wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Türkçe MİNİ Deneme

Total questions: 10

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

1. Kız kardeşi üç yıl boyunca bir gün olsun canı sıkılmadan

yaşadı köyde.

a. Zaman, sıra.

2. Yarın Dilek Hanım'ın günü, bakalım bize neler

hazırlayacak?

b. Belirli günlerde ev hanımlarının konuk ağırlamak

için yaptıkları toplantı.

3. Aldıkları eğitim, günün ihtiyaçları karşısında devede

kulak gibi kalıyordu.

c. İçinde bulunulan zaman.

4 Ama şu son günlerde büyük bir ilerleme olmuştu

Elif Hanım'da.

d. Yer yuvarlığının kendi ekseni etrafında bir

kez dönmesiyle geçen 24 saatlik süre.

"Gün" sözcüğü ile ilgili cümleler ve bunların ifade ettikleri doğru anlamlar eşleştirildiğinde aşağıdakilerden

hangisine ulaşılır?

a)

1 – a

2 – b

3 – c

4 – d

b)

1 – b

2 – a

3 – d

4 – a

c)

1 – a

2 – c

3 – b

4 – d

d)

1 – d

2 – b

3 – c

4 – a

2.

Aşağıdaki atasözlerinden hangisi "Bir derdin

ağırlığı, hafifliği ona uğrayan kimsenin etkilenme

derecesiyle ölçülür." anlamını karşılamaktadır?

a)

Derdi veren devasını da verir.

b)

Demir nemden, insan gamdan çürür.

c)

Dert, çekene göredir.

d)

Derdini söylemeyen derman bulamaz.

3.

‘‘Ah, kimselerin vakti yok / Durup ince şeyleri anlamaya.’’

bu iki dize nasıl da insanı can evinden yakalıyor.

Gülten Akın’a ait bir şiir bu. Şiirleri de tıpkı kendisine

benziyor. Hayatın içinden, yaşamdan, düşüncelerinden,

içinin derinlerinden bir güçle besliyor çünkü

onları.

Bu parçada, aşağıda işlevi verilen noktalama

işaretlerinden hangisinin örneği yoktur?

a)

Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan

özneyi belirtmek için virgül kullanılır.

b)

Dizeler, yan yana yazıldığında aralarına eğik çizgi

konur.

c)

Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve

kelime gruplarının arasına virgül konur.

d)

Özel adlara gelen ekleri ayırmak için kesme işareti

konur.

4.

• Bir kavram veya varlığın ne olduğunun açıklanmasına "tanımlama" denir.

• Birden fazla varlık ya da kavram arasındaki benzerlik veya farklılıkları ortaya koymak için kullanılan anlatım yoluna

"karşılaştırma" denir.

• Bir düşüncenin somut hâle getirilerek daha anlaşılır kılınması için anlatılan konuyla ilgili örnekler verilmesine "örneklendirme"

denir.

• Yazarın, savunduğu düşüncenin doğruluğuna okuyucuyu inandırabilmek için tanınan ve görüşlerine itibar edilen

kişilerin görüşlerine başvurulmasına "tanık gösterme" denir.

"Destanlar; bir milletin başından geçen, onu derinden etkileyen çeşitli tarihi olayların, felaketlerin, kahramanlıkların,

sevinçlerin vb. unsurların anlatıldığı manzum eserlerdir."

Buna göre bu cümlede yukarıda tanımları verilen düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır?

a)

Tanımlama

b)

Karşılaştırma

c)

Örneklendirme

d)

Tanık gösterme

5.

Bir kafeterya çalışanı müşterilerine kahve yapmak için çeşitli ölçüler kullanır. Kafeye gelen müşterilere şeker oranına göre

sade, az şekerli, orta ve şekerli türde kahve seçenekleri sunmaktadır. Ayrıca kahve miktarını ayarlarken de yumuşak,

orta ve sert içim türünden ayarlamalar yapmaktadır. Şeker oranına göre sade kahvede kahveye şeker atmamakta, az

şekerli kahveye bir adet kesme şeker, orta şekerli kahveye iki adet şeker, şekerli kahveye üç adet şeker ilave etmektedir.

Kahve miktarını ayarlarken ise yumuşak içimde tek ölçek, orta içimde iki ölçek, sert içimde üç ölçek kahve ilave

etmektedir.

Bu bilgilere göre kafeye az şekerli ve sert bir kahve içmek için gelen müşterilere kafeterya çalışanının kahveleri

hazırlarken kullanacağı ölçüler aşağıdakilerden hangisi olur?

a)

Şeker atmaz. 3 Ölçek

b)

1 adet şeker atar. 3 Ölçek

c)

2 adet şeker atar. 2 Ölçek

d)

2 adet şeker atar. 3 Ölçek

6.

Roman, öykü, oyun gibi yazınsal metinlerde en önemli

öge olaydır. En yalın tanımıyla olan ya da ortaya

çıkan şeydir olay. Bunu öyküye, romana, oyuna giren

kişilerin birbirleriyle, kendileriyle ya da çevreleriyle

çatışması olarak da düşünebiliriz.

Aşağıdakilerden hangisi bu metindeki altı çizili

sözcüklerden herhangi birinin anlamını karşılamaz?

a)

Ortaya çıkan, oluşan durum; ilgi çeken veya çekebilecek

nitelikte olan her türlü iş, hadise, vaka

b)

Bir kavramın niteliklerini eksiksiz olarak belirtme

veya açıklama, tarif.

c)

Gösterişsiz, süssüz, sade.

d)

Üzüntü, keder, elem ve kuşku duymadan inanma

ve bağlanma duygusu.

7.

• Kişi adlarıyla soyadları büyük harfle başlar.

• Takma adlar büyük harfle başlar.

• Kişi adlarından önce ve sonra gelen saygı sözleri, unvanlar, lakaplar, meslek ve rütbe adları büyük harfle başlar.

• Akrabalık bildiren kelimeler büyük harfle başlamaz.

• Resmî yazılarda saygı bildiren sözlerden sonra gelen ve makam, mevki, unvan bildiren kelimeler büyük harfle başlar.

• Hitap kelimeleri büyük harfle başlar.

• Hayvanlara verilen özel adlar büyük harfle başlar.

Bu bilgilere göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

a)

Salona Kaymakam Erol Bey girince herkes kendisine çekidüzen verdi.

b)

Fatma Halam ve arkadaşı iş çıkışı bana uğrayıp olup bitenleri anlattılar.

c)

Mama kabından gelen kokulara kapılan Şans, bir anda dışarı fırladı.

d)

Zeynep Hanım, doktor gelince bizi içeri davet etti.

8.

Sevgi, misafirlerine kuruyemiş, çay, kahve, tiramisu ve vişne şerbeti ikram etmiştir.

Bu ikramların sırasıyla ilgili bilgiler şöyledir:

• Tiramisudan hemen sonra kahve vermiştir.

• Kuruyemişi ilk veya en son sırada vermemiştir.

• Çay ile tiramisu arasında iki ikram vermiştir.

• Vişne şerbetini üçüncü sırada vermiştir.

Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

a)

Kuruyemiş, vişne şerbetinden önce verilmiştir.

b)

Tiramisu çaydan önce verilmiştir.

c)

Çaydan önce ikram olmuştur.

d)

Kahveden sonra ikram olmuştur.

9.

HAN DUVARLARI

...

Bizden evvel buraya inen üç dört arkadaş

Kurmuştular tutuşan ocağa karşı bağdaş,

...

Gözlerime çökerken ağır uyku sisleri

Çiçekliyor duvarı ocağın akisleri

...

Faruk Nafiz ÇAMLIBEL

Dilek Öğretmen, öğrencilerinden yukarıdaki dizelerin anlamlı ve kurallı cümleler haline getirilmiş şeklini bulmalarını

istemiştir. Buna göre, öğrencilerin bulduğu cümle aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Buraya bizden evvel inen arkadaşlar ocağa karşı oturmuşlar. Ocağın akisleri gözlerime çökerken çiçekliyor duvarı

ağır uyku izleri.

b)

Bizden evvel buraya inen üç dört arkadaş tutuşan ocağa karşı bağdaş kurmuşlar. Ağır uyku sisleri gözlerime çökerken

ocağın akisleri duvarı çiçekliyor.

c)

Gözlerime çökerken ocağın akisleri bizden evvel buraya inen üç dört arkadaş bağdaş kurmuşlar.

d)

Buraya bizden evvel inen üç dört arkadaş bağdaş kurup ağır uykular içinde gözlerine akisleri çiçekliyormuş.

10.

I. Metin: Beş pencereli bir oda... Devetüyü zemin üzerine yeşil yapraklar arasında al, beyaz, mor güllü bir frenk halısı

serilmiş. Orta yerde tablası yumurta biçiminde sarı bir mangal... Ateşin kenarına konmuş pembe çiçekli, yaldızlı bir çay

ibriğinin emziğinden hafif hafif duman çıkıyor.

II. Metin: Herhangi bir konuda, bir görüşü, bir düşünceyi savunmak ve kanıtlamak için yazılan yazılara "makale" denir.

Gazete ve dergilerde yayımlanır. Bir gerçeği açıklamak, bir konuda görüş ve düşünceler öne sürmek ya da bir tezi

savunmak, desteklemek için yazılan yazılardır.

III. Metin: MÖ V. yüzyıl ressamlarından Zeuxis, elinde üzüm tutan bir çocuğun resmini yapmış. Üzümler öylesine gerçeğe

benzemiş ki kuşlar gelip yemeye kalkmış. Zeuxis, bundan dolayı övüldüğü zaman üzülerek: "Çocuğu da gerçeğe

uygun yapabilseydim kuşlar ondan korkar üzümleri yemeye çalışmazdı." demiş.

IV. Metin: Kimi şair ve yazarlar, yazdıklarını anlayabilmek için okurların çaba harcamasını, zorlanmasını isterler. Bence

bu, kendini beğenmişliktir. Yazdıklarımı anlayabilmek için okur zorlanacağına, onları anlatabilmek için ben zorlanmalıyım.

Bence okur bir kitabı, bir yazıyı okurken salt anlamak için değil, okuyup anladıktan sonra birtakım sonuçlar çıkarabilmek

için çaba harcamalıdır.

Numaralanmış metinlerin anlatım biçimleri, aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

a)

Betimleme – Açıklama – Öyküleme – Tartışma

b)

Açıklama – Tartışma – Öyküleme – Açıklama

c)

Betimleme – Açıklama – Tartışma – Öyküleme

d)

Öyküleme – Tartışma – Açıklama – Betimleme