wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal PPKN 8

Total questions: 85

Worksheet time: 3hrs 50mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini bukan merupakan cara dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia ...

a)

Mentaati peraturan yang telah di tetapkan

b)

Menjual pulau agar kekayaan tanah air bertambah maju

c)

Saling menghormati perbedaan yang ada

d)

Mempertahankan kesamaan dan kebersamaan

2.

Di bawah ini tidak termasuk ciri-ciri atau karakteristik wilayah Indonesia...

a)

Merupakan negara kepulauan

b)

Terletak di antara dua samudra dan dua benua

c)

Merupakan negara empat musim

d)

Terletak di garis katulistiwa

3.

Menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia, maksudnya....

a)

Menjaga seluruh kekayaan alam yang tekandung di dalamnya

b)

Menjaga keutuhan, kedaulatan negara dan mempererat persatuan bangsa

c)

Menjaga kesamaan dan kebersamaan

d)

Menjaga keadilan, solidaritas, kerjasama dan kesetiakawanan

4.

Perhatikan pernyataan berikut di bawah ini !

1) Menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia

2) Kesiapan sosial budaya

3) Menjaga kelestarian lingkungan

4) Menciptakan ketahanan nasional

Sikap dan perilaku menjaga kesatuan NKRI ditunjukkan pada nomor... .

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

5.

Pemilihan pengurus karang taruna harus dilakukan dengan cara demokratis, artinya tidak melihat asal usul calon pengurus Karang Taruna, apalagi tingkat kemampuan akademisnya.”

Dari pernyataan di atas yang menunjukkan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan adalah …..

a)

Pengurus Karang Taruna adalah organisasi yang mengatur ketertiban penuda dalam sebuah lingkungan

b)

Sebuah Organisasi Karang Taruna terdiri dari seorang ketua yang memiliki sekretaris, bendahara dan beberapa divisi

c)

Pemilihan pengurus Karang Taruna harus dilakukan dengan cara demokratis

d)

Pengurus Karang Taruna harus dapat menyelesaikan persoalan- persoalan yang terjadi dilingkungan pemuda.

6.

Terjadinya musibah bencana alam di beberapa daerah beberapa waktu lalu telah membuka mata kita betapa penting uluran tangan kita bagi para korban. Arti penting munculnya sikap untuk berbagi dalam peristiwa tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

Memiliki rasa simpati dan empati atas penderitaan orang lain

b)

Menguji rasa kesetiakawanan sosial yang dimiliki seseorang

c)

Membiasakan diri dengan kesulitan yang dimiliki orang lain

d)

menciptakan optimisme hidup setelah mengalami bencana alam

7.

Hak siswa di sekolah dalam suatu proses musyawarah sesuai prinsip kekeluargaan adalah....

a)

Menghargai pendapat yang sama

b)

Mengajukan usul dan saran dengan baik

c)

Mengutamakan kepentingan teman dekat

d)

Meninjau kembali keputusan yang tidak di setujui

8.

Rasa kecintaan dan kesetiaan seorang pada tanah air dan bangsanya, kekaguman pada tata cara kebiasaan, kebanggaan terhadap sejarah dan kebudayaannya, dan sikap darma demi kesejahteraan bersama, merupakan pengertian dari ....

a)

Patriotisme

b)

Demokrat

c)

Nasionalis

d)

Pahlawan

9.

Manakah di bawah ini yang merupakan sikap menjunjung tinggi nilai ketuhanan (religius)

a)

Memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain

b)

Tidak ada toleransi kepada penganut agama lain

c)

Menghalang-halangi orang lain untuk melaksanakan kewajibannya

d)

Membina kerukunan antar umat beragama dan mengembangkan sikap toleransi

10.

Contoh perbuatan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau golongan, yaitu ....

a)

Ikut bekerja bakti di sekolah

b)

Bergotong royong memperbaiki jalan yang rusak

c)

Membantu korban bencana alam

d)

Mobilisasi umum bila negara dalam bahaya

11.

Bagi seorang pelajar sikap cinta tanah air dapat diwujudkan dengan cara antara lain ....

a)

Giat belajar demi kepentingan keluarga, bangsa, dan negara

b)

Bekerja keras untuk mencapai kehidupan yang berkecukupan

c)

Menghafalkan sejarah perjuangan para pahlawan masa lalu

d)

Mendalami berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi

12.

Salah satu contoh semangat dan komitmen kebangsaan kita adalah...

a)

membiarkan para petinggi negara untuk berjuang sendiri

b)

terus berjuang dan pantang menyerah untuk membela tanah air

c)

melakukan demonstrasi untuk petinggi agar memperjuangkan

d)

menyerahkan segala urusan bangsa pada Polri

13.

Perhatikan Pernyataan Berikut ini :

1) Bahasa resmi kenegaraan,

2) Pengantar pendidikan,

3) Komunikasi internasional,

4) Pengembangan kebudayaan nasional,

5) Transaksi dan dokumentasi niaga,

6) Sarana pengembangan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni

7) Bahasa media massa

Fungsi bahasa Indonesia ditunjukkan pada nomor ....

a)

1, 2, 3 4, 5 dan 6

b)

1, 2, 3, 4, 6 dan 7

c)

1, 2, 4, 5, 6 dan 7

d)

2, 3, 4, 5, 6 dan 7

14.

Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter... .

a)

Religius

b)

Jujur

c)

Toleransi

d)

Disiplin

15.

Pada lambang negara banyak menggunakan warna yaitu putih, merah, hitam, hijau dan kuning/ keemasan. Warna keemasan di lambang burung Garuda mengambarkan ...

a)

Kesucian, kebenaran dan kemurnian

b)

Keabadian dan keberanian

c)

Kebesaran, kemegahan dan keluhuran

d)

Kesuburan dan kemakmuran

16.

Letak geografis indonesia sangat strategis hal ini karena Indonesia terletak di posisi silang, maksudnya karena...

a)

pertemuan dua samudra dan diapit daratan luas Asia dan Benua Asia

b)

dilalui dua samudra dan dua benua membuat Indonesia dilalui oleh lintasan internasional baik laut dan udara

c)

terletak di antara negara-negara maju dan berkembang dunia

d)

angin muson barat menimbulkan musim penghujan sementara angin musim muson timur menyebabkan musim kemarau

17.

Perhatikan pernyataan berikut !

1) Cinta tanah air

2) Rela Berkorban

3) Membangun TNI yang profesional

4) Pengetahuan budaya dalam mempertahankan NKRI

5) Membangun rasa persatuan

6) Membina persatuan dan kesatuan

Wujud perilaku semangat dan konstitusi kebangaan dalam kehidupan ditunjukkan pada nomor....

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 2, 4 dan 5

c)

1, 2, 4 dan 6

d)

1, 2, 5 dan 6

18.

Pemerataan pendidikan di semua daerah dan program wajib belajar harus diprioritaskan bagi daerah tertinggal, sebab hal yang perlu diperhatikan dalam kehidupan sosial dan budaya untuk mengembangkan.....

a)

kehidupan bangsa yang serasi antara masyarakat yang berbeda dari segi budaya, status sosial, maupun daerah.

b)

budaya Indonesia, untuk melestarikan kekayaan sebagai implementasi dalam kehidupan sosial.Indonesia

c)

kegiatan pariwisata yang memberikan sumber pendapatan nasional maupun daerah

d)

budaya Indonesia yang harus dilestarikan sebagai implementasi dalam kehidupan sosial.

19.

Mengembangkan sikap hak asasi manusia dan sikap pluralisme untuk mempersatukan berbagai suku, agama, dan bahasa yamg berbeda, sehingga menumbuhkan sikap toleransi. Hal itu menunjukkan contoh Kesatuan Yang terbentuk di Indonesia. Pandangan kesatuan tersebut dilihat dari segi......

a)

Kehidupan politik

b)

Kehidupan ekonomi

c)

Kehidupan sosial dan budaya

d)

Kehidupan pertahanan dan keamanan

20.

Suatu keadaan yang menunjukkan adanya kesadaran untuk menyerahkan kesetiaan tertinggi dari setiap pribadi kepada bangsa dan negara disebut....

a)

Komitmen kebangsaan

b)

Semangat kebangsaan

c)

Semangat Perjuangan

d)

Komitmen Perjuangan

21.

Tokoh yang memiliki semangat dan komitmen akan kemerdekaan Indonesia. Karena komitmen dan perjuangannya untuk kemerdekaan menyebabkan ia ditangkap danpada tanggal 30 Desember 1929 Soekarno dijebloskanke penjara Banceuy, Bandung, adalah ....

a)
b)
c)
d)
22.

Bentuk-bentuk semangat dan komitmen kebangsaan untuk memperkuat NKRI adalah melalui tahapan antara lain :....

a)

masa Kebangkitan Nasional masa Sumpah Pemuda masa Senasib sepenanggungan masa Proklamasi Kemerdekaan

b)

masa Senasib sepenanggungan masa Kebangkitan Nasional masa Sumpah Pemuda masa Proklamasi Kemerdekaan

c)

masa Kebangkitan Nasional masa Sumpah Pemuda masa Proklamasi Kemerdekaan masa Senasib sepenanggungan

d)

masa Sumpah Pemuda masa Kebangkitan Nasional masa Senasib sepenanggungan masa Proklamasi Kemerdekaan

23.

Cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 adalah pengertian dari....

a)

Wawasan Nusantara

b)

Negara Kesatuan

c)

Negara kepulauan

d)

Kepulauan Nusantara

24.

Kekuasaan membuat undang-undang dipegang oleh suatu badan ,yaitu………..

a)

A. Badan Eksekutif

b)

B. Badan Legislatif

c)

C. Badan Konstituate

d)

D. Badan Yudikatif

25.

Sila Pertama Pancasila, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa dalam Perisai di dada Garuda Pancasila, dilambangkan dalam bentuk ....

a)

Bintang bersudut lima

b)

Tali rantai bermata bulatan atau persegi

c)

Pohon beringin

d)

Kepala Banteng

26.

Makna yang terkandung pada Indonesia sebagai satu kesatuan adalah ....

a)

Indonesia harus merasa satu rasa, senasib sepenanggungan, sebangsa, dan setanag air, serta mempunyai satu tekad dalam mencapai cita-cita bangsa

b)

Pancasila adalah salah satu falsafah dan ideologi bangsa dan negara yang melandasi, membimbing dan mengarahkan menuju kepentingan negara

c)

Seluruh kepulauan nusantara merupakan wilayah yang terpisah hukumnya dalam arti bahwa terdapat banyak hukum yang mengabdi kepada kepentingan nasional

d)

Seluruh kepulauan nusantara merupakan satu kesatuan hukum dalam arti bahwa terdapat banyak hukum yang melebur menjadi satu hukum nasional yang mengabdi kepada kepentingan nasional

27.

Yang bukan merupakan ciri-ciri Nasionalisme Indonesia antara lain ....

a)

memiliki rasa cinta pada tanah air

b)

memiliki semangat persatuan dan kesatuan

c)

menempatkan kepentingan pribadi diatas kepentingan bersama

d)

bangga menjadi bagian dari bangsa Indonesia

28.

Tujuan bangsa Indonesia tercantum dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia yaitu alinia...

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

29.

Salah satu upaya yang dilakukan untuk dapat menumbuhkan semangat dan komitmen kebangsaan adalah dengan memupuk ......... dan .........

a)

Nasionalism dan Individualisme

b)

Patriotisme dan Individualisme

c)

Nasionalisme dan Patriotisme

d)

Individualisme dan Liberalisme

30.

Sikap seseorang yang rela mengorbankan jiwa dan raganya demi kepentingan bangsa disebut....

a)

Patriotisme

b)

Nasionalisme

c)

Cinta tanah air

d)

Chauvinisme

31.

Di bawah ini yang merupakan pengertian dari warga negara adalah...

a)

warga negara Indonesia dan Orang Asing yang tinggal di Indonesia

b)

Orang Asing yang memiliki Pasport

c)

Warga Negara Indonesia dan Asing yang memiliki Surat Izin

d)

Orang-orang bangsa Indonesia asli dan orang-orang bangsa lain yang disahkan dengan undang-undang sebagai warga negara

32.

Dibawah ini yang bukan merupakan unsur konstitutif berdirinya suatu negara adalah.... .

a)

Rakyat

b)

Wilayah

c)

Pemeritahan yang berdaulat

d)

Pengakuan dari negara lain

33.

Salah satu unsur pembentuk negara yaitu pengakuan dari negara lain berupa pengakuan secara ...

a)

de facto dan tidak langsung

b)

langsung dan tidak langsung

c)

de facto dan de jure

d)

sementara dan tetap

34.

Negara yang hanya memiliki satu pemerintahan yang berdaulat adalah negara... .

a)

Serikat

b)

Federasi

c)

Kesatuan

d)

Kerajaan

35.

Bentuk semangat dan komitmen kebangsaan, terdiri dari empat periode yaitu kecuali ....

a)

masa sebelum pergerakan nasional

b)

masa pergerakan nasional

c)

masa sumpah pemuda

d)

masa proklamasi kemerdekaan

36.

Sikap yang berani, pantang menyerah, dan rela berkorban demi bangsa dan negara adalah pengertian dari ....

a)

nasionalisme

b)

patriotisme

c)

chauvinisme

d)

heroisme

37.

Kehidupan dalam kerajaan yang diisi dengan nilai kerukunan dan kedamaian antara umat beragama merupakan contoh nilai komitmen kebangsaan yang sudah ada pada masa ....

a)

sebelum pergerakan

b)

pergerakan nasional

c)

proklamasi kemerdekaan

d)

perjuangan mengisi kemerdekaan

38.

Organisasi yang didirikan oleh Soekarno pada masa pergerakan nasional adalah ....

a)

Indische Partij

b)

Partai Nasional Indonesia

c)

Serikat Islam

d)

Perhimpunan Indonesia

39.

Penjara, dibuang dan hidup dalam penderitaan tidak membuat semangat dan tekad Soekarno untuk kemerdekaan surut. Nilai komitmen kebangsaan yang bisa kita pelajari adalah ....

a)

tidak pernah putus asa untuk kepentingan negara

b)

persatuan dan kesatuan

c)

anti penjajahan

d)

disiplin yang tinggi

40.

Pada tahun 1930, Soekarno pernah ditanggap dan dipenjara di Sukamiskin, dalam penjara Soekarno tidak berputus asa dan tetap bersemangat dan berkomitmen untuk terus berjuang dan Soekarno menuliskan pembelaan terhadap yang dilakukan oleh Belanda yang berjudul ....

a)

Indonesia Menggugat

b)

Indonesia Merdeka

c)

Indonesia bersatu

d)

Indonesia jaya

41.

Sikap dan perilaku yang ditandai oleh rasa memiliki, memberikan perhatian, serta melakukan usaha untuk mewujudkan harapan dan cita – cita dengan sungguh – sungguh disebut dengan ....

a)

semangat

b)

komitmen

c)

nasionalisme

d)

patriotisme

42.

Semangat dan komitmen kebangsaan yang dapat kamu diterapkan di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat dengan cara ....

a)

menjaga keamanan wilayah

b)

menjalin persahabatan antara suku bangsa

c)

menjaga kelestarian lingkungan

d)

rajin belajar guna menguasai ilmu pengetahuan

43.

Musyawarah tidak dilakukan dengan sekehendak hati demi keuntungan diri sendiri berarti musyawarah dilakukan dengan

a)

Akal sehat

b)

Hati nurani

c)

Tidak memaksakan kehendak

d)

Mengutamakan kepentingan umum

44.

Bhinneka tunggal Ika bagi Bangsa Indonesia sebagai

a)

Semboyan bangsa Indonesia

b)

Pandangan hidup bangsa

c)

Motto kehidupan

d)

Ideologi negara

45.

Tekad dan dorongan hati yang kuat untuk menggapai keinginan dan hasrat tertentu disebut

a)

Tenggang Rasa

b)

Perjuangan

c)

Semangat

d)

Tekun

46.

Nilai yang terkandung dalam nasionalisme

a)

Bangga berbangsa dan bernegara Indonesia

b)

Mencela negara

c)

Shopping keluar negeri

d)

Mengkritik tanpa solusi

47.

Ciri sikap patriotisme

a)

Berjiwa pembaharuan dan tak kenal menyerah

b)

Bergotong royong

c)

Toleransi

d)

Bertanggung jawab

48.

Contoh pengalaman sikap yang memiliki jiwa nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bernegara

a)

Belajar dengan tekun

b)

Kerja bakti memajukan daerahnya

c)

Membayar pajak secara tertib

d)

Menjaga nama baik keluarga

49.

Contoh sikap pengalaman jiwa nasionalisme dan patriotisme di kehidupan sekolah

a)

Menjaga nama baik sekolah

b)

Menjadi orang tua asuh untuk membiayai pendidikan anak tak mampu dilingkungannya

c)

Menjaga nama baik keluarga

d)

Membayar pajak secara tertib

50.

Contoh sikap pengalaman jiwa nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat

a)

Membayar pajak dengan tertib

b)

Menjaga nama baik keluarga

c)

Kerja bakti memajukan daerahnya

d)

Menjaga nama baik sekolah

51.

Dipulau manakah Kerajaan Kutai Berkuasa

a)

Kalimantan

b)

Sulawesi

c)

Jawa

d)

Sumatera

52.

Pada abad ke-14 sebuah kerajaan berkembang di Jawa Timur, yaitu kerajaan ……….

a)

Majapahit

b)

Sriwijaya

c)

Kutai

d)

Demak

53.

Mahapatih Majapahit yang sangat disegani, dialah yang berhasil menyatukan Nusantara yang terkenal dengan ”Sumpah Palapa”, adalah…

a)

Gajah Mada

b)

Pangeran Diponegoro

c)

Ayam Jantan dari Timur

d)

Gajah Oleng

54.

Para pendiri negara merupakan contoh yang baik dari orang-orang yang memiliki semangat yang kuat dalam membuat perubahan, yaitu ….

a)

menjadikan mereka menjadi orang yang terkenal

b)

perubahan dari negara terjajah menjadi negara yang merdeka dan sejajar dengan negara-negara lain di dunia

c)

perubahan dari negara miskin menjadi negara yang sangat kaya

d)

perubahan dari yang kurang baik menjadi lebih baik

55.

Soekarno ditangkap dan pada tanggal 30 Desember 1929 Soekarno dijebloskan ke penjara Banceuy, Bandung. Apa yang menyebabkan dijebloskannya Soekarno ke dalam Penjara

a)

Karena Soekarno Ketua Partai

b)

Karena Soekarno melakukan pembangkangan

c)

Karena Soekarno orang Indonesia

d)

Karena Komitmen dan perjuangan Soekarno untuk kemerdekaan

56.

Selain Muh Yamin, tokoh yang terlahir dari organisasi Sumatranen Bond dan menjadi bapak proklamator adalah ….

a)

Soekarno

b)

Muhamad Hatta

c)

Soepomo

d)

Susilo Bambang Yudoyono

57.

Bunyi sila ke-3 Pancasila ialah . . .

(a)  

58.

Bendera negara apakah ini?

a)

Malaysia

b)

Amerika Serikat

c)

Jerman

d)

Perancis

e)

Portugal

59.

Bendera negara apa?

a)

Argentina

b)

Brazil

c)

Italia

d)

Perancis

e)

Jerman

60.

Lambang Negara Indonesia adalah . . . .

a)

Pancasila

b)

Garuda Pancasila

c)

Burung Garuda

d)

Pancasila Sakti

61.

Lagu Kebangsaan Negara Indonesia adalah . . . .

a)

Garuda Pancasila

b)

Indonesia Raya

c)

Maju Tak Gentar

d)

Mengheningkan Cipta

62.

Bahasa Nasional Negara Indonesia adalah . . . .

a)

Bahasa Daerah

b)

Bahasa Inggris

c)

Bahasa Indonesia

d)

Bahasa Sunda

63.

Bahasa Nasional Negara Indonesia adalah . . . .

a)

Bahasa Daerah

b)

Bahasa Inggris

c)

Bahasa Indonesia

d)

Bahasa Sunda

64.

Lambang Negara Indonesia adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
65.

Jumlah bulu ekor Burung Garuda adalah . . . .

a)

8

b)

17

c)

19

d)

45

66.

Jumlah bulu pada Burung Garuda memiliki arti . . . .

a)

Hari lahirnya Pancasila

b)

Hari Kemerdekaan Bangsa Indonesia

c)

Hari Kesaktian Pancasila

d)

Hari Sumpah Pemuda

67.

Lambang sila kesatu Pancasila adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
68.

Arti dari lambang sila kesatu Pancasila adalah . . . .

a)

selalu berkumpul untuk bermusyawarah

b)

menaungi seluruh rakyat Indonesia

c)

hubungan manusia yang saling membantu

d)

cahaya yang menerangi alam semesta

69.

Bulu Burung Garuda yang berjumlah 19 terdapat pada bagian . . . .

a)

leher

b)

sayap

c)

pangkal ekor

d)

ekor

70.

Kalian dapat melihat lambang negara pada tempat-tempat berikut ini, kecuali . . . .

a)

di ruang kelas

b)

di kantor kepala sekolah

c)

di kantor kecamatan

d)

di mal

71.

Dengan mengetahui identitas negara, menunjukkan bahwa kalian memiliki sikap . . . .

a)

disiplin

b)

rendah hati

c)

penolong

d)

cinta tanah air

72.

Bunyi sila ke 1 pada Pancasila adalah ...

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Ketuhanan yang maha esa

d)

kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

73.

Gambar diatas adalah lambang dari Pancasila sila ke ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

74.

Lambang Pancasila sila ke 3, di simbolkan dengan gambar ...

a)
b)
c)
d)
75.

Bhineka Tunggal Ika Artinya....

a)

Berbeda tapi sama

b)

Bercerai kita runtuh

c)

Berbeda-beda tapi tetap satu jua

d)

bersama kita akan bersatu

76.

Semboyan “Bhinneka Tunggal Ika “ Pada pita burung garuda diambil dari kitab . . . .

a)

Sutasoma

b)

Sansekerta

c)

Negarakertagama

d)

Kunjakarna

77.

Masing-masing sayap pada burung garuda memiliki jumlah bulu yang sama. Hal ini melambangkan tanggal kemerdekaan Indonesia yaitu . . . .

a)

19

b)

17

c)

8

d)

7

78.

Jumlah bulu pada pangkal ekor burung garuda berjumlah 19 helai, apabila digabungkan dengan bulu pada leher yang berjumlah 45 akan melambangkan . . . .

a)

Hari kemerdekaan

b)

Hari Pancasila

c)

Tahun Kemerdekaan

d)

Bulan kemerdekaan

79.

Bagian kepala burung garuda menghadap ke sebelah kanan yang memiki makna . . . .

a)

Kebaikan dan kebenaran

b)

Kebesaran dan kekuatan

c)

Negara yang besar dan kuat

d)

Kemegahan dan kejayaan

80.

Secara keseluruhan jumlah bulu pada burung garuda akan membentuk angka 17-8-1945 yang melambangkan . . . .

a)

Hari pramuka

b)

Hari pancasila

c)

Hari Kartini

d)

Hari Kemerdekaan

81.

Burung garuda dijadikan lambang Negara Indonesia karena . . . .

a)

Melambangkan kebesaran dan kekuatan

b)

Menyimbolkan kebaikan dan kebenaran

c)

Memiliki makna kesuburan dan kemakmuran

d)

Melambangkan keabadian

82.

Pada burung garuda memiliki warna keemasan yang melambangkan . . . .

a)

Berbeda beda tetapi tetap satu jua

b)

Kebesaran dan kekuatan

c)

Kebaikan dan kebenaran

d)

Kemegahan dan kejayaan

83.

Warna hijau pada pohon beringin yang terdapat di perisai burung garuda memiliki makna . . . .

a)

Kebenaran dan kemurnian

b)

Kemegahan dan keluhuran

c)

Kesuburan dan kemakmuran

d)

keabadian

84.

Warna kuning pada perisai burung garuda yang memiliki arti kebesaran, kemegahan dan keluhuran terletak di . . . .

a)

Pohon beringin

b)

Kepala banteng

c)

Bintang, rantai dan padi

d)

Kiri bawah dan kanan atas Perisai

85.

Warna hitam yang terdapat pada kepala banteng di perisai burung garuda memiliki makna . . . .

a)

Kesucian

b)

Kebesaran

c)

Keberanian

d)

Keabadian