b)

Giovani Boccaccio.

c)

Erasmo de Rotterdam.

d)

Baltasar Gracián.