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WorksheetsADQUISICIÓN DE LA ESCRITURA
Total questions: 9
Worksheet time: 5mins
¿Cuál era la función de la escritura?
Descifrar solamente un mensaje escrito.
Necesidad de expresar de manera perdurable sus sentimientos y creencias.
Un conjunto de códigos que brindan un mensaje entre un emisor y un receptor.
¿Cuál es la subdivisión de nuestro idioma?
Lengua oral y lengua escrita.
La lectura y la escritura.
El lenguaje y la lectura.
¿ La escuela debe tomar en cuenta los conocimientos lingüísticos del alumno y tratar de modificar su lenguaje oral conforme al contexto?
Cierto
Falso
¿Qué facilita la anticipación del contenido de un texto?
El conocimiento de la ecritura convencional ( su ortografía).
El conocimiento de un texto.
Las características de la Lengua escrita.
¿Cuáles son los niveles de conceptualización de la escritura?
Pseudografias, silábico, alfabético.
Presilábico, silábico, silábico- alfabético, y alfabético.
Oral, escrita y gráfica.
¿ En qué consiste el nivel alfabético?
En la escritura de las palabras cortas.
En la representación de la escritura de los alumnos.
En la correspondencia entre el fonema- grafía, uso de grafías convencionales y comprensión en la escritura.
¿ A qué nivel corresponden los garabatos, pseudografias y dibujos?
Alfabético
Presilábico
Silábico
¿Cuál es el papel del docente en el proceso de adquisición de la lengua escrita?
Brindar portadores de textos.
Reconoce los contextos de aprendizaje para favorecer el lenguaje oral.
Respeta el tiempo de cada alumno, reconoce el nivel de conceptualización y recuerda constantemente que cada alumno lleva su propio ejemplo de aprendizaje.
¿ Cuál es el papel de los padres de familia?
Brindarle educación a sus hijos.
Tener presente la importancia del aprendizaje, los avances del menor y la conducta.
Tener presente el proceso en el que se encuentra menor evitando comparaciones y brindando apoyo constante.
