Worksheetsarte 6o ano
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
As linguagens artísticas, sejam elas cênicas, musicais ou visuais, têm como função
exprimir e provocar sensações do artista e do público.
divertir o público, acima de qualquer coisa.
interagir com o público, causando-os estranhamento.
criticar os costumes da sociedade e fazer refletir.
Observe as imagens e aponte em qual pode ser identificada a relação da arte com a fantasia.
Observe atentamente o círculo cromático:
Quantas são as cores secundárias presentes na imagem? Quais são elas?
Três cores: roxo, vermelho e laranja.
Quatro cores: roxo, azul, verde e amarelo.
Quatro cores: roxo, vermelho, laranja e verde.
Três cores: roxo, laranja e verde.
Ao observar a chaleira, é correto afirmar que:
Sua superfície absorve todas as cores emitidas pela luz, mas reflete o vermelho.
A superfície vermelha absorve os reflexos vermelhos emitidos pela luz.
Sua cor vermelha independente da quantidade de luz recebida pelo objeto.
O pigmento vermelho, sendo uma cor primária, absorve os reflexos de luz vermelha.
Quais são as quatro principais propriedades do som?
Duração (curto ou longo), intensidade (forte ou fraco), altura (grave ou agudo) e timbre.
Timbre (grave ou agudo), intensidade (curto ou longo), altura (alto ou baixo) e duração.
Duração (alto ou baixo), timbre (forte ou fraco), intensidade (grave ou agudo) e altura.
Timbre (curto ou longo), altura (forte ou fraco), duração (grave ou agudo) e intensidade
Qual onomatopeia refere-se a um som produzido por um automóvel?
A partir da sua compreensão sobre volume e profundidade, identifique qual das imagens a seguir transmite a sensação de bidimensionalidade.
Entre os elementos da linguagem visual, pode-se afirmar que
o ponto é uma composição formada por várias linhas curtas.
a linha é um elemento que sugere movimentação e direcionamento.
os pontos podem ser classificados em curvos, ondulados ou ovalados.
a linha é o elemento primordial de uma imagem.
