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WorksheetsInvasive Species & Energy Pyramids
Total questions: 25
Worksheet time: 25mins
An invasive species, the spiny water flea, was recently found in a New York lake. These water fleas eat zooplankton, a food also consumed by native fishes. The fleas spread from lake to lake by attaching to fishing lines, anchor ropes, and boats. Which statement best describes the effect of the water flea on the lake? *** Recientemente, se encontró en un lago de Nueva York una especie invasiva, la pulga espinosa de agua.Estas pulgas acuáticas comen zooplancton, un alimento que también consumen los peces nativos. Laspulgas se propagan de un lago al otro adhiriéndose a los hilos de pesca, las cuerdas de las anclas y losbotes. ¿Qué enunciado describe mejor el efecto de la pulga acuática en el lago?
A) It will not compete with animals in the local food chain.* No competirá con los animales de la cadena alimentaria local.
B) It will feed on organisms that are important to other species. * Se alimentará de organismos que son importantes para otras especies.
C) The number of water fleas will decrease due to a lack of food. * La cantidad de pulgas acuáticas disminuirá debido a la falta de alimento
D) There will be no effect on native species in the lake.* No tendrá ningún efecto en las especies nativas del lago.
A list of environmental issues is shown below.• Rabbits transported from Europe overrun and deplete farmlands in Australia.• Many areas in the southeastern United States are overgrown with the kudzu plant from Asia.• In parts of New York State, bluebirds must compete with starlings originally brought here from England. All of these issues are the result of *** A continuación, se muestra una lista de problemas ambientales.• Los conejos transportados desde Europa invadieron y agotaron las tierras de labranza en Australia.• Muchas áreas del sudeste de los Estados Unidos están cubiertas con la planta kudzu de Asia.• En parte del estado de Nueva York, los azulejos deben competir con los estorninos originalmentetraídos aquí desde Inglaterra.Todos estos problemas son el resultado de
A) introduction of nonnative species into stable ecosystems * la introducción de especies no nativas en ecosistemas estables
B) genetic engineering without using adequate safety precautions * la ingeniería genética aplicada sin utilizar las precauciones de seguridad adecuadas
C) preservation of habitats due to human population growth * la preservación de hábitats debido al crecimiento de la población humana
D) use of foreign species to replace native predators * el uso de especies extranjeras para reemplazar a los depredadores nativos
The brown tree snake was accidentally introduced to the island of Guam during World War II. Since then, this snake has caused the extinction of twelve native bird species by eating their eggs and young.One negative result of this snake's introduction was most likely *** La serpiente arbórea marrón se introdujo por accidente en la isla de Guam durante la Segunda GuerraMundial. Desde entonces, esta serpiente ha causado la extinción de 12 especies autóctonas de aves alcomerse sus huevos y crías.Un resultado negativo de la introducción de esta serpiente muy probablemente haya sido
A) an increase in diversity as new species evolved to replace extinct species * un aumento en la diversidad, a medida que nuevas especies evolucionaron para reemplazar a las extintas
B) an increase in mosquitoes due to an increase in bird species in the environment* un aumento en la cantidad de mosquitos, debido al aumento en la cantidad de especies de aves en el medio ambiente
C) a disruption of food chains and food webs in Guam's ecosystems * una interrupción de las cadenas y redes alimentarias en los ecosistemas de Guam
D) an abundance of brown tree snakes as a good source for humans * una abundancia de serpientes arbóreas marrones como fuente de alimento para los seres humanos
The northern snakehead is a type of Asian fish that eats smaller fish and is adapted to a fresh water habitat.The presence of these fish in American waters is of concern because it might offer too much competition to native. El pez cabeza de serpiente del norte es un tipo depez asiático que consume peces más pequeños y que se ha adaptado a los hábitats de agua dulce. La presencia de estos peces en aguas estadounidenses es motivo de cuidado dada la excesiva competencia que podrían representar para los
A) herbivores * herbívoros
B) predators * depredadores
C) decomposers * descomponedores
D) producers * productores
The diagram below represents a food web in a pond ecosystem.Two carnivores in the food web are ***. El diagrama a continuación representa una red alimentaria en un ecosistema de estanque. Los dos carnívoros en la red alimentaria son
A) bass and small invertebrates * róbalos y pequeños invertebrados
B) small invertebrates and crabs * pequeños invertebrados y cangrejos
C) water plants and clams * plantas acuáticas y almejas
D) crabs and crayfish *cangrejos y jaibas de río
Base your answer to the question on the diagram below and on your knowledge of biology. The diagram represents a pond ecosystem.Energy in this ecosystem passes directly from the Sun to *** Base su respuesta a la pregunta en el siguiente diagrama y en sus conocimientos de biología. Eldiagrama representa un ecosistema de estanque. La energía en este ecosistema pasa directamente del Sol a
A) herbivores * los herbívoros
B) consumers * los consumidores
C) heterotrophs * los heterótrofos
D) autotrophs * los autótrofos
Some organisms in an ecosystem are represented in the pyramid below. In the pyramid, the arrows labeled X represent***En la siguiente pirámide se representan algunosorganismos de un ecosistema.En la pirámide, las flechas marcadas con X representan
A) the loss of organisms due to predation * la pérdida de organismos debido a la depredación
B) a decrease in photosynthetic organisms * una disminución de los organismos fotosintéticos
C) the loss of energy in the form of heat * la pérdida de energía en forma de calor
D) a decrease in available oxygen * una disminución del oxígeno disponible
The diagram below represents an energy pyramid.Which type of organism could occupy levels B, C, and D of this energy pyramid? ***. El siguiente diagrama representa una pirámide deenergía.¿Qué tipo de organismo podría ocupar los niveles B,C y D de esta pirámide de energía?
A) consumer * consumidor
B) producer * productor
C) autotroph * autótrofo
D) carnivore *carnívoro
The diagram below represents a food pyramid in an ecosystem.The best explanation for the decrease in the amount o fenergy transferred to each succeeding level is that much of the energy is *** El siguiente diagrama representa la pirámidealimentaria de un ecosistema.La mejor explicación para la disminución de lacantidad de energía que se transfiere a cada nivelsubsiguiente es que esa cantidad de energía es
A) consumed by predators * consumida por los depredadores
B) released as heat * liberada en forma de calor
C) stored within inorganic materials * almacenada en materiales inorgánicos
D) used in photosynthesis * usada en la fotosíntesis
A food web is represented below.Which organism would receive the least amount of transferred solar energy?***A continuación se representa una red alimentaria.¿Qué organismo recibiría la menor cantidad de energía solar transferida?
A) grasses * hierbas
B) owls * búhos
C) frogs * ranas
D) field mice * ratones de campo
Base your answer to the following question on the diagram below and on your knowledge of biology. The diagram represents a food web. Which statement correctly describes interactions between organisms in this ecosystem? *** El diagrama representa una red alimenticia. ¿Qué enunciado describe correctamente las interacciones entre los organismos en este ecosistema?
A) Hawks are predators of insect-eating birds, but not of seed-eating birds. * Los halcones son predadores de las aves insectívoras, pero no de las aves semilleras.
B) Hawks and snakes prey on both rabbits and grasshoppers. * Los halcones y las serpientes se alimentan de ambos, conejos y saltamontes.
C) Rabbits and mice compete for both grasses and flower seeds. *Los ratones y los conejos compiten por ambos, pastos y semillas de las flores
D) Grasshoppers and mice compete for grasses, but not flower seeds. * Los saltamontes y los ratones compiten por los pastos, pero no por las semillas de las flores.
Which process occurs at each link in a food chain?***¿Qué proceso ocurre en cada eslabón de la cadenaalimenticia?
A) All the energy is stored in a newly made structure.* Toda la energía se almacena en una estructura nueva.
B) Some energy is released into the environment as heat * Parte de la energía se libera al medio ambiente en la forma de calor.
C) Chemical energy is recycled.* Se recicla energía química.
D) Atoms cycle among living organisms, producing energy * Los átomos circulan entre los organismos vivos, lo que produce energía.
The sequence that best illustrates the flow of energy through an ecosystem is *** La secuencia que mejor ilustra el flujo de la energíaa través de un ecosistema es
A) sunlight- plant- wolf- rabbit * luz solar- planta- lobo- conejo
B) plant- sunlight- rabbit- wolf * planta- luz solar- conejo- lobo
C) sunlight- plant- rabbit- wolf * luz solar- planta- conejo- lobo
D) wolf- rabbit- plant- sunlight* lobo- conejo- planta- luz solar
The diagram below represents an energy pyramid.In this pyramid, the greatest amount of stored energy is found at level ***El siguiente diagrama representa una pirámide de energía.En esta pirámide, la mayor cantidad de energía almacenada se encuentra en el nivel
a
b
c
d
The diagram below does not represent a sustainable energy pyramid in an ecosystem because ** El diagrama a continuación no representa una pirámide de energía sostenible en un ecosistema porque
A) energy is never transferred between levels in ecosystems * la energía nunca se transfiere entre los niveles de un ecosistema
B) ecosystems never have more than three levels of energy transfer * los ecosistemas nunca tienen más de tres niveles de transferencia de energía
C) more energy must be available in the producer level than in the consumer levels * debe haber más energía disponible en el nivel de los productores que en el nivel de los consumidores
D) producers feed on herbivores in most ecosystems * ) en la mayoría de los ecosistemas, los productores se alimentan de los herbívoros
The hemlock wooly adelgid is an invasive insect species that is destroying native hemlock trees inNew York State. These insects can upset natural ecosystems because they *** El adélgido lanudo de la cicuta es una especie de insecto invasiva que está destruyendo los árboles decicuta del estado de Nueva York. Estos insectos pueden alterar los ecosistemas naturales porque
A) provide food for native bird species * brindan alimento a las especies de aves nativas
B) can carry diseases that can be spread to pets * pueden transmitir enfermedades que se pueden propagar a las mascotas
C) increase biodiversity in New York State forests * aumentan la biodiversidad de los bosques del estado de Nueva York
D) disrupt habitats that native species depend upon * alteran los hábitats de los que dependen las especies nativas
Four levels of an energy pyramid are represented below.Which statement about this energy pyramid is correct? *** . Cuatro niveles de una pirámide de energía estánrepresentados a continuación.¿Qué enunciado sobre la pirámide de energía escorrecto?
A) Organisms in level 4 receive their energy directly from the Sun. * Los organismos en el nivel 4 reciben la energía directamente del Sol.
B) Organisms in level 2 are carnivores. * Los organismos en el nivel 2 son carnívoros
C) Organisms in level 2 receive their energy from level 3. * Los organismos en el nivel 2 reciben la energía del nivel 3.
D) Organisms in level 1 are autotrophic * Los organismos en el nivel 1 son autotróficos.
The diagram represents an energy pyramid for an ecosystem in the Australian outback. Dingos are an introduced species in Australia that are outcompeting many native species. Which of the current environmental problems most likely resulted directly from the introduction of dingos to Australia? *** Los dingos son una especie introducida en Australia que está superando a muchas especies nativas. ¿Cuál de los siguientes problemas medioambientales fue, más probablemente, el resultado directo de la introducción de dingos en Australia?
A) vanishing of kangaroo grasses * la extinción de las hierbas de canguro
B) near extinction of wallabies * la casi extinción de los wallabies
C) forests overrun with koalas * los bosques invadidos por koalas
D) increase in the kookaburra population * el aumento en la población de las kookaburras
The diagram represents an energy pyramid for an ecosystem in the Australian outback. Which two organisms could have a predator-prey relationship? *** El diagrama representa una pirámide de energía para un ecosistema en el interior de Australia. ¿Qué dos organismos podrían tener una relación depredador-presa?
A) kookaburras and gum trees * kookaburras y árboles de caucho
B) kangaroos and silky mice * canguros y ratones sedosos
C) dingos and kangaroo grasses * dingos y hierbas de canguro
D) wedge-tailed eagles and wombats * águilas cola de cuña y wombats
The diagram represents an energy pyramid for an ecosystem in the Australian outback. Wombats are classified as herbivores because they can***El diagrama representa una pirámide de energía para un ecosistema en el interior de Australia. Los wombats se clasifican como herbívoros porque pueden
A) get energy from the Sun* obtener energía del Sol
B) provide energy for the kookaburras * suministrar energía a las kookaburras
C) get nutrition from the grasses and sedges * obtener nutrientes de las hierbas y los juncos
D) provide nutrition for the kangaroos * proporcionar alimento a los canguros
The diagram below represents a food pyramid. The concentration of the pesticide DDT in individual organisms at level D is higher than theconcentration in individuals at level A because DDT is ***El siguiente diagrama representa una pirámide alimentaria. La concentración del insecticida DDT en organismos individuales en el nivel D es más alta que laconcentración en los organismos individuales del nivel A porque el DDT
A) synthesized by organisms at level D * se sintetiza por los organismos en el nivel D
B) excreted by organisms at level A as a toxic waste * se excreta por los organismos en el nivel A como un desecho tóxico
C) produced by organisms at level C which are eaten by organisms at level D * se produce por los organismos en el nivel C de los cuales se alimentan los organismos del nivel D
D) passed through levels A, B, and C to organisms at level D * pasó por los niveles A, B y C a los organismos del nivel D
Mercury is a toxic chemical that accumulates in the tissues of animals in a food chain. The chart below shows mercury levels found in various commercial fish and shellfish. Each species listed is a predator. If the prey organisms that each predator consumes were tested, they would most likely contain *** El mercurio es una sustancia química tóxica que se acumula en los tejidos de los animales en una cadena alimenticia. El siguiente cuadro muestra los niveles de mercurio detectados en varios peces y moluscos comerciales. Cada especie incluida es un depredador. Si los organismos de las presas que cada depredador consume se analizaran, muy probablemente contendrían
A) the same amount of mercury as the predator species * la misma cantidad de mercurio que las especies depredadoras
B) less mercury than the predator species * menos mercurio que las especies depredadoras
C) more mercury than the predator species * más mercurio que las especies depredadoras
D) no mercury, since the predators probably get it from the polluted water * nada de mercurio, ya que los depredadores probablemente lo obtengan del agua contaminada
Which level includes organisms that receive their energy from level B? ***Qué nivel incluye organismos que reciben su energía del nivel B?
A
B
C
D
Which level includes organisms that get their energy exclusively from a source other than the organisms in this ecosystem?*** . ¿Qué nivel incluye organismos que obtienen su energía exclusivamente de otra fuente que no sea delos organismos en este ecosistema?
A
B
C
D
What is the primary source of energy for all the organisms in the ecosystem represented below? *** ¿Cuál es la fuente principal de energía de todos los organismos del ecosistema representado a continuación?
A) photosynthesis in the producers * la fotosíntesis en los productores
B) respiration in the heterotrophs * la respiración en los heterótrofos
C) light energy from the Sun * la energía lumínica del Sol
D) minerals from the rocks * los minerales de las rocas
