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Repaso 1-2 Trimestre

Total questions: 15

Worksheet time: 13mins

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1.

¿Cómo se le conoce a la unidad estructural básica de los seres vivos?

a)

sistema

b)

órgano

c)

tejido

d)

célula

2.

Nombre de las células especializadas en la coordinación del sistema nervioso

a)

sanguínea

b)

epitelial

c)

nerviosa

d)

muscular

3.

Relaciona el esquema de la célula vegetal con el nombre de algunas de sus estructuras

a) Membrana celular

b) Cloroplastos

c) Núcleo

d) Pared celular

e) Citoplasma

a)

1e, 2c, 3b, 4d

b)

1c, 3a, 4b, 5e

c)

1d, 2c, 4e, 5a

d)

1a, 2d, 3c, 4a

4.

Estructura celular que coordina todas las funciones de la célula y contiene el ADN

a)

vacuola

b)

núcleo

c)

citoplasma

d)

membrana celular

5.

Son ideas de los fósiles excepto:

a)

proporcionan evidencia de diferentes formas de vida pasada

b)

permiten una explicación de la evolución de los seres vivos

c)

son los periodos en los que vivían los seres del pasado

d)

restos o huellas de seres que existieron en el pasado

6.

Selecciona la opción que indica lo que le permitió a los pinzones su adaptación a cada medio

a)

La forma diferente del pico, relacionada con la disponibilidad de alimento

b)

Las frecuentes mutaciones de los pinzones que les permitió sobrevivir.

c)

El tipo de reproducción que presentaban, que les impedía variabilidad genética

d)

Las diferentes especies podían disponer de cualquier alimento en todas las islas

7.

Nombre que se les da a los seres vivos que cazan a otros con la finalidad de alimentarse y subsistir

a)

productores

b)

consumidores primarios

c)

depredadores

d)

descomponedores

8.

son características de la reproducción asexual......

1. Son necesarios generalmente 2 individuos

2. Solo se requiere la participación de un individuo

3. El nuevo individuo se forma por fecundación

4. Se presenta sin la participación de gametos sexuales

5. Los descendientes son diferentes a sus progenitores

6. Los individuos son idénticos a sus progenitores

7. Ocurre en algunos vegetales y seres unicelulares

a)

1,3,4,6

b)

1,2,5,7

c)

2,4,6,7

d)

1,2,5,6

9.

Son organismos heterótrofos

a)

En general, se dividen en herbívoros, carnívoros y omnívoros

b)

son plantas que toman del medio los nutrientes inorganicos

c)

Los animales, hongos, protozoarios y algunas bacterias producen su alimento

d)

Mediante el proceso de fotosíntesis elaboran sustancias orgánicas

10.

Los siguientes enunciados corresponden al sistema nervioso central, excepto:

a)

Procesa e integra la información que recibe el cuerpo del interior y del exterior

b)

Sus fibras nerviosas van a todos los órganos para llevar y traer información al cerebro

c)

Esta conformado por el encéfalo y la medula espinal

d)

Controla los actos voluntarios e involuntarios del organismo

11.

¿En cuales de los siguientes casos se relaciona el sistema nervioso con el sistema reproductor?

1. En la pubertad emite señales para que los ovarios y testículos produzcan óvulos y espermatozoides respectivamente.

2. Libera al torrente sanguíneo la hormona grelina que al llegar al hipotálamo provoca hambre.

3. Ofrece una respuesta motora en el organismo ante un estimulo externo.

4. Interviene junto con el sistema endocrino, en la regulación sexual humana.

a)

1,3

b)

2,4

c)

2,3

d)

1,4

12.

Identifica la opción en la que participa el sistema nervioso periférico mediante el acto reflejo.

a)

Al golpear el tendón de la rodilla y extender la pierna

b)

jugar futbol en la cancha de la escuela

c)

Resolver una ecuación de segundo grado

d)

Pintar una obra de arte para el concurso escolar

13.

Comer de manera variada y equilibrada, utilizando el plato del bien comer y la jarra del bien beber, hacer ejercicio y divertirte sanamente, es un estilo de vida.....

a)

Sedentario

b)

Saludable

c)

Deportivo

d)

Abundante

14.

Es la definición de Dieta

a)

Proporcione variedad de alimentos para que el organismo no se acostumbre a un solo tipo de ellos

b)

Baje los requerimientos de grasas y aumente los de proteínas evitando la retención de los alimentos.

c)

Cubra las necesidades nutricionales de la persona que le permita crecer y desarrollarse

d)

Permita comidas sanas y abundantes, así como pocos refrescos y mucha agua

15.

¿Qué es la sexualidad?

a)

Inicia en la etapa de la adolescencia porque es cuando empieza el funcionamiento de los órganos sexuales

b)

Es parte del desarrollo humano y se expresa mediante el afecto, erotismo, género y reproductividad.

c)

La expresión de la sexualidad es independiente de la cultura en la que se desenvuelven los seres humanos

d)

Se refiere a las relaciones sexuales que se llevan a cabo entre un hombre y una mujer, culminando en la reproducciòn.